. Tiêt13: THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI. A.MỤC TIÊU. Kiến thức: -Biết cách xác định KLR của vật rắn. -Biết cách tiến hành một bài TH vật lý. B.CHUẨN BỊ. GV chuẩn bị: Mỗi nhóm +1 cân Rôbécvan. + 1 bình chia độ có GHĐ 100 cm 3 , ĐCNN là 1 cm 3 . + 1 cốc nước. HS chuẩn bị: +Báo cáo TH +15 viên sỏi to bằng đốt ngón tay, rửa sạch, lau khô. +Giấy lau hoặc khăn lau. C PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm. D.TỔ CHỨC THỰC HÀNH. *HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA (10 phút) -KLR của vật là gì? Công thức tính? Đơn vị? Nói KLR của sắt là 7800kg/m 3 có nghĩa là gì? -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS cho “Báo cáo TH”. -HS trả lời các câu hỏi: +Khối lượng của một mét khối một chất gọi là khối lượng riêng của chất đó. +Công thức tính khối lượng riêng: D= V m +Đơn vị khối lượng riêng là kilôgam trên mét khối. +Nói khối lượng riêng của sắt là 7800kg/m 3 có nghĩa là một mét khối sắt nguyên chất có khối lượng là 7800 kg. +Để đo khối lượng riêng của sỏi, em phải thực hiện những công việc sau: Đo khối lượng của sỏi bằng cân. Đo thể tích của sỏi bằng bình chia độ hoặc bình tràn. Tính khối lượng riêng của sỏi theo công -Tổ chức: khoảng 5 em/1 nhóm. thức D= V m -Hoạt động nhóm: Phân công trách nhiệm của từng bạn trong nhóm của mình. *HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH (25 phút) -GV yêu cầu HS đọc tài liệu phần 2 và 3 trong 10 phút. -Yêu cầu HS điền các thông tin về lý thuyết vào báo cáo TH. 2.Tiến hành đo. -GV theo dõi hoạt động của các nhóm để đánh giá hoạt động nhóm→cho điểm. Tốt: 3 điểm. Khá: 2 điểm. TB: 1 điểm. -Hướng dẫn HS đo đến đâu ghi số liệu vào báo cáo TH ngay. -Hoạt động cá nhân, đọc tài liệu trong 10 phút phần 2,3. -Điền các thông tin ở mục 1 đến mục 5 trong mẫu báo cáo TH. Hoạt động nhóm: Tiến hành theo các bước như hướng dẫn của SGK. -Ghi báo cáo phần 6. -Tính giá trị TB KLR của sỏi. *HOẠT ĐỘNG 3: TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ BUỔI TH (10 phút) -GV đánh giá kỹ năng thực hành, kết quả TH, thái độ, tác phong trong giờ TH của các nhóm. -Đánh giá điểm TH theo thang điểm: + Ý thức: 3 điểm. +Kết quả TH: 6 điểm. +Tiến độ TH đúng thời gian: 1 điểm. E.RÚT KINH NGHIỆM. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… . Tiêt13: THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI. A.MỤC TIÊU. Kiến thức: -Biết cách xác định KLR của vật rắn. -Biết cách tiến hành một bài TH vật lý. . các bước như hướng dẫn của SGK. -Ghi báo cáo phần 6. -Tính giá trị TB KLR của sỏi. *HOẠT ĐỘNG 3: TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ BUỔI TH (10 phút) -GV đánh giá kỹ năng thực hành, kết quả TH, thái. tài liệu phần 2 và 3 trong 10 phút. -Yêu cầu HS điền các thông tin về lý thuyết vào báo cáo TH. 2.Tiến hành đo. -GV theo dõi hoạt động của các nhóm để đánh giá hoạt động nhóm→cho điểm. Tốt: