Đề bài: TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG. I. Mục tiêu: A.Tập đọc: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Chú ý các từ ngữ: ngần ngừ, sững lại, lảo đảo, khuỵu xuống, xuýt xoa, xịch tới. - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (Bác đứng tuổi), bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương. - Nắm được cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói: không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng. B.Kể chuyện: 1. Rèn kĩ năng nói: hs biết nhập vai 1 nhân vật, kể lại 1 đoạn của câu chuyện 2. Rèn kĩ năng nghe: hs lắng nghe bạn kể chuyện và nhận xét được cách kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ chuyện trong SGK. III.Các hoạt động dạy học: Ti ến tr ình dạy học Ho ạt đ ộng c ủa Gi áo vi ê n Ho ạt đ ộng c ủa HS A.Bài c ũ (3 phút) - 3 - 4 hs đ ọc thu ộc l òng 1 đ o ạn trong bài: nhớ lại buổi đầu đi học. -Trả lời câu hỏi trong nội dung bài. - 3,4 hs đ ọc thu ộc lòng 1 đoạn tự chon và trả lời câu hỏi. B.Bài mới 1.GT chủ điểm và bài đọc (2-3 phút) 2.Luyện đọc (2-3 phút) 12-14 phút) - Nh ận x ét b ài c ũ . -GV giới thiệu chủ điểm : Cộng đồng , mở đầu chủ điểm là bài: “ Trận bóng dưới lòng đường”. -Gv ghi đề bài. a.GV đọc toàn bài: giọng nhanh, dồn dập ở đoạn 1 và 2, nhịp chậm hơn- ở đoạn 3 ( hậu quả tai hại của trò chơi không đúng chỗ). -Nhấn giọng các từ ngữ: cướp, bấm nhẹ dẫn bóng, lao đến, ngần ngừ, dốc bóng, chúi, sững lại. b.GV hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1. -Hs nối tiếp nhau đọc 11 câu trong đoạn, chú ý đọc đúng các từ ngữ: lòng đường, lao đến, nổi nóng, tán loạn, ngần ngừ. -2,3 hs đọc đoạn trước lớp. -Hs tìm hiểu nghĩa các từ ngữ khó đã được chú giải trong SGK: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương, húi cua. -Từng cặp hs luyện đọc đoạn văn -Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1 -Hs đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi: -Hs chú ý lắng nghe. -Hs đọc câu nối tiếp. -Đọc đoạn nối tiếp. -Lớp đọc đồng thanh (10-12 phút) +C á c b ạn nh ỏ ch ơ i đá b óng ở đâ u? +Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu? -2,3 hs đọc lại đoạn văn, gv kết hợp các em nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng đồn dập, nhấn giọng những từ ngữ tả hành động của các nhân vật tham gia trận đấu và hành động thái độ của các nhân vật khi tai nạn súyt xảy ra c.Hs luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2. -Hs tiếp nối nhau đọc từng câu: -Gv phát hiện và giúp các em sửa lỗi. phát âm, chú ý các từ: chệch, lảo đảo, khuỵu xuống. -2,3 hs đọc đoạn văn trước lớp, gv giúp hs hiểu các từ ngữ khó trong đoạn văn. -Cả lớp đọc đồng thanh. -Hs đọc thầm đoạnvăn, trả lời câu hỏi: +Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn? - D ư ới l òng đư ờng . -Vì Long mãi đá bóng suýt tông vào xe gắn máy, may mà bác đi xe dừng lại kịp, bác nổi nóng khiến cả bọn chạy tán loạn. -2,3 hs luyện đọc đoạn văn. -Hs đọc câu nối tiếp. -2,3 hs đọc đoạn văn. -Đồng thanh. -Quang sút bóng. chệch lên vỉa hè, đập vào đầu 1 cụ già qua đường, làm cụ lảo 12 -14 phút) +Thái độ của các bạn nhỏ như thế nào khi tai nạn xảy ra? -2,3 hs đọc đoạn2, GV nhắc các em đọc đúng các kiểu câu kể, câu hỏi: -Chỗ này là chỗ chơi