TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁU Kể chuy ện Bài dạy: Kể chuy ện ch ứng ki ến ho ặc tham gia Giáo viên : Văn Thi Nhung Cùng học kể chuyện Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Kể chuyện Kiểm tra cũ: KĨ mét c©u chuyện đà nghe hay đà đọc có nội dung bảo vƯ m«i tr êng Cùng học kể chuyện Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Kể chuyện: Kể chuyện chứng kiến tham gia Cùng học kể chuyện Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Chọn hai đề sau: bài: 1.Kể việc làm tốt em người xung quanh để bảo vệ môi trường Kể hành động dũng cảm bảo vệ môi trường Cùng học kể chuyện *Gợi ý: Những việc làm tốt để bảo vệ môi trường: a/ Giữ vệ sinh nhà cửa, trường lớp, xóm làng, đường phố (thường xuyên quét dọn nhà cửa, lau bàn ghế sẽ, tham gia làm vệ sinh xóm làng, đường phố, khơng xả rác bừa bãi, giữ nguồn nước…) b/ Trồng cây, chăm sóc c/ Bảo vệ, chăm sóc lồi vật có ích d/ Khun bảo bạn bè, em nhỏ, người xung quanh giữ vệ sinh chung, không bẻ cành, hái hoa nơi cộng cộng, không bắn chim e/ Phát ngăn chặn hành vi phá hoại môi Cùng học kể chuyện trường Cùng học kể chuyện Cùng học kể chuyện *Gợi ý: Những hành động dũng cảm bảo vệ môi trường: a/ Đấu tranh liệt với hành vi phá hoại môi trường: - Khai thác gỗ bừa bãi - Săn bắn thú rừng bừa bãi - Buôn bán động vật hoang dã - Đánh bắt cá thuốc nổ, điện - Làm ô nhiễm nguồn nước (xả chất độc hại vào nguồn nước sinh hoạt) - Làm ô nhiễm khơng khí (xả khói, chất độc hại vào khơng khí….) b/ Qn bảo vệ mơi trường: - Dũng cảm dập tắt đám cháy rừng, khắc phục tai nạn gây hại cho môi trường - Bất chấp nguy hiểm, vào rừng sâu tìm lồi thú quý để có biện pháp bảo vệ chúng Cùng học kể chuyện Những điểm cần nêu dàn ý: -Tên câu chuyện - Em hay người xung quanh làm (hoặc chứng kiến) - Diễn biến - Kết thúc chuyện - Ý nghĩa Cùng học kể chuyện Câu hỏi trọng tâm trao đổi như: -Bạn cảm thấy tham gia làm việc này? -Theo bạn,việc làm có ý nghĩa nào? -Bạn có cảm nghĩ chứng kiến việc làm đó? -Nếu bạn,bạn làm gì? -… Cùng học kể chuyện 10 Cùng học kể chuyện 11 Cùng học kể chuyện 12 Cùng học kể chuyện 13 Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 KểKể chuyện: chuyện KĨ chun đợc chứng kiến tham Kgia chuyn c chng kin tham gia Đề bài: Chän mét hai ®Ị sau: (Xem sach trang 98) 1.Kể việc làm tốt em người xung quanh để bảo vệ môi moọt haứnh ủoọng duừng Keồtrường caỷm baỷo veọ (moõisỏch trang 127) xem trửụứng ( xem Cùng học kể chuyện sỏch trang 127) 14 Tiết học kết thỳc Cùng học kể chuyện 15 ... chuyện 13 Thứ năm ngày tháng 12 nm 2009 KKeồ chuyeọn: chuyn Kể chuyện đợc chứng kiến hc tham K? ?gia chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Chän mét hai ®Ị sau: (Xem sach trang 98) 1.Kể việc làm tốt em... Em hay người xung quanh làm (hoặc chứng kiến) - Diễn biến - Kết thúc chuyện - Ý nghĩa Cùng học kể chuyện Câu hỏi trọng tâm trao đổi như: -Bạn cảm thấy tham gia làm việc này? -Theo bạn,việc làm... bảo vệ môi tr êng Cùng học kể chuyện Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Kể chuyện: Kể chuyện chứng kiến tham gia Cùng học kể chuyện Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Chọn hai đề sau: bài: 1.Kể việc làm