Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: Mùa xuân bắt đầu từ đâu pot

3 397 0
Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: Mùa xuân bắt đầu từ đâu pot

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Chủ điểm: Tết và mùa xuân Đề tài: Mùa xuân bắt đầu từ đâu lớp: lá I. Mục đích – yêu cầu: - Trẻ hiểu được sự chuyển mùa, từ mùa đông sang mùa xuân, sự thay đổi của thời tiết, cảnh vật. - Trẻ nhận biết một số loài hoa đặc trưng của mùa xuân. - Biết phối hợp theo nhóm, rèn luyện kỹ năng quan sát, đối chiếu và tư duy logic. - Ôn một số chữ cái đã học. - Củng cố kỹ năng cắt, xé dán, phát triển tình cảm thẩm mỹ. II. Chuẩn bị: - Bài giảng tương tác: actiprimery, thư viện hình ảnh, âm thanh - Rổ: bút, giấy có mẫu chữ sẵn giống trên bảng (đủ cho mỗi trẻ) - giấy màu, báo, bút màu, màu nước, kéo, keo dán, giấy rôki hoặc tờ lịch lớn. (đủ cho mỗi nhóm) III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Cho bé khám phá tranh và nhận xét về sự thay đổi giữa hai bức tranh Nghe âm thanh mùa xuân Trẻ xem tranh và nói lên suy nghĩ của mình Trẻ trả lời: mùa xuân bắt đầu từ đâu? Trẻ nhận biết một số loài hoa, tên gọi, tìm chữ cái còn thiếu dưới mỗi bức tranh 2. Hoạt động 2: Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm hội ý và ghép những mảnh rời thành bức tranh hoàn chỉnh, đặt tên bức tranh. lần 1: Mỗi nhóm bốc thăm xem nhóm nào ghép tranh trước Nhóm 1: bắt đầu hội ý, ghép tranh khi bắt đầu bài hát, sau thời gian một bài hát nhóm trở về chỗ của mình. Nhóm thứ 2 lên thực hiện ghép bức tranh của mình cũng trong thời gian một bài hát lần 2: đổi thứ tự nhóm chơi. Sau đó cho các nhóm tự nhận xét tranh của đội bạn. Hoạt động 3: Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm sử dụng: giấy màu, màu nước, màu sáp, giấy rôki hoặc lịch tờ lớn để thực hiện bức tranh: vẽ, cắt, xé dán tranh mùa xuân. kết thúc giờ học. . Chủ điểm: Tết và mùa xuân Đề tài: Mùa xuân bắt đầu từ đâu lớp: lá I. Mục đích – yêu cầu: - Trẻ hiểu được sự chuyển mùa, từ mùa đông sang mùa xuân, sự thay đổi của thời tiết,. suy nghĩ của mình Trẻ trả lời: mùa xuân bắt đầu từ đâu? Trẻ nhận biết một số loài hoa, tên gọi, tìm chữ cái còn thiếu dưới mỗi bức tranh 2. Hoạt động 2: Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm hội. tên bức tranh. lần 1: Mỗi nhóm bốc thăm xem nhóm nào ghép tranh trước Nhóm 1: bắt đầu hội ý, ghép tranh khi bắt đầu bài hát, sau thời gian một bài hát nhóm trở về chỗ của mình. Nhóm thứ 2 lên

Ngày đăng: 26/07/2014, 10:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan