BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ Môn: Cơ sở Tự nhiên xã hội 2 o0o Họ và tên: Trịnh Phi Hồ Điệp Lớp : Liên thông - Ngành: Giáo dục tiểu học. Khoá 3 Đề tài: Anh (chị) hãy sưu tầm hoặc thiết kế một chuyện kể có nội dung học tập phù hợp với bài: “Một số loài vật sống trên cạn” Bài làm: Mục tiêu của bài “Một số loài vật sống trên cạn” là: Sau bài học, HS biết: - Nói tên và nêu ích lợi của một số con vật sống trên cạn. - Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả. Với mục tiêu trên, em sẽ kể câu chuyện sau: MÈO CON BỊ LẠC Lần nọ, có chú Mèo con bị lạc đường, không biết cách nào về nhà được. Một chú Thỏ đi qua, bảo: - Đừng lo, mình sẽ đưa cậu về nhà mình, bố mẹ mình sẽ nuôi cậu. Về đến hang, Thỏ chỉ Mèo con nói với mẹ: - Em Mèo này bị lạc, chúng ta hãy cho em ăn cà rốt và xà lách đi. Mèo con kêu lên: - Meo … meo… Tôi không ăn xà lách và cà rốt đâu! Thỏ mẹ bảo: - Nó không phải là Thỏ đâu. Nhìn móng của nó mà xem, có lẽ là Sóc con đấy! Thế là họ đưa Mèo con lên nhà Sóc trên ngọn cây. Sóc bảo Mèo con: - Ăn hạt dẻ đi, rồi mình tìm bố mẹ cho. Mèo con lại rên lên: - Meo…meo… Tôi không ăn hạt dẻ. Sóc lại bảo: - Có lẽ nó là Nhím. Nhưng khi đưa Mèo con đến nhà Nhím, Nhím nhăn mặt: - Cậu không phải là Nhím. Đi đi, mình không thích kẻ lạ! Mèo con bơ vơ, khóc hết cả hơi. - Hu…hu… Chẳng ai thèm nhận tôi. Tôi sẽ chẳng bao giờ tìm thấy bố mẹ cả. Nghe tiếng kêu than của Mèo con, một Bác Cú bay tới bảo: - Mèo con ơi, tại sao khóc? - Cháu bị lạc! Bác Cú thông thái biết tất cả các loài vật: - Không hề gì! bác sẽ bay lên cao, còn cháu cứ ở dưới đất chạy theo bác. Từ trên cao nhìn xuống, bác sẽ tìm được nhà cháu là dẫn cháu về. Mèo con nghe theo, về được đến nhà và được ngủ ấm áp trong chỗ của mình. Câu hỏi: 1. Trong truyện có những con vật nào? Những con vật này sống được dưới nước hay trên cạn? 2. Trong những con vật trên,con nào em thường thấy là vật nuôi trong nhà? Con vật nào chỉ sống nơi hoang dã? 3. Con vật nào có ích đối với người, cây cối mùa màng? Ích lợi đó là gì?