Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 34 : n chữ hoa : A, M, N, V. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2) thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bông sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ bằng chữ cỡ nhỏ. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2). - Tên riêng An Dương Vương và câu thơ Tháp Mười đẹp nhất bông sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ viết trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ). III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung- thời gian Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ki ểm tra bài cũ: (5 phút) - Thu v ở của một số HS để chấm bài về nhà. - G ọi một HS đọc thuộc từ - 1 HS đọc: Phú B. Dạy b ài mới: (25 phút) 1. Gi ới thiệu bài: 2. Hư ớng dẫn HS vi ết chữ viết hoa: và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên b ảng viết từ: Phú Yên, Yêu tr ẻ, Kính già. - Nh ận xét, sửa chữa, cho điểm. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề lên bảng. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - Yêu c ầu HS viết chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2) v ào bảng. - Nêu quy trình vi ết chữ viết hoa A, M, N, V. - Nhận xét và nhắc lại qui Yên và câu ứng dụng - 2 HS lên b ảng viết. - L ớp viết bảng con. - HS nghe gi ới thiệu. - HS tìm các ch ữ hoa có trong bài A, D, V, T, M, N - 2 HS vi ết bảng l ớp, lớp viết bảng con. - HS nêu, l ớp nhận xét. 3. Hư ớng dẫn vi ết từ ứng dụng 4. Hư ớng dẫn viết câu ứng trình viết chữ viết hoa A, M, N, V. - Yêu c ầu HS viết các chữ hoa lần 2. - GV nhận xét, tuy ên dương HS viết đúng, đẹp. a) Giới thiệu từ ứng dụng. - Gọi HS đọc từ ứng dụng. - GV giải thích. b) Quan sát và nhận xét. - Trong t ừ ứng dụng các chữ có chiều cao như th ế nào? - Kho ảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết từ ứng dụng An Dương Vương. - 2 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, sửa chữa. - 1 HS đọc: An Dương Vương. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - B ằng 1 con chữ O. dụng 5. Hư ớng dẫn HS viết v ào vở tập viết: - Nhận xét, sửa chữa. a) Gi ới thiệu câu ứng dụng. - G ọi HS đọc câu ứng dụng. - Giải thích: Câu th ơ ca ngợi Bác Hồ là ngư ời Việt Nam đẹp nhất b) quan sát và nhận xét. - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như th ế nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ: Tháp mười, Việt Nam. - Nhận xét, sửa chữa. - Cho HS xem bài vi ết mẫu trong vở. - 2 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - Nhận xét. - 3 HS đọc. - HS trả lời. - 2 HS lên b ảng viết. - Lớp viết v ào bảng con. - Nh ận xét, sữa 5. C ủng cố, dặn dò: (5 phút) - Hướng dẫn HS cách tr ình bày vở. - Yêu cầu HS viết vào v ở Tập viết. - Theo dõi, uốn nắn th êm cho HS yếu. - Thu một số vở chấm - Nhận xét. - Nh ận xét tiết học, chữ viết của HS. - Về nhà luyện viết th êm BT ở nhà. - Học thuộc từ và câu ứng dụng. chữa. - Lớp xem bài vi ết mẫu. - HS viết vào v ở Tập viết. - HS đ ổi vở chéo kiểm tra. - Nhận xét bài vi ết của bạn. . Giáo n tập viết lớp 3 - Tiết 34 : n chữ hoa : A, M, N, V. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2) thông qua BT ứng dụng : 1. Viết t n riêng An Dương V ơng. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề l n bảng. - Trong t n riêng v câu ứng dụng có những chữ hoa n o? - Yêu c ầu HS viết chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2) v ào bảng. - N u quy trình vi ết chữ viết. bài vi ết mẫu trong v . - 2 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - Nh n xét. - 3 HS đọc. - HS trả lời. - 2 HS l n b ảng viết. - Lớp viết v ào bảng con. - Nh ận