Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP (Dấu ngoặc kép)VỀ DẤU CÂU pptx

5 1.9K 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP (Dấu ngoặc kép)VỀ DẤU CÂU pptx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP (Dấu ngoặc kép)VỀ DẤU CÂU I. MỤC TIÊU: 1. Củng cố, khắc sâu kiến thức về dấu ngoặc kép: Nêu được tác dụng của dấu ngoặc kép. 2. Làm đúng bài tập thực hành giúp nâng cao kĩ năng sử dụng dấu ngoặc kep(. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - 1 tờ giấy khổ to (hoặc bảng phụ) viết nội dung cần ghi nhớ về hai tác dụng của dấu ngoặc kép - 2 tờ phiếu khổ to - 3 tờ phiếu để HS làm BT3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm - Kiểm tra 2 HS - HS làm BT 2 tra bài cũ 4’ - Nhận xét + cho điểm + 4 TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Làm BT 30’- 31’  HĐ 1: Cho HS làm BT1: 8’ - Cho HS đọc yêu c ầu BT1 - GV giao việc - GV dán t ờ giấy (hoặc b ảng phụ ghi tác dụng - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - 1 HS đọc nội dung ghi trên bảng của dấu ngoặc kép lên - Cho HS làm bài. GV dán t ờ phiếu ghi đoạn văn lên bảng - Nh ận xét + chốt lại kết quả đúng  HĐ 2: Cho HS làm BT2: 6’ (Cách tiến hành tương t ự BT1) - Nh ận xét + chốt lại kết quả đúng  HĐ 3: Cho HS l àm BT3: 15’ - Cho HS đọc yêu c ầu BT3 - GV nhắc lại yêu cầu - HS làm bài - Lớp nhận xét - Lắng nghe - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Lắng nghe - Làm bài - Trình bày - Lớp nhận xét - Cho HS làm bài. Phát bút dạ + phiếu cho HS - Cho HS trình bày - Nh ận xét + khen những HS viết hay, đúng 3 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - D ặn HS ghi nhớ tác d ụng của dấu ngoặc kép đ ể sử dụng đúng khi viết bài - HS lắng nghe - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY . Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP (Dấu ngoặc kép)VỀ DẤU CÂU I. MỤC TIÊU: 1. Củng cố, khắc sâu kiến thức về dấu ngoặc kép: Nêu được tác dụng của dấu ngoặc kép - Nh ận xét + chốt lại kết quả đúng  HĐ 3: Cho HS l àm BT3: 15 - Cho HS đọc yêu c ầu BT3 - GV nhắc lại yêu cầu - HS làm bài - Lớp nhận xét - Lắng nghe - 1 HS đọc to, lớp. - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Làm BT 30 - 31’  HĐ 1: Cho HS làm BT1: 8’ - Cho HS đọc yêu c ầu BT1 - GV giao việc - GV dán t ờ giấy (hoặc b ảng phụ ghi tác dụng -

Ngày đăng: 25/07/2014, 06:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan