TIẾT 60: CỘNG VÀ TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN

17 491 3
TIẾT 60: CỘNG VÀ TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

   !" #$ % &'()*#+$ % ,     !"  # $"  5 4 3 2 4 3 ( ) 2 5 1 ( ) 5 2 P x x x x x x Q x x x x = + − + − − = − + + + /-0+'),1-#2  !"#$ % 1'()*#+$ % ,  1. Cng hai đa thc mt bin:       +     (đã sắp xếp)    +  −    − −                %V d 1:  &' ( +( ) − * ! ' $ −+ ,-" &− ) ! * !( !' . !" /  !"#$ % 1'()*#+$ % ,  1. Cng hai đa thc mt bin: !"#$% 3 4 2 2 3 4 1 ( ) 5 8 3 2 ( ) 5 2 3 P x x x x Q x x x x x = − − + + = − − + − 0 !" /  4 3 2 4 3 2 4 3 2 1 ( ) 8 5 3 2 ( ) 2 5 3 ( ) ( ) 9 7 2 5 1 P x x x x Q x x x x x P x Q x x x x x = − + − = − + − − + = − + − − +  !"3#$ % 1'()*#+$ % ,  2. Tr hai đa thc mt bin:  &'  &' ( +1 ) $' * ! ' −1 −* (&'(đã sắp xếp)   &' ( +( ) −  * ! ' −  −+ " &−  ) ! * !( !'  ' (  −" & !1 ) ! '  21 −' * −* %V d 2:  &' ( +( ) − * ! ' $ −+ ,-" &− ) ! * !( !' . 2" /  !"3#$ % 1'()*#+$ % ,  2. Tr hai đa thc mt bin: %"#$%3-435-6789      b) 2x 3 - 3x 2 – 6x + 2 ' * 2* ' !1 !' ' * 2* ' 21 2' ' * !* ' $1 !'  !"3#$ % 1'()*#+$ % ,  2. Tr hai đa thc mt bin: %"#$%3-435-6789      b) 2x 3 - 3x 2 – 6x + 2 ' * 2* ' !1 !' ' * 2* ' 21 2' ' * !* ' $1 !' :;..<=>?@AB<:C<D  !"3#$ % 1'()*#+$ % ,  2. Tr hai đa thc mt bin: %"#$%3-435-6789      b) 2x 3 - 3x 2 – 6x + 2 ' * 2* ' !1 !' ' * 2* ' 21 2' ' * !* ' $1 !' :;..<=>?@AB<:C<D  !"3#$ % 1'()*#+$ % ,  2. Tr hai đa thc mt bin: %"#$%3-435-6789      b) 2x 3 - 3x 2 – 6x + 2 ' * 2* ' !1 !' ' * 2* ' 21 2' ' * !* ' $1 !' :;..<=>?@AB<:C<D  !"3#$ % 1'()*#+$ % ,  2. Tr hai đa thc mt bin: %"#$%3-435-6789      b) 2x 3 - 3x 2 – 6x + 2 3 2 3 2 2 2 1 3 4 1 = 2 3 6 2 x x x x x x x − + + − − − + )% ' * 2* ' !1 !' ' * 2* ' 21 2' ' * !* ' $1 !' 0EB@0F>?@0G@HI@JD [...]... CÔÔNG VÀ TRỪ ĐA THỨC MÔÔT BIẾN 3 Quy tắc chung: * Quy tắc: Để cộng, trừ hai đa thức một biến, ta có 2 cách: + Cách 1: Như cộng, trừ hai đa thức đã học + Cách 2: Cộng, trừ hai đa thức một biến đã sắp xếp theo cột dọc: - Bước 1: Viết đa thức nọ dưới đa thức kia sao cho các hạng tử cùng bậc ở cùng một cột - Bước 2: Thực hiện cộng, trừ trong từng cột như đối với các số * Chú ý: Việc cộng, trừ nhiều đa. .. đa thức một biến được thực hiện tương tự như cộng, trừ hai đa thức một biến CỦNG CỐ – LUYÊÔN TÂÔP * Bài tập 3: Bạn An thực hiêên phép tính P(x) – Q(x) ở ví dụ 2 như sau : P(x) = 2x5 + 5x4 − x3 + x2 − x − 1 + −Q(x) = x 4 − x3 − 5x − 2 P(x) − Q(x) = 2x5 + 6x4 − 2x3 + x2 − 6x − 3 Bạn An làm như vậy đúng hay sai? Vì sao? Trả lời: - Bạn An làm đúng! - Vì P(x) – Q(x) = P(x) + [-Q(x)] nên bạn An đa ... Cho đa thức: P ( x) = x − 3 x + − x 2 4 2 Tìm các đa thức Q(x), R(x), sao cho: a ) P ( x) + Q ( x) = x 5 − 2 x 2 + 1 b) P ( x ) − R ( x ) = x 3 Giải: a) P ( x) + Q ( x) = x 5 − 2 x 2 + 1 ⇒ Q( x) = x 5 − 2 x 2 + 1 − P( x) 1  4  2 Q( x) = x − 2 x + 1 −  x − 3 x + − x ÷ 2   1 5 2 4 2 = x − 2 x + 1 − x + 3x − + x 2 1 = x5 − x 4 + x 2 + x + 2 5 2 CỦNG CỐ – LUYÊÔN TÂÔP 1 * Bài tập 4: Cho đa thức: ... thức: P ( x) = x − 3 x + − x 2 4 2 Tìm các đa thức Q(x), R(x), sao cho: a ) P ( x) + Q ( x) = x 5 − 2 x 2 + 1 b) P ( x ) − R ( x ) = x 3 Giải: 1 a) P( x) = x − x + x + x + 2 5 4 2 b) P ( x ) − R ( x ) = x 3 ⇒ R ( x) = P ( x) − x 3 1 4 2 R ( x) = x − 3 x + − x − x 3 2 1 4 3 2 R ( x) = x − x − 3 x − x + 2 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Nắm vững hai cách côêng, trừ hai đa thức môêt biến - Bai tâêp về nha : lam... làm đúng! - Vì P(x) – Q(x) = P(x) + [-Q(x)] nên bạn An đa đổi dấu các hạng tử của Q(x) rồi thực hiện phép cộng hai đa thức theo cột dọc CỦNG CỐ – LUYÊÔN TÂÔP ?1 Cho hai đa thức : M(x) = x4 + 5x3 – x2 + x – 0,5 N(x) = 3x4 – 5x2 – x – 2,5 Hãy tính M(x) + N(x) và M(x) – N(x) theo cách 2? Giải: + M(x) = x4 + 5x3 – x2 + x – 0,5 N(x) = 3x4 – 5x2 – x – 2,5 M(x) + N(x) = 4x4 + 5x3 – 6x2 . + /-0+'),1-#2  !"#$ % 1'()*#+$ % ,  1. Cng hai đa thc mt bin:       +     (đã. !' . !" /  !"#$ % 1'()*#+$ % ,  1. Cng hai đa thc mt bin: !"#$% 3 4 2 2 3 4 1 ( ) 5 8 3 2 ( ) 5 2 3 P x x. − = − + − − + = − + − − +  !"3#$ % 1'()*#+$ % ,  2. Tr hai đa thc mt bin:  &'  &'

Ngày đăng: 16/07/2014, 04:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan