Thông tin tài liệu
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`6a <->B< A;)%[ \5*+ AB;$%[ \ &166&6 A;)%CE-->6;)%?@YD-'54&8G-G-46E 6&'EG->[-. A->BD/"MC>-' ] E5<66b616 AB;"C--'6-G2/M/N6// E5<6 A;?3)-c&'17&d E5<?&/e34-^/? f<)gQ?h?*?@3;+ AB;?3-&;)%?DK/%i E5<A1j?kM6A<j(. AB;DlC)gV6)g]6)gm6h606166 A=BD/"MDS6C-$6l2 E5<&?n1 A=BD/";D%CE-->6BSD E5<0X1 F<0X1 A34->-G;gg7^*+< E5<66 W/IT-/@->^/I&/5f/@/TK-C &;T3 o?@3,/T3@ QAL A#>j5?%->YD-'54&8E6-G-46&'EG->[ -.,Q AL m E5<nHnYnp AL%-K%022-85 E5<1HqnHq AL;)%5fM$&r72 E5< ALE%DrGC%,sG1H1 E5<LH?n1H1 ALCE>$3&rG-t&r:34U&/-( %C8 E5<LHhX6?h?6AbhAb F-C&;%*M/T+:?@30D%*6+-,; E5<61&? AL%CEM/&7!$3T-' E5<?1 AL-K2);T63?@3:DC8->/) %C8&/-$%3S->u@,VC8 E5<hT/3nLh"T/rnL1 h"T2 A=B;7D?&s6&B-v(&8G-'fG'j E5<L LF L ALwgXggF E5<wgX LFga x F?@->B;D%Mc;/163-?y&;7!$ ?&s-'f E5<6F6Xz1 AL7D-t>Y;6D/K(-46DK(@ E5<R6a`6R AL7DTD;gD.4g??E. E5<LL6L6zR AL7^uC83W/-:^/ E5<h*+1o^/-:/ ALL7uCE5%g2-834->j5-42T/1&;T ?DB7 E5<X&H X1H{qHH A|@B;)C%O6666666 6&1?3-&;-$%&/;%M14-$*M-;-3/ 5-EE+ E5<O q&? q *-4!+ *-4.12+ *-4?25+ X*"2+ *-B+ gg&1*-4^+ Lcs } X gg&1 Xg?*Gg+gg&1 & X& ;5-E?D:SB E5< qH O& &11 z*!1!-4+ */?Dgl!-74+ zghg<-[46MD X&1g X? X?*c/&2+->j5?@3u; zH? ~ KS3 z E5< Og F*?@3+W/-", LA@", LH L34U-?3&8'!T3G!!4 E5< XH1 XHH1 zHgHA;5-EE/-/ RSB&/?@B$CT>-G2 =B |@B vL;D-Kc6@o646&'&/DtuC8 E5< L•6`6az6z_? vL;7Dv1 E5< L•?1 vL;7)&r417;G&e5 € E5< L66zX vL;gg&1 E5< Lp&1• L vL;DC,s E5< LHH L vL;D$?&s&;-8?27D?&s-3S->E% D E5< L|H vL;7D;3%Q%u7 FK%zR E5< Lp6p|6• vL;7D;->/)0.-S E5<La vL;D/2Gs?2E'j E5<L6 vL;7D3$4C )‚ [...]... Câu thừa Cấu trúc câu song song Thông tin trực tiếp và gián tiếp 1 Câu trực tiếp và câu gián tiếp Động từ với hai tân ngữ trực tiếp và gián tiếp Sự đảo ngược phó từ 1 Một số các dạng phó từ đặc biệt đứng ở đầu câu Cách loại bỏ những câu trả lời không đúng trong bài ngữ pháp 1 Kiểm tra các lỗi ngữ pháp cơ bản bao gồm 2 Loại bỏ những câu trả lời mang tính rườm rà 3 Phải chắc chắn rằng tất cả các từ trong. .. này đều là danh từ và muốn biết khi nào thì dùng person, và khi nào thì dùng people Karen Adams trả lời như sau: Có một số điểm đáng chú ý trong câu hỏi này Trước hết là danh từ số ít và số nhiều Chắc chúng ta đều biết là phần lớn các danh từ số ít trong tiếng Anh được tạo thành danh từ số nhiều bằng cách thêm chữ - s vào cuối danh từ, ví dụ:... hiểu một số quy tắc trong viết Tiếng Anh 23/03/2006 RULES for WRITING NUMBERS Thật sự bổ ích nếu bạn muốn phát triển kỹ năng viết trong tiếng Anh! Rule 1 The numbers one through ten should be spelled out; use figures for numbers greater than ten Examples I want five copies I want 15 copies WRITING NUMBERS Thính giả Yaciel Toledo từ Cuba đặt câu hỏi cho Ban chuyên dạy tiếng Anh của Đài BBC là... Island đặt câu hỏi cho Ban chuyên dạy tiếng Anh của Đài BBC rằng Hoa Kỳ - the USA được coi là danh từ số ít hay số nhiều? Is "The United States" considered as a singular or a plural noun? Câu trả lời của Karen Adams là: Đây là một câu hỏi thật thú vị Về cơ bản trong tiếng Anh, có một nhóm các danh từ có thể