[...]... hiểu văn bản 1 Hoàn cảnh xem voi 2 Cách xem voi và phán về voi a Cách xem voi Sờ đuôi Sờ tai Sờ ngà Sờ chân Sờ vòi Tiết 40 Văn bản Thầy bói xem vo I Đọc tìm hiểu chung II Tìm hiểu văn bản 1 Hoàn cảnh xem voi 2 Cách xem voi và phán về voi a Cách xem voi - Điệp ngữ thầy thì sờ : Dùng tay để xem Mỗi ng ời xem một bộ phận của con voi nhấn mạnh cách xem voi Tiết 40 Văn bản Thầy bói xem vo I Đọc tìm hiểu... - Các thầy bói: thầy bói đều mù - Ch a biết gì về voi * Hoàn cảnh xem voi : ế hàng, ngồi chuyện gẫu, có voi đi qua => Mở truyện ngắn gọn, hấp dẫn - Giới thiệu đợc nhân vật, sự việc Em hãy cho biết ý nghĩa của phần mở truyện ? - Tạo sự lôi cuốn hấp dẫn cho câu chuyện - Tạo tình huống, hé mở cho phần phát triển của câu chuyện Sờ đuôi Sờ ngà Sờ tai Sờ vòi Sờ chân Sờ vòi Tiết 40 Văn bản Thầy bói xem vo... ra khi phán về voi ? Tại sao năm thầy bói đã sờ tận tay vào con voi mà lại có ý kiến trái ngợc nhau về nó Họ đã đúng ở chỗ nào, sai ở chỗ nào? * Năm thầy bói đều đúng: Cả năm thầy đều đúng, nh ng chỉ đúng với từng bộ phận của cơ thể con voi Những hình ảnh đ ợc miêu tả đầy ấn t ợng với những so sánh "sừng sững nh cái cột đình" là chính xác không có gì phải bàn cãi * Sai lầm của các thầy bói: Sờ vào một... : Dùng tay để xem Mỗi ng ời xem một bộ phận của con voi nhấn mạnh cách xem voi Tiết 40 Văn bản Thầy bói xem vo I Đọc tìm hiểu chung II Tìm hiểu văn bản 1 Hoàn cảnh xem voi 2 Cách xem voi và phán về voi a Cách xem voi b Cách phán về voi Sờ đuôi Sờ ngà Sờ tai Sờ vòi Sờ chân Sờ vòi Nó sun sun nh con đỉa Nó chần chẫn nh cái đòn càn Nó bè bè nh cái quạt thóc Nó sừng sững nh cái cột đình Chính nó tun... voi mà đã t ởng, đã phán đó là toàn bộ con voi Hình dáng con voi thực sự là tổng hợp những nhận xét của cả năm thầy *Nhận định: -Sờ vòi: sun sun nh con đỉa -Sờ ngà: chần chẫn nh cái đòn càn -Sờ tai: bè bè nh cái quạt thóc -Sờ chân: sừng sững nh cái cột đình Nhận định trái ng ợc nhau -Sờ đuôi: tun tủn nh cái chổi sể cùn ? Năm thầyphậnđã đa ra nhận định của Dùng bộ bói để nói toàn thể mình về con voi. .. + Ai bảo! + Ai bảo! + Các thầy nói không đúng cả Chính nó + Các thầy nói không đúng cả Chính nó - Thái độ chủ quan, bảo thủ - Một loạt câu phủ định triệt -> làm nổi bật sự căng thẳng Kết quả: Cả năm thầy không ai chịu ai thành ra xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu. ?=> Chi tiết gợi choời, đángxúc gì ? Chi tiết này gây c em cảm tiếc Vì sao ? Tiết 40 Văn bản Thầy bói xem vo I Đọc tìm hiểu chung... cách nhận thức, đánh giá sự vật và con ngời * Nghệ thuật - Tình huống truyện độc đáo - Lời kể ngắn gọn, dễ nhớ - Chi tiết chọn lọc, pha chút hóm hỉnh * Thành ngữ : Thầy bói xem III Tổng kết * Ghi nhớ (sgk: 103) Tiết 40 Văn bản Thầy bói xem vo I Đọc tìm hiểu chung II Tìm hiểu văn bản III Tổng kết IV Luyện tập 1 Bài tập 1 Trò chơi: Những bông hoa xinh ... thầy bói, tác giả Nói về nhận đinh của hình, phép so sánh dân gian đã dùng trở nên cụ thể,?sinh động ? nghệ thuật gì Tác dụng làm cho sự vật *Nhận định: -Sờ vòi: sun sun nh con đỉa -Sờ ngà: chần chẫn nh cái đòn càn -Sờ tai: bè bè nh cái quạt thóc -Sờ chân: sừng sững nh cái cột đình Nhận định trái ng ợc nhau -Sờ đuôi: tun tủn nh cái chổi sể cùn ? Em có nhận xét gì về những nhận định mà 5 ông thầy bói . ®u«i Thầy bói xem voi Tiết 40 Văn bản I. Đọc tìm hiểu chung. 1. Hoàn cảnh xem voi. II. Tìm hiểu văn bản. 2. Cách xem voi và phán về voi. a. Cách xem voi. Dùng tay để xem nhấn mạnh cách xem voi. . ch©n Thầy bói xem voi Tiết 40 Văn bản I. Đọc tìm hiểu chung. 1. Hoàn cảnh xem voi. II. Tìm hiểu văn bản. 2. Cách xem voi và phán về voi. a. Cách xem voi. Sê tai Sê vßi Sê ngµ Sê ch©n Sê ®u«i Thầy. ời xem một bộ phận của con voi. - Điệp ngữ thầy thì sờ : Thầy bói xem voi Tiết 40 Văn bản I. Đọc tìm hiểu chung. 1. Hoàn cảnh xem voi. II. Tìm hiểu văn bản. 2. Cách xem voi và phán về voi. a.