Giáo án Thể dục lớp 4 . Tiết: 36 . Ngày: Sơ kết học kỳ – trò chơi. 1.Mục tiêu: Gv và Hs hệ thống lại kiến thức và kỹ năng đã học trong học kỳ I. Đánh giá ưu và khuyết điểm trong học tập để từ đó có sự khắc phục ở học kỳ II. - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tâm lý, chơi và tổ chức chơi được các trò ch ơi. 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD - Còi, tranh ảnh về các động tác 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Phần mở đầu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV khỏe. -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khỏe HS -Khởi động: Chạy 1 vòng sân. Xoay các khớp cơ thể. TC: Lò cò tiếp sức Phần cơ bản. 1.Sơ kết học kỳ. 8p 24 p 14 p ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: x x x x x x x x x x x x Đội hình đội ngũ *Đội hình đội ngũ: *Bài thể dục phát triển chung: *Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản: *Trò chơi: -Gv có thể chỉ định 1 số em thực hiện lại bất kỳ động tác nào đó. -Gv nhấn mạnh các câu khẩu lệnh, các bước thực hành khắc sâu cho HS nhớ -Gv hô để cả lớp thực hiện, x x x x x x x x x x x x X Đội hình sau khi dóng hàng: x x x x x x x x x x x x -Biểu dương 1 số em thực hiện tốt và hướng dẫn lại cho những em còn kém. -Gv đánh giá quá trình học tập của sinh trong học học kỳ I. 2.Trò chơi: Chạy theo hình tam giác -GVnhắc lại luật chơi, cách chơi. -Phân chia đội đồng đều số người. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. 10 p 3p X ĐH trò chơi: Đội hình 2 hàng dọc trước vạch xuất phát. ĐH kết thúc: x x x x x x x Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà cho HS x x x x x x x X . Giáo án Thể dục lớp 4 . Tiết: 36 . Ngày: Sơ kết học kỳ – trò chơi. 1.Mục tiêu: Gv và Hs hệ thống lại kiến thức và kỹ năng đã học trong học kỳ I. Đánh giá ưu và khuyết điểm trong học. kém. -Gv đánh giá quá trình học tập của sinh trong học học kỳ I. 2 .Trò chơi: Chạy theo hình tam giác -GVnhắc lại luật chơi, cách chơi. -Phân chia đội đồng đều số người. -Thưởng- phạt. *Đội hình đội ngũ: *Bài thể dục phát triển chung: *Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản: *Trò chơi: -Gv có thể chỉ định 1 số em thực hiện lại bất kỳ động tác nào đó. -Gv nhấn mạnh các câu khẩu