Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 33 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 33: Ôn 2 bài hát: ĐI TỚI TRƯỜNG NĂM NGÓN TAY NGOAN I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh hát thuộc 2 bài hát - Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, đồng đều, rõ lời, biết vỗ tay theo phách. Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách. Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác 2 bài hát - Nhạc cụ (các thanh gõ đệm) nếu có - Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Các hoạt động dạy học (25’): 1. Hoạt động 1: Ôn bài hát Đi tới trường (15’): Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 33 - Mục tiêu: Học sinh biết hát: “Đi tới trường” và vỗ tay phụ hoạ theo bài hát Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp. - Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 1. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Phương pháp: Hát mẫu, luyện tập Giáo viên cho học sinh hát bài hát 2 lần Giáo viên cho các em nghe sau đó hát mẫu lại bài hát. Trong bài hát tác giả có sử dụng nhiều âm luyến, láy các em chú ý hát cho đúng. Giáo viên hát mẫu thật kĩ những tiếng hát luyến, láy cho học sinh hát theo. Giáo viên cho cả lớp hát, chia nhóm, các nhóm lần lượt tập cho đến khi thuộc lời. Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo Giáo viên cho học sinh luyện tập theo tổ, nhóm luân phiên nhau. Nhắc  Hình thức: cá nhân, cả lớp, nhóm Cả lớp cùng hát 2,3 lượt. Lắng nghe Các nhóm hát đối đáp Tập hát lại các chỗ hát luyến Các nhóm hát theo hướng dẫn của giáo viên Các tổ luyện tập theo yêu cầu của giáo viên Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 33 học sinh phát âm rõ ràng, gọn tiếng từng câu hát. 2. Hoạt động 2: Ôn bài hát Năm ngón tay ngoan (15’): - Mục tiêu: Học sinh biết hát bài “Năm ngoan tay ngoan” một các thành thạo Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp. - Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 1. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Phương pháp: Hát mẫu, luyện tập Giáo viên cho học sinh nghe lại bài Năm ngón tay ngoan Cho học sinh đồng thanh lời ca 2 lần. Giáo viên cho từng nhóm biểu diễn trước lớp. Mỗi nhóm 5 học sinh tượng trưng cho 5 ngón tay, khi hát kết hợp làm động tác phụ hoạ cho sinh động và tự nhiên. Vừa hát vừa làm động tác phụ họa ( khi hát “xòe bàn tay đếm ngón tay”, các em giơ bàn tay trái, ngón trỏ của tay phải chỉ vào các ngón tay  Hình thức: cá nhân, cả lớp, nhóm Lắng nghe Cả lớp hát Biểu diễn lần lượt theo nhóm Hát và làm động tác phụ hoạ theo bài hát Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 33 theo nội dung lời ca ) Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa nhún chân nhịp nhàng. Gọi vài học sinh hát và làm động tác phụ hoạ cho cả lớp xem. Giáo viên nghe và sửa cho học sinh Cả lớp hát 1-5 học sinh B. Củng cố, dặn dò (4’): - Bắt nhịp cho học sinh hát lại bài hát Năm ngón tay ngoan và vỗ tay theo phách - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát và các động tác phụ họa vừa học NHẬN XÉT TIẾT DẠY: RÚT KINH NGHIỆM: Ngày………tháng………Năm …………. Khối trưởng Ngày………tháng………Năm …………. Ban giám hiệu . Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 33 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 33: Ôn 2 bài hát: ĐI TỚI TRƯỜNG NĂM NGÓN TAY NGOAN I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh hát thuộc 2 bài hát. động dạy học (25 ’): 1. Hoạt động 1: Ôn bài hát Đi tới trường (15’): Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 33 - Mục tiêu: Học sinh biết hát: Đi tới trường và vỗ tay phụ hoạ theo bài hát Đọc. tập theo yêu cầu của giáo viên Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 33 học sinh phát âm rõ ràng, gọn tiếng từng câu hát. 2. Hoạt động 2: Ôn bài hát Năm ngón tay ngoan (15’): - Mục tiêu: