Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 34 KIỂM TRA CHƯƠNG 2 I. Mục tiêu: - Qua kiểm tra để đánh giá mức độ nắm kiến thức của tất cả các đối tượng học sinh - Phân loại được tất cả các đối tượng, để có kế hoạch bổ sung kiến thức điều chỉnh phương pháp dạy một cách hợp lý. II. Chuẩn bị: GV: Ra đề A và B có nội dung tương tự như sau: A. Lý thuyết: (3đ) a. Chứng minh công thức tính diện tích hình thang (2đ) b.Ap dụng: Cho hình thang ABCD, có độ dài đường trung bình là 14 cm, đường cao hình thang bằng 3cm. Tìm diện tích hình thang đó? (1đ) B. Bài tập (7đ) 1. Cho hình bình hành ABCD. Vẽ phân giác của hai góc BAD và BCD cắt BD lần lượt tại E và F a. ABCEF có phải là hình thoi không? Vì sao? (1,5đ) b. So sánh diện tích của hai hình ABCFE và ADCFE (1,5đ) 2. Xem hình vẽ: Q P N OR S U T a. Đo độ dài các đoạn thẳng cần thiết rồi tính diện tích của hình bình hành NOPQ? (1,5 đ) b. Đo độ dài các đoạn thẳng cần thiết rồi tính diện tích của hình bình hành RSTU? (1,5đ). c. So sánh diện tích hai hình bình hành trên bằng kết quả đo đạc và tính toán và thử lại bằng cách chứng minh trực tiếp. (1đ) . Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 34 KIỂM TRA CHƯƠNG 2 I. Mục tiêu: - Qua kiểm tra để đánh giá mức độ nắm kiến thức của tất cả các đối tượng học sinh - Phân loại được tất. diện tích hình thang (2 ) b.Ap dụng: Cho hình thang ABCD, có độ dài đường trung bình là 14 cm, đường cao hình thang bằng 3cm. Tìm diện tích hình thang đó? (1đ) B. Bài tập (7đ) 1. Cho hình bình. cắt BD lần lượt tại E và F a. ABCEF có phải là hình thoi không? Vì sao? (1,5đ) b. So sánh diện tích của hai hình ABCFE và ADCFE (1,5đ) 2. Xem hình vẽ: Q P N OR S U T a. Đo độ dài