Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 14: ÔN CHỮ HOA K. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa K thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Yết Kiêu bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng: Khi đói cùng chung một dạ / Khi rét cùng chung một lòng. bằng chữ cỡ nhỏ. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa K. - Tên riêng Yết Kiêu và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ). III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Ki ểm tra bài cũ: (5 phút) B. Dạy b ài mới: 1. Gi ới thiệu bài: 2. Hư ớng dẫn HS vi ết chữ hoa: (10 phút) - Gọi HS đọc và vi ết các từ khác. - Thu, ch ấm một số vớ HS. - Gọi 1 HS đọc thuộc từ v à câu ứng dụng. - Gọi1 HS lên viết Ông Ích Khiêm, Ít. - Nh ận xét, sửa chữa, ghi điểm. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề lên bảng. a) Qua n sát và nêu quy trìmh viết chữ Y, K hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ - HS n ộp Vở Tập Viết. - 2 HS đọc. - 2 HS lên b ảng vi ết, lớp viết bảng con. - HS nghe giới thiệu bài. - HS trả lời. - 2 HS nh ắc lại, lớp theo dõi, l ắng 3. Hư ớng dẫn HS vi ết từ ứng dụng: (5 phút) hoa nào ? - Treo b ảng các chữ cái viết hoa và g ọi HS nhắc lại quy trình viết đã học. - Vi ết lại mẫu chữ cho HS quan sát, v ừa viết vừa nhắc lại quy trình. b) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết các chữ viết hoa I, K vào bảng. - Theo dõi và ch ỉnh sửa lỗi cho HS. a) Giới thiệu từ ứng dụng: - Gọi 1 HS đọc từ Ư/D: Yết Kiêu. - GV gi ải thích từ ứng dụng. nghe. - 2 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, bổ sung. - 1 HS đọc Y ết Kiêu. - HS lắng nghe. - Chữ Y, chữ K cao 2 li rư ỡi,các chữ 4. Hư ớng dẫn vi ết câu ứng dụng: (5 phút) b) Quan sát và nhận xét. - Trong t ừ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao nh ư thế nào? - Kho ảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Yết Kiêu. - Theo dõi và u ốn nắn thêm cho HS. - Nhận xét, sửa chữa. a) Gi ới thiệu câu ứng dụng: - G ọi HS đọc câu ứng dụng - GV gi ải thích ý nghĩa còn lại cao 1li - B ằng 1 con chữ o. - 2 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - 2 HS lần lư ợt đọc. - L ớp chú ý lắng nghe. - HS tr ả lời, lớp 5. Hư ớng dẫn HS viết v ào VTV: (10 phút) 6. C ủng cố, dặn dò: câu tục ngữ. b) Quan sát và nhận xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như th ế nào? c) Viết bảng: Yêu c ầu HS viết vào bảng con. - Theo dõi, hư ớng dẫn HS viết đúng, đẹp. - Cho HS xem bài vi ết mẫu. - Hướng dẫn HS viết, tr ình bày vở. nhận xét bổ sung. - 2 HS lên b ảng viết. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, sửa chữa. - HS quan sát. - HS viết b ài vào vở theo yêu cầu. (5 phút) - Theo dõi và hướng dẫn cho HS yếu. - Thu và chấm một số vở. - Nh ận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn HS về nh à hoàn thành bài vi ết trong VTV, học thuộc câu Ư/D. - Chuẩn bị bài sau. - Đổi chéo v ở cho nhau để kiểm tra. . Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 14: ÔN CHỮ HOA K. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa K thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Yết Kiêu bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết. dụng: Khi đói cùng chung một dạ / Khi rét cùng chung một lòng. bằng chữ cỡ nhỏ. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa K. - Tên riêng Yết Kiêu và câu ứng dụng viết trên dòng k ô li. sửa chữa, ghi điểm. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề lên bảng. a) Qua n sát và nêu quy trìmh viết chữ Y, K hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ - HS n ộp Vở Tập Viết. -