Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 24: Học hát bài: QUẢ I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết bài hát : Quả là một bài do nhạc sĩ Xanh Xanh sáng tác. - Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, đồng đều, rõ lời, biết vỗ tay theo phách. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài “Quả”. - Nhạc cụ (các thanh gõ đệm) nếu có - Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Kiểm tra bài cũ (5’): - Trước khi kiểm tra, giáo viên cho học sinh hát lại 2 lần. - Gọi vài 3 em lên trước lớp hát và vận động tại chỗ. - Giáo viên nhận xét, cho điểm B. Giới thiệu bài (1’) : Hôm nay chúng ta sẽ học hát bài Quả. C. Các hoạt động dạy học (25’): 1. Hoạt động 1: Dạy bài hát Quả (15’): - Mục tiêu: Biết bài hát : “ Quả” là một bài do nhạc sĩ Xanh Xanh sáng tác. Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp. - Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 1. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Phương pháp: Hát mẫu, luyện tập a) Giới thiệu bài hát: Trong cuộc sống hàng ngày, các em thường gặp và được ăn các loại  Hình thức: cá nhân, cả lớp, nhóm Lắng nghe và ghi nhớ. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 quả khác nhau. Em nào cho cô biết 1 số loại quả mà mình biết, những cây quả hết sức quen thuộc được nhạc sĩ Xanh Xanh đưa vào 1 giai điệu vui tươi, dí dỏm đó là bài “Quả” mà chúng ta sẽ học hôm nay. Giáo viên ghi bảng b) Hát mẫu: Hát mẫu hoặc dùng băng (đĩa nhạc) cho học sinh nghe. c) Khởi động giọng: Hướng dẫn học sinh xướng theo mẫu âm: đô rê mi pha son, son pha mi rê đô. d) Đọc lời ca: Đọc mẫu từng câu cho học sinh nghe và hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu. Lời 1 Câu 1: Quả gì mà ngon ngon thế? Xin thưa rằng quả khế. Câu 2: Ăn vào thì chắc là chua? Vâng vâng! Chua thì để nấu canh cua Lời 2 Câu 1: Quả gì mà da cứng cứng? Xin thưa rằng quả trứng. Câu 2: Ăn vào thì nó làm sao? Không không! Ăn vào người sẽ thêm cao. Chia nhóm và yêu cầu học sinh đọc lời ca theo từng nhóm, cả lớp và một vài cá nhân. e) Dạy hát từng câu: Hát mẫu từng câu. Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc Lắng nghe. Xướng theo mẫu âm. Đọc lời ca từng câu theo hướng dẫn của giáo viên. Các nhóm đọc lời ca theo hướng dẫn Lắng nghe. Tập hát theo hướng dẫn của giáo viên. 1-5 học sinh hát Luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 xích cho đến hết bài. Gọi vài học sinh hát để sửa sai sót Giáo viên cho học sinh luyện tập theo tổ, nhóm luân phiên nhau Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. Nhắc học sinh hát nhẹ nhàng, gọn tiếng, tốc độ vừa phải, hoà giọng với cả lớp. Cả lớp hát 2. Hoạt động 2: Tập gõ đệm theo bài hát (10’): - Mục tiêu: Học sinh biết hát và kết hợp gõ đệm theo bài hát - Đồ dùng: Thanh gõ đệm, tập bài hát lớp 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành  Theo phách: Giáo viên vừa hát vừa chỉ “gì”, “ngon”, “thế”, được đánh dấu x ở dưới. Giáo viên kết hợp dùng thanh phách gõ đệm theo phách.  Theo tiết tấu: Giáo viên vừa hát vừa chỉ vào từng chữ. Giáo viên cho học sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân Cho học sinh hát nối tiếp. Giáo viên gọi một vài nhóm lên biểu diễn Giáo viên nghe và sửa cho học sinh Tổ chức hát đối đáp theo nhóm, cá nhân. - Giáo viên hát câu 1” quả gì  Hình thức: Cá nhân, cả lớp, nhóm Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách Quả gì mà ngon ngon thế x x x Quả gì mà ngon ngon thế. x x x x x x Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu Học sinh nhận xét tổ bạn Học sinh hát Câu 2: Xin thưa rằng quả khế. Câu 4: Vâng vâng chua thì để nấu canh chua. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 mà……” - Giáo viên hát câu 3 “ ăn vào thì ……” Giáo dục tư tưởng: Trong thiên nhiên có sẵn nhiều thức ăn ngon có ích cho sức khoẻ như trái cây, rau quả, trứng … ngoài ra cũng phải nhờ đến người trồng cây, chăm bón để cho chúng ta quả ngon. Vậy các em phải biết giữ gìn cây trái, không phá, bẻ cành, hái quả ngon D. Củng cố, dặn dò (4’): Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Củng cố kiến thức: Yêu cầu học sinh nhắc lại tên và tác giả bài hát? Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát này. b) Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn học sinh về nhà tập lại bài hát cho thuộc và ôn lại các động tác đã học. Trả lời: Bài hát Quả do nhạc sĩ Xanh Xanh sáng tác. Cả lớp hát Lắng nghe NHẬN XÉT TIẾT DẠY: RÚT KINH NGHIỆM: Ngày………tháng………Năm …………. Khối trưởng Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 Ngày………tháng………Năm …………. Ban giám hiệu . Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 24: Học hát bài: QUẢ I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết bài hát : Quả là một bài do nhạc sĩ Xanh Xanh sáng tác bài hát : “ Quả là một bài do nhạc sĩ Xanh Xanh sáng tác. Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp. - Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 1. Hoạt động của giáo. trước lớp hát và vận động tại chỗ. - Giáo viên nhận xét, cho điểm B. Giới thiệu bài (1’) : Hôm nay chúng ta sẽ học hát bài Quả. C. Các hoạt động dạy học (25’): 1. Hoạt động 1: Dạy bài hát Quả