Giáo án toán lớp 5 - Tiết 149: ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian, cách viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân, chuyển đổi số đo thời gian, xem đồng hồ… II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Một thửa ruộng hình thang có tổng độ dài hai đáy là 250m, chiều cao bằng 3/5 tổng độ dài hai đáy. Trung bình cứ 100m 2 của thửa ruộng đó thu được 64 kg thóc. Hỏi trên cả thửa ruộng người ta thu hoạch được bao nhiêu tấn thóc? - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyện tập: * Giới thiệu bài mới: (1’) T.gi an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 05 ’ 12 ’ HĐ 1: Củng cố mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian. Bài 1/156: -Gọi Hs đọc yêu cầu đề. -Yêu cầu Hs trả lời nối tiếp các phép đổi trong bài theo dãy (mỗi Hs một ý). -Sửa bài, nhận xét. HĐ2: Củng cố cách viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân. -Đọc yêu cầu đề. -Trả lời miệng. -Nhận xét. 08 ' 07 ’ Bài 2/156: -GV yêu cầu Hs đọc đề và làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét và yêu cầu Hs giải thích cách làm. HĐ3: Xem đồng hồ. Bài 3/157: -Yêu cầu Hs trao đổi nhóm 4 với các mặt đồng hồ biểu diễn, khuyến khích Hs đọc giờ theo hai cách (hơn và kém). -Gọi đại diện nhóm đọc kết quả. -Nhận xét, chữa bài. HĐ 4: Giải toán liên quan đến số đo thời gian. Bài 4/157: -Đọc đề và làm bài vào vở. -Nhận xét, giải thích cách làm. -Trao đổi nhóm 4. -Đại diện nhóm đọc kết quả. -Nhận xét. - Hs đọc đề. 02 ’ -Gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs trao đổi nhóm đôi, tìm kết quả. -Nhận xét, sửa bài, có thể yêu cầu Hs giải thích tại sao chọn đáp án B. HĐ 5:Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu Hs nêu bảng đơn vị đo thời gian. -Thảo luận nhóm đôi. -Sửa bài, giải thích. -Trả lời. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………… . Giáo án toán lớp 5 - Tiết 149: ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian, cách viết số đo thời gian dưới dạng số thập. quan đến số đo thời gian. Bài 4/ 157 : - ọc đề và làm bài vào vở. -Nhận xét, giải thích cách làm. -Trao đổi nhóm 4. - ại diện nhóm đọc kết quả. -Nhận xét. - Hs đọc đề tập: * Giới thiệu bài mới: (1’) T.gi an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 05 ’ 12 ’ HĐ 1: Củng cố mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian. Bài 1/ 156 : -Gọi