TẬP LÀM VĂN Tiết TẢ ĐỒ VẬT (VIẾT) Đề: em hãy tả hình dáng và hoạt động của con mèo nhà em (hoặc con mèo em thường thấy) I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết dựa vào dàn bài đã lập ở tiết miệng để viết thành bài văn tả loài vật. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng để làm bài viết, diễn đạt thành câu văn, viết đúng ngữ pháp -> bài văn sinh động. 3. Thái độ: Trình bày sạch đẹp, cẩn thận II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Bài văn mẫu. _ Học sinh: Vở rèn luyện kỹ năng. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Tả loài vật (M) _ Kiểm tra lại dàn bài tả loài vật _ Kiểm tra phần chuẩn bị của hs 3. Bài mới: Viết _ Giới thiệu bài + ghi bảng:  Hoạt động 1: Tìm hiểu đề a/ Nắm trọng tâm đề bài b/ Phương pháp: vấn đáp Cả lớp C/ Tiến hành: _ GV viết đề lên bảng _ yêu cầu hs xác định trọng tâm _ Nhắc lại dàn bài chung _ Cho hs lập lại dàn bài chi tiết  Lưu ý: Bố cục cân đối, đủ 3 phần _ Sử dụng từ chính xác, tránh lập lại từ, chú ý _ Hs đọc đề _ Như tiết trớc 3 hs Hs lắng nghe dùng biện pháp so sánh, nhân hóa để bài văn sinh động. _ Xếp ý theo trình tự hợp lý *Kết luận: Tả con mèo  Hoạt động 2: thực hành (25’) a/ Làm hoàn chỉnh bài văn theo yêu cầu b/ Phương pháp: _ Hoạt động cá nhân c/ Tiến hành: _ Gv yêu cầu hs lầm bài vào vở _ Hs làm bài viết 4- Củng cố: - Thu bài chấm nhận xét 5- Dặn dò: (1’) _ Xem lại bài làm _ học thuộc dàn bài chi tiết _ Chuẩn bị: trả bài viết. Nhận xét tiết học: . TẬP LÀM VĂN Tiết TẢ ĐỒ VẬT (VIẾT) Đề: em hãy tả hình dáng và hoạt động của con mèo nhà em (hoặc con mèo em thường thấy). dựa vào dàn bài đã lập ở tiết miệng để viết thành bài văn tả loài vật. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng để làm bài viết, diễn đạt thành câu văn, viết đúng ngữ pháp -> bài văn sinh động. 3. Thái. Giáo viên: Bài văn mẫu. _ Học sinh: Vở rèn luyện kỹ năng. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: (4 ) Tả loài vật