Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 20: Ngày soạn: 01012014 TIẾT 36: Ngày dạy: 02012014 Bài 31: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế xã hội Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng; những thuận lợi, khó khăn của chúng đối với phát triển kinh tế xã hội Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội của vùng và tác động của chúng tới sự phát triển kinh tế xã hội 2.Kỹ năng : Xác định trên bản đồ, lược đồ vị trí, giới hạn của vùng, các trung tâm kinh tế lớn và vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội của vùng. 3 Thái độ: Giáo dục ltình yêu quê hương đất nước, ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường Tích hợp: HS biết nguy cơ ô nhiễm môi trường do chất thải công nghiệp và đô thị ngày càng tăng, việc bảo vệ môi trường trên đất liền và trên biển là nhiệm vụ quan trọngcủa vùng.
TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 TUẦN 20:Ngày soạn TIẾT 36:Ngày dạy Bài 31: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ A/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : !"#$#%&'#()*+ ,- ./012#3#*45 0#$678 2+9+: #$#%&()*+,- ./012#3#*4;<#1,-#$6)#-#$#%=5()*+ ,- 2.Kỹ năng : >)#?@12#@#$6#)# <4+6+ A*4(4B C<#* @=&' &+** /03#*45;<#1,-#$6B 3/ Thái độ: D)E;F#/0 G 1HI1#!J#?E' 04K1L * Tích hợpMN 0#HKO44K1L;E#I?#K'(K0#: '#?E'4K1LIP*'4FG A#$6B B/ CHUẨN BỊ : 1.Chuẩn bị của giáo viên : Q?@5R'4Q?@+ 5#SK4TB U12#@5SK4Q-B.' ?P5SK4Q-B 2.Chuẩn bị của học sinh : ./4* 1#4=+V((?@B C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY0 HỌC: I.Ổn định tổ chức :W*4="=&A#=XYZ II.Kiểm tra bài cũ:X[YZ GV:DAA#=A#E:P//=?, I(<&H F#$E#<0 #K'(< :4#\#(B DR,]*4B III.Giảng bài mới : XYZU4-6I4E#=^()*#$I1#SK4Q-#9P 2 P4:+H#)#6+)##9G A&#?1#+ 5#BS*#9 * PSK4Q-K40#6/4* P +'5 0 #9?1V1E&=5()*+#$6/=ESK4Q-#9 =J#%44_&E-#?1#B TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Y Hoạt động 1: #3( `4 94B ab5EMcB>)# 6SK4Q-a MN?L,)# 12#@ I. VỊ TRÍ ĐỊA LÝ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ. C Qd# SK Qd# )( .<0 0 GV: Nguyễn Thị Họp TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 [Y a !"#$ 6a DRb6?@+ 5#SK 4T(<##$ (&M@ef$K#)# 1#E+ 5#B Hoạt động 2:94 DRe(g94?E #)##< h= B 94b5E?cB /cB0 3#*45 P4:+ I P #$ 6 SK 4 Q-a DR,]?B a UE #<0 #K '( E E6#4(i;' #=?12#$#?1#a DR SK 4 Q- 6 # 0 # #<0 #K '( i I1#BS3#' #<0#E= B 94cR/=ESK4 Q-#9P +'()*4 +*a aj =)McB0,)# #)# =K S@ =K N Dk=KQ]BR/=E(??E '()*li @ #KO41##$#)# .U R6 m4 " - I( X ;1 nQZ E 9 (HoBB R# 0*(86 + P4:P K'(I1#B D8 #) 6 #9 0 l #9812+E) =?$0:(E(%BQ* SKp.P4:+* B U <4+ 5#SK 4TB MN.?E 94;' 94 ? L #)# 94 +)# ,]= B .US/E?-#E /I;I,)4+ 9 q4 # ,# E @=$0& f3 m ,<0 ;5 & #)# #<0 @#2( X #E = 1H#4oZ .UQ*I411L- ?=?(E(%i1L ?G &#P4F# K- P4:;i + W)#;i + ) d ? =? E K ;#F; #*B MN,)##)#=K12# @B bEI@#<0#K'( #4r';l#kI @=$0#B b 0 ? 4 . Q-B .<0 4 +P SQNeU SKSK4 )(*o U#i &8.<0 0 ; 0 ? 4 . Q- @ m =K e^ UE8IP * K P4 :B Ui 4&E1 +p,-#$#)# r ( 4 #? 