GIAO AN LOP 1 TUAN 10

22 253 0
GIAO AN LOP 1 TUAN 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN GIÁO ÁN CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 TUẦN 10 Ngày soạn: 31 - 10 - 2006 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 6 tháng 11 năm 2006. Học vần Tiết số 91 + 92 Bài 39 AU ÂU A.MỤC TIÊU -HS đọc viết được: au, âu, cây cau, cái cầu. -Đọc được tiếng, từ và câu ứng dụng: Chào mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bà cháu. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa. Bộ chữ H ọc vần. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn đònh. 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc, viết chú mèo, ngôi sao. - GV nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b. Dạy vần: b.1. Vần AU: *Nhận diện vần: - Vần au gồm mấy âm ghép lại? Ghi bảng * Đánh vần: -Đọc mẫu “a-u- au”. -Yêu cầu ghép “cau”. - Đọc. - Viết vào bảng con. - Hai âm ghép lại, a trước, u sau. - Đọc đồng thanh, tổ các nhân. - Phân tích và ghép vào 1 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN - Đánh vần: c- au - cau. -Chỉnh sửa cách phát âm cho HS. - Yêu cầu ghép cây cau. - Đọc mẫu và gọi hs đọc. *Hướng dẫn viết : -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết au, cây cau. b.2. Vần ÂU ( tiến hành như vần au) -Cho hs so sánh au và âu. -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc. rau cải châu chấu lau sậy sáo sậu - Đọc mẫu bảng cài. - Ghép và luyện đọc. -Đọc từng em. - Hs ghép. - Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và không thứ tự. -Lần lượt viết vào bảng con. - Đọc và phân tích tiếng có au, âu. - HS luyện đọc. Tiết 2 4. Luyện tập a.Luyện đọc - Chỉ bảng cho hs đọc. - Treo tranh . giới thiệu câu ứng dụng. b. Luyện viết - Viết mẫu và hướng dẫn. c.Luyện nói - Treo tranh, Gợi ý:? Trong tranh vẽ gì? ? Các bạn trong tranh đang làm gì? ?Bà đang làm gì?… Trò chơi “Ai nhanh hơn” - Đính bảng một số chữ rời. 5. Nhận xét - Nhận xét tiết học. - Dặn hs xem trước bài tiếp theo. - Đọc đồng thanh, cá nhân. - Thảo luận nội dung tranh và đọc câu ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. - Viết vào vở tập viết au, âu, cái cầu, cây cau. - Quan sát . - Hs nói . - Thi đua ghép tiếng mới có au, âu. 2 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Đạo đức Tiết số 10 Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ( Tiết 2) A. MỤC TIÊU 1. Giúp HS biết được: Đối với anh chò cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhòn. Có như vậy anh chò em mới hoà thuận, bố mẹ mới vui lòng. 2. HS biết cư xử lễ phép với anh chò, nhường nhòn với em nhỏ. B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - G V: Truyện, thơ, ca dao, tục ngữ. - HS: vở bài tập Đạo đức 1. C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nói lại tư thế đứng khi chào cơ.ø GV nhận xét, cho điểm. 3. Dạy học bài mới: a. Giới thiệu bài b. Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập 3. - Mục tiêu: HS nối được các bức tranh với chữ nên và chữ không nên. - Tiến hành: GV giới thiệu bài tập, cho HS làm việc cá nhân. Gv gọi một số HS lên bảng làm bài tập. - Kết luận: Tranh 1, 4 : Không nên. Tranh 2, 3, 5 : Nên. c.Hoạt động 2: Đóng vai. - Mục tiêu: Hs đóng được các vai theo tình huống. - Tiến hành: GV chia nhóm và yêu cầu HS đóng vai. - Kết luận: GV kết luận. d. Hoạt động 3:Liên hệ. ? Em hãy kể các tấm gương về lễ phép với anh chò, nhường nhòn em nhỏ. - Vài hs nói lại, và thực hành. Hs làm việc cá nhân. - HS nhận xét. Hs thảo luận nhóm, cử đại diện nhóm trình bày. Lớp nhận xét, bổ sung. 3 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Gv khen những HS đã thực hiện tốt, nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt. 4. Kết luận chung. 5. Củng cố - Dặn dò: Gv nhận xét giờ học. Dặn dò HS thực hiện theo bài học. HS đọc ghi nhớ. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 7 tháng 11 năm 2006 Học vần Tiết số 93 + 94 4 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Bài 40 IU ÊU A.MỤC TIÊU -HS đọc viết được; iu, êu , lưỡi rìu, cái phễu. -Đọc được tiếng, từ và câu ứng dụng: Cây bưởi cây táo nhà bà đều sai tróu quả. