Đề bài: Nghe viết : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM. I.Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài: Người lính dũng cảm. - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: en / eng. 2. Ôn bảng chữ: - Biết điền đúng 9 chữ và tên vào ô trống trong bảng (học thêm tên những chữ do 2 chữ ghép lại: ng, ngh, nh, ph). - Thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài 2b. - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên ở bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học: Ti ến tr ình dạy học Ho ạt đ ộng c ủa Gi áo vi ê n Ho ạt đ ộng c ủa HS A. Bài c ũ (3-4 phút) B.Bài mới 1.Gt bài - Gv đ ọc cho 2 hs vi ết b ảng l ớp , l ớp viết bảng con các từ: loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu. -2,3 hs đọc thuộc lòng bảng 19 tên chữ đã học ở tuần 1 đến tuần 3. -Nhận xét. -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. - Hs vi ết l ại c á c từ khó đã học. -2,3 hs đọc thuộc lòng 19 tên chữ. (1 - 2 ph út ) 2.Hd hs nghe-viết (18-20 phút) - Ghi đ ề b ài . a.Hd chuẩn bị. -Gọi 1 hs đọc đoạn văn. Hỏi: +Đoạn văn này kể chuyện gì? -Hướng dẫn hs nhận xét chính tả, Gv hỏi: +Đoạn văn trên có mấy câu? +Những chữ nào trong đoạn văn -2 hs đọc đề bài. -1 hs đọc đoạn văn. -Cả lớp đọc thầm theo. -Lớp học tan, chú lính nhỏ rủ viên tướng ra vườn sửa lại hàng rào, viên tướng không. nghe, chú lính nói: nhưng như vậy là hèn và quả quyết bước về phía vườn trường, các bạn nhìn chú ngạc nhiên rồi bước nhanh theo chú. 3.Hd hs làm bài tập chính tả (6-7 phút) đư ợc vi ết hoa? +Lời các nhân vật được viết sau dấu gì? -Yêu cầu hs đọc thầm lại đoạn văn, viết ra nháp các từ khó: quả quyết, vườn trường, sững lại, khoác tay, chỉ huy. b.Gv đọc cho hs viết bài vào vở. c.Chấm chữa bài. -Hs tự chấm chữa bài bằng bút chì. a.Bài tập 2b (lựa chọn): -Gv giúp hs nắm yêu cầu của bài tập. -Gv cho hs làm bài vào vở, Gv mời 2 hs lên bảng làm bài. -Gọi 2,3 hs đọc lại kết quả làm bài đúng. -Cho cả lớp chữa bài vào vở. Tháp Mười đẹp nhất bông sen. Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. b.Bài tập 3: -6 câu. Các chữ đầu câu và tên riêng. -Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. -Đọc thầm. tự viết các từ khó. -Hs viết bài vào vở. -Tự chấm bài và chữa bài bằng bút chì. -Hs làm bài. -Nhận xét, chữa bài. 4.Củng cố, dặn dò (2-3 phút) - G ọi 1 hs đ ọc y ê u c ầu c ủa b ài , cho cả lớp làm bài vào vở. -Gv mời 9 hs tiếp nối nhau lên bảng điền cho đủ 9 tên chữ và chữ. -Sau đó, cả lớp và Gv sửa lại từng chữ và tên chữ cho đúng. -Mời nhiều hs nhìn bảng đọc 9 chữ và tên chữ đã điền đầy đủ. -Gv khuyến khích hs học thuộc 9 chữ tại lớp. -Cả lớp viết lại vào vở 9 chữ và tên chữ đũng thứ tự -Gọi 2,3 hs đọc thuộc lòng theo đúng thứ tự 28 tên chữ đã học: S ố thứ tự Ch ữ T ê n ch ữ 1 n en - n ờ 2 ng en - n ờ gi ê (en gi ê ) 3 ngh en - n ờ gi ê h át (en giê hát) 4 nh en - n ờ h á t (en h át ) 5 o o 6 ô ô 7 ơ ơ 8 p p ê 9 ph P ê h át - 1 hs đ ọc y ê u cầu. -Hs làm bài nối tiếp. -Nhận xét bài làm của bạn. -Đọc thuộc 9 chữ tại lớp. -Viết vào vở theo đúng thứ tự tên chữ. - Nh ận x ét ti ết h ọc , y ê u c ầu hs h ọc thuộc lòng thứ tự 28 tên chữ. -Chuẩn bị bài sau: Tập chép: Mùa thu của em. . Đề bài: Nghe viết : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM. I.Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài: Người lính dũng cảm. - Viết đúng và nhớ cách viết những. nhận xét chính tả, Gv hỏi: +Đoạn văn trên có mấy câu? +Những chữ nào trong đoạn văn -2 hs đọc đề bài. -1 hs đọc đoạn văn. -Cả lớp đọc thầm theo. -Lớp học tan, chú lính nhỏ. tên 9 chữ trong bảng. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài 2b. - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên ở bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học: Ti ến tr ình dạy học Ho ạt đ ộng