Chủ đề : Thế giới thực vật Đề tài: Sự phát triển của cây từ hạt. I. YÊU CẦU: -Trẻ có biểu tượng về quá trình phát triển của cây từ hạt ( hạt nẩy mầm cây lớn lên cây trưởng thành cây ra hoa kết trái thu hoạch ) -Trẻ thích gieo trồng, theo dõi, chăm sóc sự phát triển của cây. -Rèn luyện khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định phát triển óc sáng tạo của tre -Hoạt động tích hợp: Âm nhạc bài “gieo hạt” Làm quen tác phẩm văn học : truyện “cây đỗ con “ Toán: số đếm trong phạm vi 6, so sánh kích thước II. CHUẨN BỊ: -Hạt và tổ chức cho trẻ trồng cây và quan sát quá trình phát triển của cây từ hạt -2 mô hình quá trình phát triển của cây từ hạt (5 quá trình), hình mũi tên (5) -Tranh vẽ rời các giai đoạn cuả quá trình phát triển cuả cây từ hạt ( 3 bộ) -Số đếm(1->5) -Rối mèo,ông mặt trời -Cây ớt,cây cải III. TIẾN TRÌNH : -Ổn định lớp: -Trò chuyện về thế giới thực vật về các loại cây xanh phát triển từ hạt.Có hạt cho cây ăn quả, có hạt cho cây hoa, có hạt cho cây bóng mát… Chuyển biến HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Hôm vừa rồi cô vừa dạy lớp mình bài hát gieo hạt. Lớp mình cùng hát với cô bài hát gieo hạt nhé! Đặt câu hỏi đàm thoại với trẻ: - A! Sau 1 đêm qua ,2 đêm qua không biết lớp mình có gì đặc biệt không nè? - Đúng rồi hôm nay lớp ta có rất là nhiều cây xanh. Cô đố các con đó là những loại cây gì (cho trẻ xem chậu cây cải, cây đậu xanh, cây ớt…) - Vậy muốn có các loại cây xanh này ta phải làm gì? - Đúng rồi đó các con , các cây này đều được gieo từ hạt, các hạt sẽ rơi xuống đất, được con người chăm bón Trẻ quan sát và trả lời Trẻ trả lời bằng kinh nghiệm thực tế và nhờ ánh sáng nước đất và không khí các cây lớn lên và ra hoa kết quả. - Có loại thì cho chúng ta lá cải (cho trẻ xem cây cải). Cải chúng ta có thể chế biến thành nhiều lọai thức ăn.chúng ta ăn được những món ăn nào từ cải nè. - Có loại hạt cho chúng ta quả (cho trẻ xem cây ớt) như cây ớt này nè.ớt ăn vào mùi vị nó ra sao nè? - Còn có một cây rất là đặc biệt. Cô đố cả lớp mình nhé! Hôm vừa rồi lớp mình cùng với cô trồng cây gì nhỉ? - Bây giờ lớp mình và cô nhớ lại quá trình mà chúng ta trồng cây đậu như thế nào nhé? 1.Công việc đầu tiên của chúng ta làm gì nè? (cho trẻ xem hình gieo hạt) 2.Sau khi gieo hạt xong ta thấy điều gì lạ xảy ra? Trẻ trả lời: canh cải, cải xào… Trẻ sẽ trả lời là ớt cay Trẻ trả lời là cây đậu đen và cây đậu xanh Xới đất cho tốt, gieo hạt, tưới nước Hạt xuất hiện cái mầm màu trắng (cho tr ẻ xem h ình cây n ẩy mầm) -Đúng rồi, sau khi gieo hạt xuống đất sau một thời gian thì hạt đậu bắt đầu to ra nứt nẻ ra một mầm nhỏ có màu trắng cắm xuống đất, đầu kia sẽ lú ra mầm xanh đẩy vỏ đậu và tách hạt đậu ra làm đôi. Đó là giai đoạn hạt nẩy mầm. - Sau khi hạt nẩy mầm ta phải làm gì? 3.Khi được chúng ta chăm sóc và tưới nước cây mầm như thế nào vậy con? Đúng đó các con khi được chúng ta chăm sóc cái mầm trắng sẽ lớn ra và cắm xuống đất (cái đó bây giớ ta không gọi là mầm trắng nữa mà gọi nó là rễ) mầm xanh lúc bấy giờ sẽ đẩy hạt đậu ra và vươn cao lên thành thân và có hai chiếc lá. Đây là quá trình mà cây lớn lên. ( cho trẻ xem hình cây con ) - Khi cây con đã lớn các con phải làm gì? Trẻ trả lời phải chăm sóc và tưới nước Lớn lên vươn cao thành cây đậu Phải tưới nước và chăm sóc Cây sẽ chết Cây có nhiều lá