BÀI 25 : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I. Mục tiêu :  -Mở rộng vốn từ về sông biển.  -Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ chép đọan văn kiểm tra bài cũ.Thẻ từ.Một số tờ A4 làm BT2 HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - 1 hs làm bài tập 2 (tiết 24), sau đó nói thêm 2-3 cụm từ so sánh. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?” b) Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết tìm từ có tiếng biển. Tìm từ hợp nghĩa. Bài tập 1 : Tìm các từ ngữ có tiếng biển : -GV hướng dẫn mẫu. -Nhận xét . Bài tâp 2 : Tìm từ trong ngoặc đơn hợp với mỗi nghĩa sau : - Gv gợi ý. -Hs đọc yêu cầu. -Các nhóm thi tìm. -Hs đọc yêu cầu. -Hs trao đổi nhóm đôi. -Hs nêu miệng lại kết quả. 10 ph -Nhận xét. * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3,4. Mục tiêu : Hs biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? Bài tâp 3 : Đặt câu hỏi cho phần in đậm sau : -GV gợi ý. -Nhận xét . Bài tâp 4 : Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh trả lời các câu hỏi sau : -Gợi ý thảo luận. -Gv nhận xét ghi bảng. -Hs đọc yêu cầu. đọc -Hs nêu miệng. -Hs đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm.Đại diện nhóm trình bày. -Nhận xét nhóm bạn 4.Củng cố : ( 4 phút) - Cho hs nêu lại các từ có tiếng biển. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại bài. - Xem và chuẩn bị bài “ Từ ngữ về sông biển. Dấu phẩy“ - Rút kinh nghiệm: . BÀI 25 : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I. Mục tiêu :  -Mở rộng vốn từ về sông biển.  -Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?. -Phát triển. tra bài cũ : (4 phút) - 1 hs làm bài tập 2 (tiết 24 ), sau đó nói thêm 2- 3 cụm từ so sánh. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời câu hỏi. xét. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. Mục tiêu : Hs biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? Bài tâp 3 : Đặt câu hỏi cho phần in đậm sau : -GV gợi ý. -Nhận xét . Bài tâp 4 : Dựa theo cách