bóng à? (giọng bực tức), nhấn giọng các từ ngữ tả hành động của các nhân vật tham gia trận đấu và hành động thái độ của các nhân vật khi tai nạn xảy ra: hò nhau, sút mạnh, vút lên, đập vào nhau, lảo đảo, quát to, hoảng sợ. d.Hs luyện đọcvà tìm hiểu đoạn 3: -Hs tiếp nối nhau đọc từng câu, gv chú ý sửa lỗi phát âm cho hs, chú ý các từ ngữ: lén nhìn, xuýt xoa, quá quắt, mếu máo. - Hs đọc thầm đoạn văn, trả lời: +Tìm những chi tiết cho thấy: Quang rất ân hận trước tai nạn do mình gây ra? đ ảo , ô m đ ầu , khu ỵu xuống. -Cả bọn hoảng sợ, bỏ chạy. -2,3 hs đọc đoạn 2. -Hs đọc câu nối tiếp. -Đọc thầm đoạn văn, trả lời. -Quang nấp sau một gốc cây lén nhìn sang, Quang sợ tái cả người, Quang nhận thấy chiếc lưng còng của ông cụ sao giống ông nội thế, Quang 3.Luyện đọc lại (9 phút) Kể chuyện (18-20 phút) +Qua câu chuyện muốn nói với em điều gì? -Gv chốt lại: Câu chuyện muốn khuyên các em: không được chơi bóng dưới lòng đường vì sẽ gây tai nạn cho chính mình , cho người qua đường. Người lớn cúng như trẻ em đều phải tôn trọng luật giao thông, qui tắc của cộng đồng. -2 hs thi đọc đoạn 3, gv kết hợp nhắc nhở các em đọc đúng câu cảm, câu gọi: -Thật là quá quắt! ( giọng bực bội) -Ông ơi ! // Cụ ơi ! // Cháu xin lỗi cụ // lời gọi ngắt quãng, cảm động. -1 vài tốp hs (mỗi tốp 4 em), phân vai: (người dẫn chuyện, bác đứng tuổi, Quang), thi đọc toàn truyện theo vai. -Gv và cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt nhất. -1.Gv nêu nhiệm vụ: mỗi em sẽ nhập vai một nhân vật trong chuyện và kể lại một đoạn của câu chuyện. 2.Giúp hs hiểu yêu cầu của bài tập, gv hỏi: v ừa ch ạy theo x ích lô. vừa mếu máo: Ông ơi! Cụ ơi ! Cháu xin lỗi cụ… -Hs phát biểu. -Hs chú ý lắng nghe. -2 hs thi đọc đoạn 3. -Hs thi đọc phân vai theo nhóm. -Nghe, nhận xét bạn đọc. -Hs chú ý lắng nghe. 5.Củng cố, dặn dò (2 phút) +C â u chuy ện v ốn đư ợc k ể theo l ời c ủa ai? +Có thể kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật nào? -Đoạn 1: theo lời: Quang, Vũ, Long, bác đi xe máy. -Đoạn 2: theo lời Quang, Vũ, Long, bác đứng tuổi, cụ già -Đoạn 3: theo lời: Quang, ông cụ, bác đứng tuổi, bác xích lô. -NHắc hs: Từ đầu đến cuối vai mình chọn chỉ là 1 người, không được nhầm vai, xưng hô: “ Tôi” hoặc : “ Em” từ đầu đến cuối. -1 hs kể mẫu. -Từng cặp hs kể. -3,4 hs thi kể. -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn người kể hay nhất. -Em có nhận xét gì về nhân vật Quang? -Gv nhắc hs nhớ lời khuyên của câu chuyện. -Dặn hs chuẩn bị bài sau: Lừa và ngựa - L ời ng ư ời d ẫn chuyện. -Hs trả lời. -1 hs kể mẫu. -Tập kể theo cặp -3-4 hs thi kể. -Nghe, nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất. -Hs trả lời. . Đề bài: TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG. I. Mục tiêu: A .Tập đọc: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Chú ý các từ ngữ: ngần ngừ, sững lại, lảo đảo, khuỵu xuống, xuýt xoa, xịch tới. - Biết đọc. 2.Luyện đọc (2-3 phút) 12-14 phút) - Nh ận x ét b ài c ũ . -GV giới thiệu chủ điểm : Cộng đồng , mở đầu chủ điểm là bài: “ Trận bóng dưới lòng đường ngừ, dốc bóng, chúi, sững lại. b.GV hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1. -Hs nối tiếp nhau đọc 11 câu trong đoạn, chú ý đọc đúng các từ ngữ: lòng đường, lao đến, nổi nóng, tán loạn,