CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP Gi¸o viªn d¹y : TrÇn H u Ngh aữ ĩ Häc sinh : Líp 8/1 Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc - TIẾT 105 I/Tìm hiểu chung: 1)Tác giả :Chú thích (  ) trang 90 sgk 2)Tác phẩm : a.Đọc và tìm hiểu chú thích: Đọc đúng ngữ điệu ; chú tích sgk/tr 90,91 b.Xuất xứ :Trích chương I (Thuế Máu) của Bản án chế độ thực dân Pháp. 3)Thể loại: Văn nghò luận. 4)Bố cục: 3 phần ( gồm 3 luận điểm) -Chiến tranh và “người bản xứ”. -Chế độ lính tình nguyện. -Kết quả của sự hi sinh. II/Tìm hiểu văn bản: 1) Chiến tranh và “người bản xứ”: a.Thái độ bọn thực dân đối với người bản xứ: *Tr c chi n tranh.ướ ế *Khi chi n tranh x y ra.ế ả b.S ph n c a ng i ố ậ ủ ườ dân thu c đòa:ộ *Ng i ra tr n.ườ ậ *Ng i h u ph ng.ườ ở ậ ươ Kết quả: Trong số 70 vạn người thì 8 vạn người khơng bao giờ nhìn thấy mặt trời q hương nữa Qua 4 hình ảnh trên em hãy khái quát nội dung của phần I : Chiến tranh và “người bản xứ”? Trước chiến tranh. Khi chiến tranh xảy ra Người ra trận Người ở hậu phương Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc - TIẾT 106 I/Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn bản: 1) Chiến tranh và “người bản xứ”: 2)Ch độ lính tình nguy n:ế ệ Em hiểu “Tình nguyện” có nghĩa là gì? Những người lính ở đây có phải là lính tình nguyện khơng? Em hãy tìm những luận cứ để làm rõ điều đó? a) Những mánh khóe, thủ đoạn trong việc bắt lính : -Lùng ráp, tóm người nghèo khỏe mạnh -Bắt con nhà giàu để làm tiền. - Sẵn sàng trói xích, nhốt người Đàn áp dã man khi phản đối Những mánh khóe, thủ đoạn trong việc bắt lính trên đã vạch trần bản chất của bạn thực dân là gì? Thực chất là dùng vũ lực bắt lính chứ khơng hề có “tình nguyện” nào cả. Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc - TIẾT 106 I/Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn bản: 1) Chiến tranh và “người bản xứ”: 2) Ch lính tình nguy n:ế độ ệ a) Những mánh khóe, thủ đoạn trong việc bắt lính : -Lùng ráp, tóm người nghèo khỏe mạnh -Bắt con nhà giàu để làm tiền. - Sẵn sàng trói xích, nhốt người Đàn áp dã man khi phản đối Thực chất là dùng vũ lực bắt lính chứ khơng hề có “tình nguyện” nào cả. Khi bị bắt lính thì phản ứng của người dân thuộc địa ra sao? b) phản ứng của người bị bắt lính : -Tìm cách trốn thốt. -Tự làm cho mình nhiễm những bệnh nặng nhất. Em thấy mức độ phản ứng đó như thế nào? Phản ứng gay gắt và dữ dội. Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc - TIẾT 106 I/Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn bản: 1) Chiến tranh và “người bản xứ”: 2) Ch độ lính tình nguy n:ế ệ a) Những mánh khóe, thủ đoạn trong việc bắt lính : -Lùng ráp, tóm người nghèo khỏe mạnh -Bắt con nhà giàu để làm tiền. - Sẵn sàng trói xích, nhốt người Đàn áp dã man khi phản đối Thực chất là dùng vũ lực bắt lính chứ khơng hề có “tình nguyện” nào cả. b) phản ứng của người bị bắt lính : -Tìm cách trốn thốt. -Tự làm cho mình nhiễm những bệnh nặng nhất. Phản ứng gay gắt và dữ dội. Luận điệu của chính quyền thực dân như thế nào? c)Luận điệu của chính quyền thực dân : -Hứa hẹn ban phẩm hàm… -Rêu rao về lòng tự nguyện đầu qn của người dân thuộc địa(“khơng ngần ngại”, “hiến xương máu”, “dâng cánh tay”…) Em thấy giữa lời nói và việc làm của phủ tồn quyền Đơng Dương như thế nào ? Qua đó tác giả đã vạch trần được điều gì? Vạch trần thủ đoạn lừa dối, mị dân của chính quyền thực dân. Em hãy nêu giọng điệu, và kiểu câu ở đoạn cuối ờ phần II này,để thấy được tác dụng của nghệ thuật này ? Giọng điệu giễu cợt,Câu hỏi tu từ có tác dụng :tố cáo mạnh mẽ bản chất tráo trở của chính quyền thực dân Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc - TIẾT 106 I/Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn bản: 1) Chiến tranh và “người bản xứ”: 2) Ch độ lính tình nguy n:ế ệ 3) Kết quả của sự hi sinh: Cách đối xử của chính quyền thực dân đối với người lính sau chiến tranh như thế nào ?( gợi ý :lính người da đen, Việt Nam và lính Pháp) a)Cách đối xử của chính quyền thực dân đối với người lính sau chiến tranh: -Trở lại giống người hèn hạ. -Bị lột hết tất cả của cải, đối xử như súc vật -Lính Pháp bị thương và bị chết thì vợ con họ được cấp mơn bài bán lẻ thuốc phiện. Cấu trúc câu nghi vấn “chẳng phải… Đó sao?” có tác dụng gì? Câu nghi vấn “ Chẳng phải … đó sao ?”,  lập luận chặt chẽ bộc lộ bản chất độc ác, phi nhân tính của thực dân Pháp Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc - TIẾT 106 I/Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn bản: 1) Chiến tranh và “người bản xứ”: 2) Ch độ lính tình nguy n:ế ệ 3) Kết quả của sự hi sinh: a)Cách đối xử của chính quyền thực dân đối với người lính sau chiến tranh: -Trở lại giống người hèn hạ. -Bị lột hết tất cả của cải, đối xử như súc vật -Lính Pháp bị thương và bị chết được cấp mơn bài bán lẻ thuốc phiện. Câu nghi vấn “ Chẳng phải … đó sao ?”,  lập luận chặt chẽ bộc lộ bản chất độc ác, phi nhân tính của thực dân Pháp Ở phần III này tác giả đã đưa ra một nhận định, nhận định đó là gì? Qua nhận định đó cho tất cả mọi người mà nhất là những người dân thuộc địa thấy được điều gì ? b) Nhận định của tác giả : “Chúng tơi chắc rằng …… Vơ vét cho đầy túi” Niềm tin vào con đường đấu tranh cách mạng. Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc - TIẾT 106 I/Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn bản: 1) Chiến tranh và “người bản xứ”: 2) Ch độ lính tình nguy n:ế ệ Trước khi sang phần tổng kết mời các em nhìn lại tổng thể của văn bản ,để thấy được cách lập luận dùng những luận cứ, luận chứng để làm sáng rõ luận điểm trong văn bản “Thuế máu” (trích bản án chế độ thực dân Pháp) 3) Kết quả của sự hi sinh: III/T ng k tổ ế Thuế máu Trước CT Trong CT Kết quả của sự hi sinh Giống người hèn hạ, bẩn thỉu Con yêu bạn hiền Bị lột hết của cải, bị đối xử như súc vật Chiến tranh & người bản xứ Chế độ lính tình nguyện Thủ đoạn bắt lính Phản ứng người dân Luận điệu Số phận người lính sau CT Nhận định của tác giả Niềm tin vào cách mạng [...]... sảo Đoạn trích Thuế máu có nhiều hình ảnh giàu giá trị biểu cảm, có giọng điệu vừa đanh thép vừa mỉa mai, chua chát Qua 2 hình ảnh và đoạn phim trên em hãy cho biết đây là phần nào của văn bản Thuế máu ? Qua đó tác giả muốn nói lên điều gì? MỜI LỚP THAM GIA CHƠI TRÒ CHƠI ONG TÌM MẬT Trả lời đúng mình thít một tràng pháo tay Tớ thì thít điểm cơ ! Luận điểm Giả nhân giả 5 nghĩa 1 THUẾ MÁU 4 Trào phúng...TIẾT 106 Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc I/Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn bản: Qua văn bản Thuế máu (trích 1) Chiến tranh và “người bản xứ”: 2) Chế độ lính tình nguyện: 3) Kết quả của sự hi sinh: III/Tổng kết bản án chế độ thực... Đọc văn bản, chú thích Trả lời 4 câu hỏi phần đọc- hiểu văn bản / trang 101 Phần tiếng Việt soạn bài “ Hội Thoại” + Đọc kĩ đoạn trích SGK/92,93 + Trả lời những câu hỏi SGK/93 + Xem trước phần bài tập TIẾT HỌC ĐÃ HẾT CÁM ƠN Q THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH . tranh xảy ra Người ra trận Người ở hậu phương Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc - TIẾT 106 I/Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn bản: 1) Chiến tranh và. bắt lính chứ khơng hề có “tình nguyện” nào cả. Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc - TIẾT 106 I/Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn bản: 1) Chiến tranh và. đó như thế nào? Phản ứng gay gắt và dữ dội. Văn bản : THUẾ MÁU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc - TIẾT 106 I/Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn bản: 1) Chiến tranh và