và Trò chơi - Đúng rồi đó các con cây cũng như mình, cây cũng cần có người chăm sóc. Chúng ta thì có mẹ chăm sóc còn cây thì có con người chúng ta chăm sóc. - Nếu như bây giờ ta đem cây vào trong phòng kín lấy bao trùm lại thì cây sẽ như thế nào? Đúng rồi,vì thế chúng ta phải cho cây tiếp xúc với ánh sáng mặt trời,phải tưới nước,bón phân cho cây và để cây ngoài không khí. Như thế cây mới phát triển 4.Bây giờ cô lại đố các con.Khi cây phát triển cây như thế nào nè? Đúng rồi khi cây có nhiều lá và nhiều cành thì cũng là lúc cây trưởng thành (Cho trẻ xem hình cây trưởng thành) 5.Và khi cây trưởng thành cây sẽ cho chúng ta những gì nè? -A cây lớn lên sẽ cho mình hoa và sẽ kết quả. - Vậy cây đậu của mình sẽ cho quả gì vậy con? nhiều cành Hoa, quả hạt Quả đậu Đếm và trả lời Chỉ lên tranh và mô tả mời khoảng 2,3 cháu)] Kể chuyện Đàm thoại và giáo dục Trò chơi - Như vậy quá trình phát triển từ hạt đậu để cho quả đậu thì chúng ta phải qua rất nhiều giai đọan : gieo hạt  nẩy mầm cây lớn lên cây trưởng thành cây ra hoa kết trái thu hoạch (Cho xem hình vòng tròn khép kín của cây đậu) - Vậy quá trình phát triển của cây đậu phải qua mấy giai đoạn? - Bây giờ bạn nào có thể nói lại quá trình phát triển của cây đậu từ hạt cho các bạn nghe nè? 1.Gọi đúng tên tranh: A bạn mèo trắng của lớp ta hôm nay lại đến trễ rồi.bây giờ bé mèo hãy kể cho cô và các bạn nghe xem tại sao con lại đến lớp trễ. bé mèo nói là bé mèo gặp ông mặt trời. Ông mặt trời đưa cho bé mèo rất nhiều tranh và hỏi nhưng bé mèo lại không trả lời được .Bây giờ có bạn nào giúp bé mèo không? Trẻ tự sáng tạo Trẻ trả lời Trẻ trả lời Nhận xét tuyên dương 2.X ếp tranh : Ôi bé mèo thật là hư quá bé mèo để tranh sai vị trí của hình rồi. Có bạn nào giúp bé mèo không? 3.Cắt bớt 1 quá trình để trẻ tìm tranh Bé mèo cảm ơn các bạn và mời các bạn cùng đến nhà ông mặt trời. Các bé phụ ông mặt trời trồng cây (di chuyển đội hình và chơi trò chơi trồng cây) - Ông mặt trời khen các các bé và bé mèo rất ngoan đã biệt phụ giúp ông trồng cây.bây giờ ông sẽ kể cho các cháu nghe về một cậu bé cũng rất ngoan.( kể chuyện CHÚ ĐỖ CON) Kể cho trẻ nghe xong, ông mặt trời sẽ cho trẻ đặt tên cho câu chuyện . - A các con biết không đây là câu chuyện về chú đỗ con mà ông đã gặp - Các con biết chú đỗ con nằm dưới đất và được tưới nước như thế nào không? - Chú nẩy mầm và thành đậu là nhờ cái gì vậy? - Muốn cây đậu tươi tốt ra hoa kết quả thì mình phải làm gì? Truyền tin: Chia lớp thành 3 nhóm(5 bạn/nhóm) để 3 nhóm thi Xếp tranh theo thứ tự từ lúc hạt cho đến lúc thành cây. 1.Yêu cầu trẻ vừa gắn vừa gọi tên 2.Yêu cầu trẻ xếp tranh theo yêu cầu của cô 3.Yêu cầu trẻ hòan chỉnh tranh IV. HOẠT ĐỘNG TIẾP THEO: -Cho trẻ tô màu quá trình phát triển của cây . Chủ đề : Thế giới thực vật Đề tài: Sự phát triển của cây từ hạt. I. YÊU CẦU: -Trẻ có biểu tượng về quá trình phát triển của cây từ hạt ( hạt nẩy mầm cây lớn lên cây trưởng thành cây. Toán: số đếm trong phạm vi 6, so sánh kích thước II. CHUẨN B : -Hạt và tổ chức cho trẻ trồng cây và quan sát quá trình phát triển của cây từ hạt -2 mô hình quá trình phát triển của cây từ. TRÌNH : -Ổn định lớp: -Trò chuyện về thế giới thực vật về các loại cây xanh phát triển từ hạt. Có hạt cho cây ăn quả, có hạt cho cây hoa, có hạt cho cây bóng mát… Chuyển biến HOẠT ĐỘNG CỦA