   ! "#$%!&!$ %!'(!) "*& +,!) * T¸c dông-./0123 45+6(527+, 328& 90$) Tìm động từ chỉ hoạt động của bé. Tìm danh từ chỉ tên của con vật. B B TIÕT 43: Tõ ®ång ©m I. ThÕ nµo lµ tõ ®ång ©m a.Con ngùa ®ang ®øng bçng lång lªn. b.Mua ®îc con chim, b¹n t«i nhèt ngay nã vµo lång. 1. Ví dụ a.Con ngùa ®ang ®øng bçng lång lªn. b.Mua ®îc con chim, b¹n t«i nhèt ngay nã vµo lång. Là hoạt động của con ngựa bỗng nhảy chồm lên Là vật dụng làm bằng tre, nứa hay kim loại để nhốt vật nuôi như chim, gà, vịt…. TiÕt 43 : Tõ ®ång ©m :)0;7- <VÝ dô: )=>00?@; ) VD a-;AB252C2))) )#!0+,23D1 &;) "EF4*0; G ;“ ”HIJ TiÕt 43 : Tõ ®ång ©m :)0;7- <VÝ dô: )=>00?@; ) )#!0+,23D1 &;) VD a-;AB252C2))) =K0$LMN TiÕt 43 : Tõ ®ång ©m :)0;7- <VÝ dô: )=>00?@; ) )#!0+,23D1 &;) 4&+6> G ;“ ”HIJ VD b-;A=!;) TiÕt 43 : Tõ ®ång ©m :)0;7- <VÝ dô: )=>00?@; ) )#!0+,23D1 &;) VD b-;A=!;) =K C9>OLJN :)0;7- 1,VD: )=>00?@; ) )#!0+,23D1 &;) - VD a-; =K0$LMN  - VD b-; =K C9>OLJN P!4!Q  RS0+ ,0%!4 TU-"VW!) "X1!) [...]... đâu mà em phân biệt được nghĩa của các từ lồng trong 2 câu trên? * Nhờ vào ngữ cảnh trong câu Kiến thức cần nhớ : 1/ Từ đồng âm : là những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau 2/ Cách sử dụng: - Chú ý đến ngữ cảnh tránh hiểu sai nghĩa của từ hoặc dùng từ với nghĩa nước đôi * Chú ý: Phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa III.Luyện tập Bài tập1: Tìm từ đồng âm trong đoạn thơ Bài ca nhà tranh... lịch sử Cổ đông: Người có cổ phần trong một công ty Cổ kính: Công trình xây dựng từ lâu, có vẻ trang nghiêm Cổ phần: Phần vốn góp vào một tổ chức kinh doanh 3.Bài tập3: Đặt câu với mỗi từ đồng âm sau: ( ở mỗi câu phải có cả hai từ đồng âm) Bàn (danh từ ) bàn ( động từ) Sâu ( danh từ) _ sâu (tính từ) Năm ( danh từ_ năm (số từ ) Tôi và nó ngồi xuống bàn để bàn bạc mọi việc Con sâu bị rơi xuống hố sâu... chân núi Từ chân là từ đồng nghĩa Từ chân là từ nhiều nghĩa í kiến của em? * L à từ NHIềU NGHĩA 1 2 Hóy nhn xột cỏc trng hp sau cú phi l t ng õm khụng? - Thng thay con cuc gia tri Du kờu ra mỏu bit ngi no thng ( Ca dao) - ễi T quc ta yờu ng mỏu tht, Nh m nh cha, nh v, nh chng ( T Hu) - Vic cuc, vic cy l vic ca ngh nụng * Nhng t trờn tuy cú cỏch vit khỏc nhau nhng u l t ng õm II Sử dụng từ đồng âm :... Sang Sang trọng Sửa sang III Luyện tập Bài tập2: a Tìm các nghĩa khác nhau của danh từ cổ và giải thích mối liên quan giữa các nghĩa đó * Phần cơ thể nối đầu với thân mình: (Cổ họng, cổ cò, hươu cao cổ ) * Xưa cũ : ( Nhà cổ, đồ cổ, cổ nhân ) * Bộ phận phần đầu của một số đồ vật hơi dài và thon ở giữa: ( Cổ chai, cổ chày ) Bài tập2: b Tìm từ đồng âm với danh từ cổ và cho biết nghĩacủa từ đó ? * Cổ :... Đem cá về kho + Kho: Chế biến thức ăn Em hiểu câu trên như thế nào? + Kho: Cái kho để chứa cá II Sử dụng từ đồng âm : 1.Ví dụ: - Đem cá về kho + Kho: Chế biến thức ăn -Đem cá về mà kho Em hãy thêm vào câu này một vài từ để câu trở thành đơn nghĩa? + Kho: Cái kho để chứa cá -Đem cá về nhập kho *Từ kho được dùng với nghĩa nước đôi 1,VD: a Con ngựa đang đứng bỗng lồng lên b Mua được con chim, bạn tôi... Trong câu chuyện sau đây đã sử dụng biện pháp gì để không trả lại cái vạc cho ngưi hàng xóm? Nếu em là viên quan xử kiện, em sẽ làm thế nào để phân rõ phải trái? *Sử dụng biện pháp dùng từ đồng âm *Nếu xử kiện cần đặt từ vạc vào ngữ cảnh IV Cng c - V nh Hc bi, lm bi tp cũn li Chun b bi cỏc yu t t s, miờu t trong vn biu cm . em đây có phải là những từ đồng âm không? Nếu không đây là những từ gì? * Kết Luận : Là từ nhiều nghĩa Từ nhiều nghĩa - Có một mối liên hệ ngữ nghĩa. -> Các từ có nét chung về nghĩa. . chồng. ( Tố Hữu) - Việc cuốc, việc cày là việc của nghề nông. * Những từ trên tuy có cách viết khác nhau nhưng đều là từ đồng âm  ::)./0;7- 1.VÝ dô: "MR%V) E! 7!. Tìm động từ chỉ hoạt động của bé. Tìm danh từ chỉ tên của con vật. B B TIÕT 43: Tõ ®ång ©m I. ThÕ nµo lµ tõ ®ång