V trang trớ: V HO TIT DNG HèNH VUễNG, HèNH TRềN I. Mc tiờu: - Hs hiu ho tit dng hỡnh vuụng, hỡnh trũn. - Bit cỏch v ho tit. - V c ho tit v v mu theo ý thớch. II. Đồ dùng và phơng pháp dạy hoc chủ yếu : 1.Đồ dùng: GV HS - Mt s ho tit dng hỡnh vuụng, hỡnh trũn. - V tp v 2. - Mt vi bi v ca hs. - Bỳt chỡ, mu v. 2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, Vấn đáp, Luyện tập, Nhóm. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: Đồ dùng học tập của HS 2. Dạy bài mới: - Giới thiệu bài. - Các hoạt động học tập. NI DUNG PHNG PHP DY HC 1 - Ho ạt đ ộng 1: Quan sát nhận xét: - GV treo 1 bài trang trí hình vuông. + Trong hình vuông vẽ gì? - Những bông hoa, lá trang trí trong hình vuông gọi là hoạ tiết. + Các em thấy các hoạ tiết trong hình vuông này có đẹp không? * Vậy hôm nay chúng ta sẽ học bài: vẽ hoạ tiết trang trí dạng hình vuông, hình tròn. - GV ghi bảng. - GV treo 1 số hoạ tiết. + Đây là hoạ tiết gì? + Hoạ tiết này như thế nào? + Màu của các hoạ tiết này như thế nào? + Hai hoạ tiết này có dạng hình gì? + Hai hoạ tiết này khác nhau chỗ nào? - GV treo 1 số hoạ tiết khác. + Đây là hoạ tiết gì? - Vẽ bông hoa, lá… - Hs trả lời - Hoạ tiết hoa. - Các cánh hoa vẽ bằng nhau. - Màu giống nhau và xen kẽ ở 1 hoạ tiết. - Hình vuông - Khác nhau về hình và màu. - Cũng là hoạ tiết hoa. + Cách vẽ hoạ tiết và màu sắc như thế nào? + Hoạ tiết này có dạng hình gì? * Hoạ tiết trang trí rất phong phú về hình dáng, màu sắc: + Các hoạ tiết này có dạng hình gì? + Các hoạ tiết này được áp dụng trang trí rất nhiều đồ vật trong cuộc sông như: đĩa, ly, chén, bát… + GV cho hs xem vật thật. + Em còn biết các hoạ tiết này được trang trí ở đâu? + Để vẽ hoạ tiết đẹp các em chú ý cách vẽ. 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Vẽ hình vuông, hình tròn. - Kẻ các đường trục chia hình ra thành nhiều phần bằng nhau để vẽ hoạ tiết cho đều. - Các cánh hoa cũng vẽ bằng nhau và màu thì xen kẽ nhau - Hình tròn. - Hình tam giác. - Hình bầu dục. - Quần áo, túi xách, khăn, váy… - Vẽ hoạ tiết khác nhau ở hình vuông, hình tròn. - Hoạ tiết giống nhau thì vẽ như thế nào? - Vẽ màu theo ý thích (hạn chế nhiều màu, từ 3 đến 4 màu). - GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ. 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ: + Tìm hoạ tiết. + Cách vẽ. + Vẽ màu. 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng 1 màu và cùng độ đậm nhạt, bằng nhau. - Có thể vẽ hai màu xen kẽ ở một hoạ tiết. - Hs chọn hoạ tiết hình tròn vẽ vào túi xách và vẽ màu theo ý thích, vẽ cả màu của túi. - Vẽ hoạ tiết hình vuông và vẽ màu tuỳ thích. - Hs nhận xét về: + Hoạ tiết. + Cách vẽ, màu sắc. - Chọn bài mình thích. 3. Cñng cè dÆn dß : - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài con vật. - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ,quan sát các con vật nuôi ở nhà. . được trang trí ở đâu? + Để vẽ hoạ tiết đẹp các em chú ý cách vẽ. 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Vẽ hình vuông, hình tròn. - Kẻ các đường trục chia hình ra thành nhiều phần bằng nhau để vẽ hoạ. về hình và màu. - Cũng là hoạ tiết hoa. + Cách vẽ hoạ tiết và màu sắc như thế nào? + Hoạ tiết này có dạng hình gì? * Hoạ tiết trang trí rất phong phú về hình dáng, màu sắc: + Các hoạ. trí trong hình vuông gọi là hoạ tiết. + Các em thấy các hoạ tiết trong hình vuông này có đẹp không? * Vậy hôm nay chúng ta sẽ học bài: vẽ hoạ tiết trang trí dạng hình vuông, hình tròn.