1# G &# G 41#)#E/ EKB II. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN. R6 I PB S / E? P4 : PI7#9E #$0 I; I ,)4 I # 2( #<0 #K '(#9) , I +q #EB R6*P4F# #9 @ ;i + 12# + )# @ $0 =? (E(%EK ?; #* ()*B GV: Nguyễn Thị Họp TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 sY ;k=KVSK4Q-a a NKE#9i4G A I6aR/=Ea DRX4V -Z.;'# I5#$SQ#9c[[ /#9+E?gtu =^;FIK'(7su I <4 '( 7 s[u I # 0;67uI#1B SI#1=^;FtuB S<06#94J#-=^ ;FI#E=Er'# #?1#BSP 99/- ()*+)44J#- %+) 0I E=?, IL=&B aM0(<#8+9+: #$6SQE'#() *+p,- ' ()(+d#(F#a * Tích hợp 0#HKO4 4K1L;E#I?#K '(K0#: '#?E'4K1LI P*'4F G A#$6B Hoạt động 3 #3( `4 94 a b5ENDWMcB ,]//K9#$6 SQ8)#- #5# #$&#-K9 () *#K'(4K1L ae:#J?cB0,] //;<#1,-V6 SQ=E#?1#a e)# ##EH#?1# #9!"/a 10'#?E'li @4 @=$0 IG ABCi1 ;E K9#K'(() *4 0#HKO4#)# ;k=KI# =5KO41#VSQB a NK S@ / 1 5# =Ki 1($+ #$6B .UW9+:IP +E)=?;l+K = 0 ?4 K O4 4K 1LI*IB Q'()(N^;F2( +'( @ 0+E) =?@#<0<0l?4 =5KO44K1L4J# #9*B MN.?E `4 .U.&#-K9 [[B[ur';<eK '(()*44#E 0#HKO44K1LV 3PB vO44K1L;E+ )## 0*;i B MN A# ? cB * % ,]B .U.&#-:1V+ #E % 4 E - III. ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ – Xà HỘI. b<#1K @ E-;@;E P : - GV: Nguyễn Thị Họp c TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 e)# #I(H#?1# #9!"/a DR U4 '# V SQ 8 1L#90P#E/#9 (#E#kE-#1G EE#94J# ( I( 3(P +9+:E# -# =&BbE9IP'#4 I'(#k#4r'#E #rI(H4J# /#$ #?1##%B a./4M* /094d 8;#5#=^ :9#9)*() *; #a #I12# -#=&12##? '<#Eo .UD?G 0&IP'# 4 #$ 1LE -B P +()*:5#=? , I#$6<#Eo .UW ;58=G 0*#$ pwlN)#p 0' eiDLB SEe$e6eK S?EQ#?w@o e?x(Ry. =)EEP+ 1LB .C Mef (& ; #B IV. Củng cốY e< SP +'5 0?1V1E=5()*+ VSK4Q-a e< R/=ESQ#9=J# %44_&E-#?1#a e< cSK4Q-#k3(P +9+:EE'#()*W.p>MB . 0+E)=?IPB b.l5#4r'I(B #vO44K1L;E#I?#K'(K9 ;.I#?#P %B RBDặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theoXYZ ./4* 1#czR6SK4Q-{X Z .?L#< h=+B f-=&?P#)#;; #E6?PIP4K1LE6B GV: Nguyễn Thị Họp TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 TUẦN 21Ngày soạnt TIẾT 37Ngày giảng| Bài 32: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (TT) A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Trình bày được đặc điểm phát triển kinh tế của vùng eK'( }W 5##K'(,<0;5:1V#4rAE#H#I DbC#$ 6B }eH#I =?, I#<&;B }f-=&#K'(G A;i +'#H+'^#K'#E# 1H5#5#(q4B }.#)# <4#K'(B K'( }e4rAh18kG AB }U6A*4#<0#K'('#$1# 2.Kỹ năng : .(F#\ 0'+2(&+/+#8*(<#,]#)#IPG A #$6B e9+~:(<#=E=)#)#=&' ;8' E#)#?E12#@`E#< hB 3.Thái độ : D)E;F#A#=!J#E'4K1L=)B B/ CHUẨN BỊ U12#@+SK4Q-B C/ PHƯƠNG PHÁP: S4E?E 94 D/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I/ Ổn đinh lớpY II/ Kiểm tra bài cũgY aSP +'5 0?1V1E=5()*+V SK4Q-a aR/=ESK4Q-#9=J#%44_&E-#?1#a III/ bài mới SK4Q-6#9#H#I -I=E#)#6E#?1#BeK'(p,<0 ;5#4rA#EIEDbC7Kp<4p1'(#4rAh1•8 kG ABR0//()*+#$SK4Q-=E6#98 <4#K'(EBe%/4* G A#K40B M€•.S‚Deƒ„DR M€•.S‚Deƒ„MN ‚…b†D Hoạt động 1:#)< DR D ' =H 2# / /#K'(#$1#a ab5ENDW4F#+2( ?cB#E3#*4#H #I =?, I#K'(1# = ? (9 X |t[Z V 4PSK4Q-#90 MN?L .1#|t[eK'((F -#E1#E#H#I H?