Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 17 : ÔN CHỮ HOA N. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa N thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Ngô Quyền bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa N, - Tên riêng Ngô Quyền và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ). III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Ki ểm tra bài cũ: - Thu m ột số vớ HS để chấm bài về nhà. - HS n ộp vở theo yêu cầu. (5 phút) B. Dạy b ài mới: 1. Gi ới thiệu bài: 2. Hư ớng dẫn HS vi ết chữ hoa: (10 phút) - Gọi 1 HS đọc lại từ v à câu Ư/D. - Gọi HS lên b ảng viết từ: Mạc Thị Bưởi, Một, Ba. - Nhận xét, ghi điểm. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề lên bảng. a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ hoa N, Q. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? - Treo b ảng các chữ cái viết hoa và g ọi HS nhắc lại quy trình viết các chữ N , Q đã học. - Viết mẫu các chữ tr ên cho HS quan sát, v ừa viết vừa nhắc lại quy trình. - 1 HS lên b ảng đọc. - 2 HS lên b ảng, lớp viết bảng con. - HS nh ắc lại đề bài. - Có các ch ữ hoa : N, Q, Đ - HS theo dõi. - 1 HS nh ắc lại, cả lớp theo dõi. - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu. 3. Hư ớng dẫn HS vi ết từ ứng dụng: (5 phút) 4. Hư ớng dẫn b) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết chữ hoa N, Q, Đ vào bảng con. - Theo dõi và ch ỉnh sửa lỗi cho HS. a) Giới thiệu từ ứng dụng: Ngô Quyền. - G ọi 1 HS đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu t ên riêng Ngô Quyền. b) Quan sát và nhận xét. - Trong t ừ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao nh ư thế nào? - Kho ảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: - 2 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - 1 HS đọc Ngô Quyền . - HS theo dõi, l ắng nghe - HS trả lời. - B ằng 1 con chữ o. vi ết câu ứng dụng: (5 phút) 5. Hư ớng dẫn HS viết vào VTV: (15 phút) Ngô Quyền - Nhận xét, sửa chữa. a) Gi ới thiệu câu ứng dụng: - G ọi HS đọc câu ứng dụng - GV gi ải thích câu ứng dụng. b) Quan sát và nhận xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như th ế nào? c) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết từ Đường, Non vào bảng con. - Theo dõi, s ửa lỗi cho từng HS. - Cho HS xem bài vi ết mẫu. - 2 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - 2 HS đọc. - HS lắng nghe. - HS tr ả lời, lớp nhận xét bổ sung. - 2 HS lên b ảng viết. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, sửa chữa. - Quan sát bài vi ết mẫu. 6. C ủng cố, dặn dò: (5 phút) - Hướng dẫn HS viết b ài vào vở. - Theo dõi và s ửa lỗi cho từng HS. - Thu một số vở chấm bài. - Nhận xét, tuy ên dương những HS viết đúng v à đẹp. - Nh ận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn HS về nh à làm bài thành bài vi ết trong VTV, - HS viết b ài vào vở theo yêu cầu. - Đ ổi chéo vở cho nhau để kiểm tra. - Nhận xét bài c ủa bạn. học thuộc câu ƯD. - Chuẩn bị bài sau: Ôn t ập học kì I. . Giáo n tập viết lớp 3 - Tiết 17 : N CHỮ HOA N. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa N thông qua BT ứng dụng : 1. Viết t n riêng Ngô Quy n bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết. ứng dụng bằng chữ cỡ nh : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh n ớc biếc như tranh hoạ đồ. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa N, - T n riêng Ngô Quy n và câu ca dao viết tr n. ứng dụng - GV gi ải thích câu ứng dụng. b) Quan sát và nh n xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như th ế n o? c) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết từ Đường, Non vào bảng con.