Tên bài dạy: Em và các bạn (T2) A. MỤC TIÊU: 1. Giúp HS hiểu: - Củng cố cho HS kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn. - Hành vi cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi. B. CHUẨN BỊ: C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Trẻ em có những quyền gì ? Nhận xét bài cũ. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: 2. Hoạt động 1: Đóng vai HS hát tập thể bài: Lớp chúng ta đoàn kết. HS thảo luận nhóm chuẩn bị GV chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm HS chuẩn bị đóng vai 1 tình huống cùng học, cùng chơi với bạn. GV nhận xét, chốt lại cách ứng xử phù hợp trong tình huống. KL: Cư xử tốt với bạn bè là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình. Em sẽ được các bạn yêu quý và có thêm nhiều bạn. 3. Hoạt động 2: GV nêu yêu cầu vẽ tranh. GV khen ngợi tranh vẽ của các nhóm. KL chung: Trẻ em có quyền được học đóng vai. Các nhóm khác lên đóng vai trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xét. HS vẽ tranh về chủ đề “Bạn em” HS vẽ tranh theo nhóm hoặc cá nhân. HS trưng bày tranh lên bảng hoặc trên tường xung quanh lớp học. tập, được vui chơi, có quyền được tự do kết giao với bạn bè. Muốn có nhiều bạn, phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi. Cả lớp cùng đi xem và nhận xét. 3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Về ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau: Đi bộ đúng quy định. . Tên bài dạy: Em và các bạn (T2) A. MỤC TIÊU: 1. Giúp HS hiểu: - Củng cố cho HS kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn. - Hành. tốt với bạn bè là em lại niềm vui cho bạn và cho chính mình. Em sẽ được các bạn yêu quý và có thêm nhiều bạn. 3. Hoạt động 2: GV nêu yêu cầu vẽ tranh. GV khen ngợi tranh vẽ của các nhóm vi cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi. B. CHUẨN BỊ: C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Trẻ em có những quyền gì ? Nhận xét bài cũ. III. Bài mới: Hoạt động