(<&hx(B N |t[ eH #I #K '(#<&E@4#K I/ Tình hình phát triển kinh tế: 1/ Công nghiệp[Y U4#$6BeH#I =?, I#K'(#<& ;-E@4#)# G A W )# ;i 9;i #H+'^ GV: Nguyễn Thị Họp [ TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 /a ae:#J?cB,]r A#K'(p,<0;5 E#H#I +#$6 SK4Q-#$#?1#a ab5EMcB0,] =5 (< & =? , I #K '(VSK4Q-a .( V< B D@4 8 #K '(G AEB aR/=E=?, I#K'( ( #$0 V.(& M@efa a eE 8 +9 +: E () * #K '( 6SK4Q-a Hoạt động 294B DR e ( c 94 ?E c#< h= B 94 b5 E ? cB ,]//(<&#<0 #K'(< :4 :4VSK4Q-a 94 R/ =E #<0 #K '( 12# @ P V SK4Q-a '(3ex ;6 ,<0 ;5 4 4- =& #K '( ' B W 5##9&i 11# MN?LeK'(p,<0 ;5#4rA#EE #H#I +#$6#E H=E#?1#B MN .( #$ 0 V c <4.(&M@ efQMkQwp Ry. B MN ;5 E McB A# #)# #K'(#$c <4I6B e92PB @E-;@;E0 P#EB eH=Vi()*B .EP :4#=)# ()* Ki o eH=Vi#1)(J #i ()*=5: -#$6B U5#12E-# #1 () * P 12 #IB eK'#44B 0#HK*44K1L #EB MN.?E 94;' 94 ? L#)# 94 +)# ,]= B U6A*4=?, I #<0#K'(B (< & - ; #4;'#+)B e<0e:4#y 4#$6@4#4 1H &#)o 6#9 4*() * }.1‡I;I ,)4B #K'#E#1H 5# 5# (q4 , I +q ;6 eK '( p ,<0 ;5 #4 r A X [|cuZ E#H#I +#$6 #?1#B eK '( ( #$ 0 V.(&M@ef X [uZ Q Mk Q w p Ry. B 2. Nông nghiệpB[Y GV: Nguyễn Thị Họp g TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 94c e<0#K'(< :4 E#4 ;' # Ia/=E#<0#K'( 912#@P V60 aE#<0#K'(6 #k@#<0/+)#a DR# q+J# a. 0*q04=? , IK'(#$6#i ? G 0 & 8 I P Ea aj =)McB,)# @bi .@.$0' .„B k#$@ #J1#0&=5() * K '( #$ 6 SK4Q- DRe q,)#+J#B }W #,#E9 q4G :4B }.(G )+'4=? , IB }eH=V#K'(#B }.1L, I+q B e<0#E= 1+ 9 q49B eE = 0 ' #E #K'(=?, I=:4(K K,`4)0/#9+?: @&H#E= <EB b.-1L ;<#9 P + '4 @ #<0 #E= B .1L F- 1 .j Qd# f" U 4e< ˆ B MN?L.$02?E' () * l i @ p l`*#H#I &#<0 @ Ki #E=? (q4B MN?L e<0#K'(< :4 :4()*43# '#<0# = @ P 4 1L 1H &# )#<0:G ?B e: K =%##i4 `E 1 #: K #K '(B IV/ Củng cốgY a.//=?, I#<0#K'(VSQ01El= +I1#@I aL8P +' 2E4SQV6=?, I#<0#K'(I #$#?1#a aW 5##K'(()*4VSK4Q-;E8 0<= a R 2B eH=Vi()*4B # @<#K#9+~ PB ;e?c!P %B V/ Dặn dòY ./4* 1#cczR6SK4Q-{XZ }S3#*4()*;#FB }Rk#$#)# <4+&6#?1# * Rút kinh nghiệm: GV: Nguyễn Thị Họp t TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 TUẦN 22:Ngày soạn: TIẾT 38:Ngày dạy: c Bài 33ĐÔNG NAM BỘ (TT) A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Trình bày được đặc điểm phát triển kinh tế của vùng b#F }e4rA#EE#H#I DbCB }eH#I ;//()*#$4-=&;#FXEK?1H4 ; #Z Nêu được tên các trung tâm kinh tế .CBMefQMkRy. <40E4)##K'(4#$6 +A*4(4B Nhận biết vị trí , giới hạn và vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam .#$#)#r(& -#6+A*4(4B RkG A+K#rSK4Q-4#k#)#r(4#?1#B 2. Kĩ năng >)#?@12#@6+A*4Qd#Q-B C<#* @=&' &+** /03#*4=5()*+#$6B 3/ Thái độ D)E;F#k4#A#(-4K B/ CHUẨN BỊ U12#@+6SK4Q- C/ PHƯƠNG PHÁP .5#G ?E -E4Eo D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC I. Ổn định lớpY II. Kiểm tra bài cũ: [Y aL8P +' 2E4SQV6=?, I#<0#K'( I#?1#B III. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1 (20’) ?j =)?ccBXrAoBZ ,]4-=&#r ;#F #$6=E#?1#a GV#E?E 94Xc(Z ;'94/0= B GV,]+ B HS.rA#)#;#F#9 #P 1?4X||[ ZB D) 0'#$ #)#E/;#F#i :B 3. Dịch vụ: b#FI; @4#)#A- 1H4; # ?B .rA#)#E;#F #9-B GV: Nguyễn Thị Họp s TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 * Nhóm 1j =)MB#E l.CMef#)#(& +)#m8E/E KEa * Nhóm 2:C<#ki 4&EK?#$ .CMefa * Nhóm 3j =)MccB +J#A##E/=E SQ#9=J#%4i 11# Ea * Nhóm 4ME-, I+q #$.CMef#98 2 /a ?.=E 0; #l.CMef SU.Ry. G :4-(a TLP E/E K€<K1L=d* +KB TLe)# 01LE '&EK#$6 A41G 0F .CMef PE=5E 1 E66 G &#B TL R+ 2B e9P45#+ H#)#6+)#B R6()*: -#9/-#EP() *+12-B N&E-#9+" 0]- +EA#:- P=?, I9B TL R 2X#?N DkZB eH=Vi1H &E''B P + ()*AP , I+q B UH %P i 11#EIB HS.CMef <4 6; #(4 +)#; #KB SQ#9=&;<K (#EI1#B e)#*4; # #9#H=Vi; #I .CMefi 4& EK?G Ai #$SQ #?1#B SQH#9=J#% 4I @i 1 1#E#4[u &i 11#E#? 1#B GV: Nguyễn Thị Họp | TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 Hoạt động 2 (13’) GV' +)G )c <4+VSQBX?@Z ?>)##)#r (&E6+A*4 (4?@+Ra ?j =)?ccBX* @B.r AoZ,]k#$6 +A*4(4& #?1#a ()*X+)#=+ #HZB W G :4 &#E=J#+h`(E#? x(XK#E 0 *ZB HSMA#=,)#B HSe9&#-:1V +#EI1#B .rEDbC#$ 6#4c[Bu=E#? 1#B eH#I 6#9=5 # 0*;#EB.rA DbCE#K'(,<0 ;5[ggu#?1#B b#F+ ()*4BD) , I+q #4gcu#? 1#B V. Các trung tâm kinh tế và các vùng kinh tế trọng điểm phía Nam: R6+A*4 (4#9kG ASQ& #)#r(4#$ #?1#B IV. Củng cố: (5p) ‰ #i MN?LMN(`E;Š,]B e< ;#F#$SQ()*1Ea eA!%‰ #i #)#94?E #A)()% e< ‰ &5#E4#E#H#I #<0@VSK4-+)#S@m =Ke^ UE „BS/QBW eBSIbB @1#B e< c V. Hướng dẫn về nhà: (1p) U4#)#(#< h# &NDWB e q4.5#Be q`E0 #i 5#B * Rút kinh nghiệm: GV: Nguyễn Thị Họp [...]... -GV: Nguyễn Thị Họp 28 TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 Năm học: 2013- 2014 THỐNG KÊ ĐIỂM TT Lớp Tống số HS Điểm đạt 0- 2 đ 1 2 9A 9B 3- dưới 5đ 6 – dưới 8đ 8- 10đ 25 25 -GV: Nguyễn Thị Họp 29 TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 Năm học: 2013- 2014 TUẦN 29 TIẾT 45 BÀI 38: Ngày soạn: 25/03/2014 Ngày dạy: 27/ 03/2014... KIỂM TRA 1 TIẾT A/ MỤC TIÊU: - Đánh giá mức độ tiếp thu cũng như vận dụng kiến thức đã học của học sinh - HS tự đánh giá lại tình hình học tập của bản thân mình - Củng cố lại những kiến thức cơ bản và rèn luyện kĩ năng địa lí cho HS B/ CHUẨN BỊ: Pho to đề kiểm tra C/ PHƯƠNG PHÁP: Trắc nghiệm + tự luận D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I Ổn định lớp: II Phát đề kiểm tra: III Thu bài: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Kiến... Hướng dẫn về nhà: 1’ - Học bài cũ - Xem lại các bài đã học trong vùng Đông Nam Bộ và đồng bằng Sông Cửu Long để tiết sau ôn tập tốt + Vị trí địa lí + Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên + Đặc điểm dân cư xã hội + Tình hình phát triển kinh tế * Rút kinh nghiệm: -GV: Nguyễn Thị Họp 23 TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 Năm học: 2013- 2014 TUẦN 27:... LONG GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 Năm học: 2013- 2014 ĐÁP ÁN Câu 1: (4 đ) * Thuận lợi: (2,5)đ + Địa hình thoải, có độ cao trung bình tạo mặt bằng thuận lợi cho xây dựng + Đất xám badan và đất