Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 61. Bài 4: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I/Mục tiêu : - Nắm được (trực quan) các yếu tố của hình lăng trụ đứng (đỉnh, cạnh, mặt đáy, mặt bên chiều cao). - Biết gọi tên hình lăng trụ đứng theo đa giác đáy. - Biết cách vẽ theo ba bước (vẽ đáy, vẽ mặt bên, vẽ đáy thứ 2) II/Phương pháp : - Trực quan gởi mở, hỏi đáp dẫn dắt vấn đề. - Thảo luận nhóm III/Chuẩn bị: - GV: SGK, thước, mô hình lăng trụ đứng, bảng phụ . - HS: SGK, thước, bảng phụ, bìa cứng hình chữ nhật. IV/Các bước: Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Hs lên bảng làm bài tập. - làm bài tập 18 SGK BÀI MỚI Hoạt động 2: I.Hình lăng tr ụ đứng: D’ -HS ghi bai theo dõi các -GV đụa bảng phụ hình 93 và C’ A’ B’ D C A B Trong hình lăng tr ụ đứng ABCDA’B’C’D’ - Các đi ểm A, B, C, D, A’, B’, C’, D’: là đỉnh khái niệm -HS thảo luận nhóm ?1 và ?2. giới thiệu các đỉnh, cạnh, mặt bên, mặt đáy. -Cho Hs làm ?1 -GV sửa ?1 và?2 và cho Hs tìm trong thực tế các hình thể là lăng trụ đứng. - Các m ặt ABB’A’; BCC’B’;… là các mặt bên. - Hai m ặt ABCD; A’B’C’D’ làm ặt đáy. - Độ dài m ột cạnh bên được gọi là đ ộ cao.  Chú ý: tu ỳ theo đáy của hình l ăng trụ đứngl à tam giác, tứ giác … th ì lăng trụ đó l à lăng tr ụ tam giác, lăng trụ tứ giác,… Hoạt động 3: Ví dụ Hình 95: (vẽ hình vào vở) Chú ý :xem sách giáo khoa -HS vẽ hình vào vở -GV cho Hs nhận sét về các yếu tố của hình lăng trụ đó. -GV nêu cách vẽ + Vẽ đáy tam giác + Vẽ các mặt bên + Vẽ đáy thứ 2  Lưu ý: Khi vẽ mặt bên bằng cách kẻ các đường song song từ các đỉnh của tam giác đáy. Hoạt động 4: Củng cố -Hs thảo luận trả lời _Hs trả lời miệng ?19 Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà -Làm bài tập 20; 21; 22; SGK -Xem lại bài học. Hết . Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 61. Bài 4: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I/Mục tiêu : - Nắm được (trực quan) các yếu tố của hình lăng trụ đứng (đỉnh, cạnh, mặt đáy, mặt bên chiều cao). - Biết. Kiểm tra bài cũ -Hs lên bảng làm bài tập. - làm bài tập 18 SGK BÀI MỚI Hoạt động 2: I .Hình lăng tr ụ đứng: D’ -HS ghi bai theo dõi các -GV đụa bảng phụ hình 93 và. : tu ỳ theo đáy của hình l ăng trụ đứngl à tam giác, tứ giác … th ì lăng trụ đó l à lăng tr ụ tam giác, lăng trụ tứ giác,… Hoạt động 3: Ví dụ Hình 9 5: (vẽ hình vào vở) Chú ý :xem