Đề bài: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG. I.Mục tiêu: A.Tập đọc: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: sửa soạn, chải chuốt, ngúng ngẩy,sốt ruột, tập tễnh, khoẻ khoắn. - Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nội dung câu chuyện: Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo. Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ sẽ thất bại. B.Kể chuyện: 1.Rèn kĩ năng nói: Dựa vào điểm tựa là các tranh minh hoạ từng đoạn câu chuyện, hs kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của Ngựa Con, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng cho hợp với nội dung. 2.Rèn kĩ năng nghe: theo dõi bạn kể và nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A.Bài cũ (5 phút) B.Bài mới 1.Gt bài (2 phút) 2.Luyện đọc (15 phút) -2 hs kể lại chuyện : Qu ả táo . -Nhận xét bài cũ. -Giới thiệu chủ điểm: Thể thao và giới thiệu bài đọc: -Yêu cầu hs quan sát tranh minh hoạ truyện, nói về tranh: Cuộc chạy đua của muôn thú diễn ra trong rừng…Từ đó, dẫn vào câu chuyện: Cuộc chạy đua trong rừng. -Gv ghi đề bài. 2.1.Gv đọc mẫu toàn bài. 2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc câu nối tiếp. -Hs đọc câu nối tiếp lần 1. -Rèn đọc từ khó: sửa soạn, chải chuốt. ngíng nguẩy, sốt ruột, tập tễnh, khoẻ -2 hs kể lại chuyện. -Hs quan sát tranh. -Hs lắng nghe. -Đọc câu nối tiếp. 3.Tìm hiểu bài (15 phút) khoắn. -Hs đọc câu nối tiếp lần 2. b. Đọc đoạn nối tiếp: -Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài. -Gv hướng dẫn hs nghỉ hơi đúng, đọc giọng văn với giọng thích hợp. -Chú ý 2 câu đầu đoạn 4 và câu cuối đoạn 4: Tiếng hô:/ “ Bắt đầu !”/ vang lên //. Các vận động viên rần rần chuyển động. // Vòng thứ nhất…// Vòng thứ hai…//. Ngựa Con dẫn đầu những bước dài / khoẻ khoắn // Ngựa Con rút ra được bài học quý giá: / đừng bao giờ chủ quan / cho dù đó là việc nhỏ nhất // -1 hs đọc phần chú thích. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d.Cả lớp đồng thanh toàn bài 1 lần. -Hs đọc thầm đoạn 1, trả lời: +Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi như thế nào ? -Gv: Ngựa Con chỉ lo chải chuốt, tô điểm cho vẻ ngoài của mình. -Hs đọc thầm đoạn 2, trả lời: +Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì ? -Đọc đoạn nối tiếp. -3,4 hs luyện đọc. -1 hs đọc. -Đồng thanh toàn bài 1 lần. -Đọc thầm đoạn 1. -Chú sửa soạn cho cuộc đua không biết chán. Chú mải mê soi bóng mình dưới dòng suối trong veo để thấy hình ảnh mình hiện lên với bộ đồ nâu tuyệt đẹp, với cái bờm dài được chải chuốt ra dáng một nhà vô địch. -Đọc thầm đoạn 2. -Ngựa Cha thấy con mải mê ngắm vuôt, khuyên con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. Nó cần thiết cho cuộc đun hơn là bộ đồ đẹp. 4.Luyện đọc lại (15 phút) +Nghe cha nói, Ngựa Con đã phản ứng như thế nào ? -1 hs đọc lại đoạn 3,4, cả lớp đọc thầm, trả lời: +Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong hội thi ? +Ngựa Con rút ra bài học gì ? -Gv đọc lại đoạn 2, hướng dẫn hs luyện đọc đoạn 2: Ngựa Cha thấy thế, / bảo: // -Con trai à, / con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. // Nó cần thiết cho cuộc đua / hơn là bộ đồ đẹp // Ngựa Con mắt không rời bóng mình dưới nước / ngúng ngẩy đáp: // -Cha yên tâm đi /. Móng của con chắc chắn lắm // .Con nhất định sẽ thắng mà ! // -Một, hai tốp hs (mỗi tốp 3 em) tự phân các vai (người dẫn chuyện, Ngựa Cha, -Ngựa Con ngúng ngẩy, đầy tự tin, đáp: Cha yên tâm đi, móng của con chắc chắn lắm. Con nhất định sẽ thắng mà. -Đọc thầm lại đoạn 3,4. -Vì Ngựa Con chuẩn bị cuộc đua không chu đáo. Để đạt được kết quả trong cuộc thi, đáng lẽ, Ngựa Con phải lo sửa soạn bộ móng sắt thì Ngựa Con chỉ lo chải chuốt, không nghe lời khuyên của cha. Giữa chừng cuộc đua, một cái móng lung lay rồi rời ra làm chú phải bó dở cuộc đua. -Đừng bao giờ chủ quan, dù chỉ là một việc nhỏ. -Hs chú ý lắng nghe -3,4 hs luyện đọc. -Tự phân nhóm, đọc theo lối phân vai. Kể chuyện (18 phút) 5.Củng cố. dặn dò (2 phút) Ngựa Con) đọc lại câu chuyện. -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất. 1.Gv nêu nhiệm vụ: 2.hướng dẫn hs kể lại chuyện theo lời của Ngựa Con. -1 hs khá, giỏi đọc yêu cầu của bài tập và mẫu. -Yêu cầu hs giải thích cho các bạn rõ: +Kể lại câu chuyện theo lời của Ngựa Con là như thế nào ? -Gv hướng dẫn hs quan sát kĩ từng tranh (phóng to trong SGK treo trên bảng), nói nhanh từng nội dung tranh. -4 hs nối tiếp nhau kể lại 4 đoạn chuyện theo lời của Ngựa Con. -1,2 hs kể toàn bộ câu chuyện. -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn kể hấp dẫn nhất. -Một hs nhắc lại ý nghĩa chuyện. -Gv liên hệ, giáo dục hs. -Nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà kể lại chuyện. -Chuẩn bị bài sau: Cùng vui chơi. -Nghe, nhận xét bạn đọc. -1 hs đọc yêu cầu và mẫu. -Nhập vai mình là Ngựa Con, kể lại câu chuyện, xưng hô: “ tôi” hoặc : “ mình”. -Quan sát tranh, nêu nội dung từng tranh. -4 hs kể lại chuyện. -2 hs kể toàn bộ câu chuyện. -Hs nêu. . về tranh: Cuộc chạy đua của muôn thú diễn ra trong rừng Từ đó, dẫn vào câu chuyện: Cuộc chạy đua trong rừng. -Gv ghi đề bài. 2.1.Gv đọc mẫu toàn bài. 2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp. Đề bài: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG. I.Mục tiêu: A .Tập đọc: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: sửa soạn, chải chuốt, ngúng ngẩy,sốt ruột, tập tễnh, khoẻ khoắn. - Biết đọc. chắn lắm. Con nhất định sẽ thắng mà. -Đọc thầm lại đoạn 3,4. -Vì Ngựa Con chuẩn bị cuộc đua không chu đáo. Để đạt được kết quả trong cuộc thi, đáng lẽ, Ngựa Con phải lo sửa soạn bộ móng