xám, khí hậu cận xích đạo nóng ẩm thích hợp để phát triển nhiều loại cây công nghiệp, cây ăn quả nhiệt đới + Biểm ấm, ngư trường rộng, hải sản phong phú, gần đường hàng hải quốc tế; thềm lục địa. .. nhiều địa phương, thị trường tiêu thụ đã và đang được mở rộng -GV: Nguyễn Thị Họp 25 TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 Năm học: 2013- 2014 * Khó khăn: + Việc tự phá rừng ngập mặn dẫn đến môi trường bị ô nhiễm và hủy hoại + Việc đầu tư đánh bắt xa bờ còn nhiều bất cập, công nghiệp chế biến còn hạn chế + Ảnh hưởng của thiên tai: bão lũ… IV Dặn dò:1’ Học. .. đảo Đó là nội dung của bài học hôm nay HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1 (10ph) 3 Khai thác và chế biến ? Kể tên những loại HS kể: khoáng sản biển: khoáng sản biển của Việt - Dầu mỏ, khí đốt, cát trắng, ti -GV: Nguyễn Thị Họp 33 TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 Nam? ? Nghề làm muối phát triển mạnh ở địa phương nào? Giải thích?... sgk + Tìm hiểu một số sáng kiến của người dân ở Đồng bằng Sông Cửu long trong “sống chung với lũ” * Rút kinh nghiệm: -GV: Nguyễn Thị Họp 13 TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 TUẦN 24: TIẾT 40: Năm học: 2013- 2014 Ngày soạn: 18/1/2014 Ngày dạy: 20/1/2014 Bài 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Nêu được vị trí địa lí, giới hạn lãnh...TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 TUẦN 23: TIẾT 39: Bài 34: Năm học: 2013- 2014 Ngày soạn: 11/2/2014 Ngày dạy: 13/2/2014 THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ A/ MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học về những điều kiện thuận lợi và khó khăn trong quá trình phát triển kinh... tế biển ? Công nghiệp chế biến thủy sản phát triển sẽ có tác động như thế nào tới ngành đánh bắt và nuôi trồng thủy sản ? Xác định các đảo và quần đảo lớn của VN? V Hướng dẫn về nhà: (1p) -Học thụôc bài -GV: Nguyễn Thị Họp 32 TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 Năm học: 2013- 2014 - Chuẩn bị bài mới: - Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi... thuận lợi của từng điều kiện đối với sản xuất lương thực 1 câu (3,0đ) 2 câu (3đ) 3 câu -GV: Nguyễn Thị Họp 26 TRƯỜNG THCS DTNT MINH LONG GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 Năm học: 2013- 2014 (10đ) HỌ TÊN : LỚP: 9 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐỊA LÍ THỜI GIAN: 45’ Câu 1: 4 điểm Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng Đông Nam Bộ có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sự . DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 e)# #I(H#?1# #9 !"/a DR U4 '# V SQ 8 1L #9 0P#E/ #9 (#E#kE-#1G. LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 sY ;k=KVSK4Q-a a NKE #9 i4G A I6aR/=Ea DRX4V -Z.;'# I5#$SQ #9 c[[ / #9 +E?gtu =^;FIK'(7su I. DTNT MINH LONG Năm học: 2013- 2014 GIÁO ÁN: ĐỊA LÍ 9 94 c e<0#K'(< :4 E#4 ;' # Ia/=E#<0#K'( 9 12#@P