Tên bài dạy: Âm s, r I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được s, r, sẻ, rễ. - Đọc được câu ứng dụng: bé tô cho rõ chữ và số. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rổ, rá. II. ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khoá sẻ, rễ. - Tranh minh hoạ câu đọc: bé tô cho rõ chữ và số. - Tranh monh họa phần luyện nói: rổ, rá. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Ổn định. 2. Bài cũ: 2 HS viết x, ch, xe, chó; lớp víêt bảng con. 2 HS đọc: thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá. Nhận xét bài cũ. 3. Bài mới: Hoạt độngcủa GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: chúng ta học các chữ và âm mới: s, r; viết lên bảng s, r. 2. Dạy chữ ghi âm: a) Âm s: + Nhận diện chữ: Chữ s gồm nét xiên phải, nét thăt, nét cong hở trái. + Phát âm và đọc vần - Phát âm: GV phát âm mẫu s (uốn đầu lưỡi về phía vòm, hơi thoát ra sát mạnh, không có tiếng thanh). GV chỉnh sửa phát âm cho HS. Đánh vần: sờ - e - se - hỏi - sẻ. - Hướng dẫn viết mẫu: GV hướng dẫn viết mẫu s. HS đọc theo s, r. HS so sánh : s với x. HS phát âm. HS đánh vần CN - đt HS viết bảng s. HS viết bảng con sẻ. HS so sánh: Hướng dẫn viết tiếng (chữ trong kết hợp). Lưu ý nét nối giữa s và e, vị trí dấu thanh. GV nhận xét và sửa lỗi cho HS. b) Âm r: (tương tự như s) Phát âm: uốn đầu lưỡi về phía vòm, hơi thoát ra sát có tiếng thanh. 3. Viết: nét nối giữa r và ê, dấu ngã trên ê. Đọc từ ngữ ứng dụng. GV giải thích các từ ngữ. GV đọc mẫu. giống nhau: nét xiên phải, nét thắt. khác nhau: kết thúc r là nét móc ngược còn s là nét cong hở trái. HS viết bảng con: rễ 2-3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng. Tiết 2 3. Luyện tập. a) Luyện đọc: luyện đọc phát âm Phát âm: s, sẻ, r, rễ. Đọc các từ ứng dụng: CN - đt. ở tiết 1. GV cho HS đọc câu ứng dụng, chỉnh sửa lỗi phát âm. GV đọc mẫu câu ứng dụng. b) Luyện viết: hướng dẫn HS viết. c) Luyện nói: gợi ý theo tranh cho HS trả lời. 4. Trò chơi. HS nhận xét tranh minh họa của câu ứng dụng. Đọc CN - đt. HS đọc câu ứng dụng: 2- 3 HS. HS viết vào vở tập viết s, r, sẻ, rễ. HS đọc tên bài luyện nói rổ, rá. HS thi ghép chữ. 5. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: GV chỉ bảng HS theo dõi đọc theo. Dặn: học bài, tự tìm chữ vừa học trong sách, báo. - Xem trước bài 20. - Nhận xét - tuyên dương. Rút kinh nghiệm tiết dạy: . Tên bài dạy: Âm s, r I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được s, r, sẻ, r . - Đọc được câu ứng dụng: bé tô cho r chữ và số. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: r , r . II chữ và âm mới: s, r; viết lên bảng s, r. 2. Dạy chữ ghi âm: a) Âm s: + Nhận diện chữ: Chữ s gồm nét xiên phải, nét thăt, nét cong hở trái. + Phát âm và đọc vần - Phát âm: GV phát âm mẫu. DÙNG: - Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khoá sẻ, r . - Tranh minh hoạ câu đọc: bé tô cho r chữ và số. - Tranh monh họa phần luyện nói: r , r . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Ổn định.