được dùng như danh từ số ít hoặc số nhiều tùy thuộc... nhau về mặt ngữ pháp Dùng với danh từ đếm được Dùng với danh từ không đếm được 28 another + danh từ đếm Other + danh từ không đếm được số ít = một cái nữa, một được = một chút nữa cái khác, một người nữa, một người khác the other + danh từ đếm được số ít = cái còn lại (của một bộ), người còn lại (của một nhóm) The other + danh từ không đếm được = chỗ còn sót lại Other + danh từ đếm được số nhiều = mấy... sử dụng P1 trong một số trường hợp 18 Dùng với một số các cấu trúc động từ 19 P1 được sử dụng để rút ngắn những câu dài Cách sử dụng nguyên mẫu hoàn thành (To have + P2) Những cách sử dụng khác của that 1 That dùng với tư cách là một liên từ (rằng) 2 Mệnh đề that Câu giả định 1 Dùng với would rather that 2 Dùng với động từ 3 Dùng với tính từ 4 Câu giả định dùng với một số trường hợp khác 5 Câu giả định... như một danh từ số ít: “The United States is a very big country.” Nhưng nếu chúng ta nghĩ về Chính phủ tại Hoa Kỳ thì chúng ta có thể dùng The United States như một danh từ số nhiều: “The United States are a major 33 power in the World.” Sự khác biệt giữa danh từ số ít và số nhiều có thể thấy được phản ảnh trong một số danh từ khác nữa trong tiếng Anh Chẳng... xác định "The" Dùng trước một danh từ đã được xác định cụ thể về mặt tính chất, đặc 23 điểm, vị trí hoặc được nhắc đến lần thứ hai trong câu The + danh từ + giới từ + danh từ Ex: The girl in blue, the Gulf of Mexico Dùng trước những tính từ so sánh bậc nhất hoặc only Ex: The only way, the best day Dùng cho những khoảng thời gian xác định (thập niên): In the 1990s The + danh từ + đại từ quan hệ + mệnh... từ, ví dụ: girl - girls, boy - boys Nhưng một số danh từ có dạng số nhiều bất quy tắc, chẳng hạn: child children Và person là một trong những danh từ như vậy People trên thực tế là dạng số nhiều của danh từ person Vì thế chúng ta nói về một người - one person, và hai người - two people Do vậy trong những câu nói hàng ngày, chúng ta nghe nói về nhiều người... rằng tất cả các từ trong câu được chọn đều phải phúc vụ cho nghĩa của bài, đặc biệt là các ngữ động từ 4 Phải loại bỏ những câu trả lời bao hàm tiếng lóng, không được phép dùng trong văn viết qui chuẩn Những từ dễ gây nhầm lẫn Quán từ không xác định »Dùng "an" trước một danh từ bắt đầu bằng: 4 nguyên âm A, E, I, O 2 bán nguyên âm U, Y (uncle, unnatural, umbrella) 22 Những danh từ bắt đầu bằng "h" câm . ngữ would rather 1. Loại câu có một chủ ngữ 2. Loại câu có hai chủ ngữ a) Loại câu giả định ở hiện tại b) Loại câu không thể thực hiện được ở hiện tại c) Loại câu không thể thực hiện được. = Gradually = dần dần Câu hỏi ) U†gF 2. Câu hỏi thông báo a) Who/ what làm chủ ngữ b) Whom/ what làm tân ngữ c) Câu hỏi nhắm vào các bổ ngữ:. When, Where, How và Why 3. Câu hỏi gián tiếp 4. Câu hỏi có đuôi Lối nói phụ họa khẳng định và phủ định 1. Khẳng định 2. Phủ định Câu phủ định Mệnh lệnh
Ngày đăng: 13/07/2014, 23:00
Xem thêm: cấu trúc câu trong tiếng anh, cấu trúc câu trong tiếng anh
