Giáo án hóa học lớp 12 cơ bản – Tiết 39: Luyện tập: Điều chế kim loại I. MỤC TIU: 1. Kiến thức: - HS hiểu: Nguyên tắc chung của việc điều chế kim loại. - HS biết: Các phương pháp điều chế kim loại. 2. Kĩ năng: Rèn luyện tư duy: Tính khử khác nhau của các kim loại và biết cách chọn phương pháp thích hợp để điều chế kim loại. 3. Thái độ: II. CHUẨN BỊ: - Hố chất: dung dịch CuSO 4 , đinh sắt. - Dụng cụ: Ống nghiệm thường, ống nghiệm hình chữ U, li than lấy từ pin hỏng dng lm điện cực, dây điện, pin hoặc bình ăcquy. III. PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề + đàm thoại + hoạt động nhĩm. IV. TIẾN TRÌNH BY DẠY: 1. Ổn định lớp: Cho hỏi, kiểm diện. 2. Kiểm tra bi cũ: Khơng kiểm tra. 3. Bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1  GV đặt hệ thống câu hỏi: - Trong tự nhin, ngồi vng v platin cĩ ở trạng thi tự do, hầu hết cc kim loại cịn lại đều tồn tại ở trạng thái nào ? - Muốn điều chế kim loại ta phải I – NGUYÊN TẮC ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI Khử ion kim loại thnh nguyn tử. M n+ + ne → M làm gì ? - Nguyên tắc chung của việc điều chế kim loại là gì ? Hoạt động 2  GV giới thiệu phương pháp nhiệt luyện.  GV yêu cầu HS viết PTHH điều chế Cu và Fe bằng phương pháp nhiệt luyện sau: CuO + H 2 → Fe 2 O 3 + CO → Fe 2 O 3 + Al → II – PHƯƠNG PHÁP 1. Phương pháp nhiệt luyện  Nguyn tắc: Khử ion kim loại trong hợp chất ở nhiệt độ cao bằng các chất khử như C, CO, H 2 hoặc các kim loại hoạt động.  Phạm vi p dụng: Sản xuất các kim loại có tính khưt trung bình (Zn, FE, Sn, Pb,…) trong cơng nghiệp. Thí dụ: PbO + H 2 Pb + H 2 O t 0 Fe 3 O 4 + 4CO 3Fe + 4CO 2 t 0 Fe 2 O 3 + 2Al 2Fe + Al 2 O 3 t 0 2. Phương pháp thuỷ luyện Hoạt động 3  GV giới thiệu phương pháp thuỷ luyện.  GV biểu diễn thí nghiệm Fe + dd CuSO 4 v yu cầu HS viết PTHH của phản ứng.  HS tìm thm một số thí dụ khc về phương pháp dùng kim loại để khử ion kim loại yêu hơn.  Nguyn tắc: Dng nh ững dung dịch thích hợp như: H 2 SO 4 , NaOH, NaCN,… để hoà tan kim loại hoặc các hợp chất của kim loại và tách ra khỏi phần không tan có ở trong quặng. Sau đó khử những ion kim loại này trong dung dịch bằng những kim loại có tính khử mạnh như Fe, Zn,… Thí dụ: Fe + CuSO 4 → FeSO 4 + Cu↓ Fe + Cu 2+ → Fe 2+ + Cu↓  Phạm vi p dụng: Thường sử dụng để điều chế các kim loại có tính khử yếu. Hoạt động 4: 3. Phương pháp điện phân a) Điện phn hợp chất nĩng chảy  Nguyn tắc: Khử cc ion kim loại bằng dịng điện bằng cách điện phân . Giáo án hóa học lớp 12 cơ bản – Tiết 39: Luyện tập: Điều chế kim loại I. MỤC TIU: 1. Kiến thức: - HS hiểu: Nguyên tắc chung của việc điều chế kim loại. - HS biết:. trạng thi tự do, hầu hết cc kim loại cịn lại đều tồn tại ở trạng thái nào ? - Muốn điều chế kim loại ta phải I – NGUYÊN TẮC ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI Khử ion kim loại thnh nguyn tử. M n+ + ne. HS biết: Các phương pháp điều chế kim loại. 2. Kĩ năng: Rèn luyện tư duy: Tính khử khác nhau của các kim loại và biết cách chọn phương pháp thích hợp để điều chế kim loại. 3. Thái độ: II.