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai chòu khó? B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa. Bộ chữ Học vần. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn đònh 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc, viết tiếng từ đã học ở bài trước. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b. Dạy vần: b.1. Vần iu *Nhận diện vần: - Vần iu gồm mấy âm ghép lại? Ghi bảng - Cho hs so sánh ui và iu * Đánh vần: -Đọc mẫu “I-u- iu” - Yêu cầu ghép “rìu” - Đánh vần: rờ -iu- riu- huyền - rìu. - Chỉnh sửa cách phát âm cho. - Yêu cầu ghép lưỡi rìu. - Đọc mẫu và gọi hs đọc. *Hướng dẫn viết -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết iu, lưỡi rìu. b.2.Vần êu (tiến hành như vần iu) Cho hs so sánh iu và êu. - Đọc và viết vào bảng con. Hs ghép và phân tích. - Hai âm ghép lại, i trước, u sau. - Đọc đồng thanh, tổ các nhân. - Quan sát và so sánh. - Phân tích và ghép vào bảng cài. - Luyện đọc. -Đọc từng em. - Hs ghép. - Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và không thứ tự. -Lần lượt viết vào bảng con. - Quan sát và so sánh. 5 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc: líu lo cây nêu chòu khó kêu gọi - Đọc và phân tích tiếng có êu, iu. Tiết 2 4. Luyện tập a.Luyện đọc - Chỉ bảng cho hs đọc. - Treo tranh . giới thiệu câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai tróu quả. b. Luyện viết - Viết mẫu và hướng dẫn. c.Luyện nói -Treo tranh. Gợi ý: ? Trong tranh vẽ gì? ?Các con vật trong tranh đang làm gì? ? Em có chòu khó không?… Trò chơi “Ghép vần” - Đính bảng một số chữ rời. 5. Nhận xét - Nhận xét tiết học. - Dặn hs xem trước bài tiếp theo. - Đọc đồng thanh, cá nhân - Thảo luận nội dung tranh và đọc câu ứng dụng. - Viết vào vở tập viết iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. - Quan sát . - Hs nói - Thi đua ghép vần, tiếng iu, êu, rìu, phễu. Toán Tiết số 37 6 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU: Củng cố cho hs về: - Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3 . - Quan hệ giữa tính cộng và trừ. - Tập biểu thò tình huống theo tranh. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Phấn màu, tranh -HS: Sách giáo khoa, bảng con B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Ổn đònh 2. Bài cũ: Ghi bảng và gọi hs làm bài. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Dạy học bài mới: * Bài 1: Ghi bảng bài 1 trong sách giáo khoa nêu cách làm . Gv hướng dẫn Hs nhận xét thấy mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. * Bài 2: Yêu cầu hs nêu cách làm và làm bài. - Nhận xét bổ sung. * Bài 3: Yêu cầu hs nêu cách làm. *Bài 4: - Đính tranh và yêu cầu hs ghi phép tính thích hợp. - Đính bức tranh thứ hai. 4. Củng cố - Dặn dò - Hỏi phép trừ trong phạm vi 3 . Gọi bất kì hs trả lời. - Nhận xét tiết học. -Làm bài 1 + 2 = 3 – 1 = 3 - 2 = - Nêu cách làm và làm miệng rồi nêu kết quả. - Làm trên bảng lớp. - Làm vào bảng con - Làm vào toán in. Nêu bài toán . - Ghi phép tính thích hợp. - Nêu bài toán và ghi. - HS trả lời. 7 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Ngày dạy: Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006. Học vần Tiêt số 95 + 96 ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 A.MỤC TIÊU -HS đọc viết một cách chắc chắn những vần và chữ ghi âm vừa học . -Đọc viết được tiếng, từ và bài ứng dụng. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: +Tranh minh họa. +Bảng ôn. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn đònh 2.Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc , viết: trái lựu, hươu sao. Gv nhận xét, cho điểm. 3.Bài mới a.Giới thiệu bài: b.Ôn tập *Các vần vừa học -Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ tự các vần: Từ bài 29 đến bài 40. *Ghép chữ thành vần -Chỉ bảng các âm ở cột dọc và các âm ở cột ngang cho hs đọc -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Đọc từ ngữ ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng và gọi hs đọc: kì diệu, cá sấu. *Tập viết từ ngữ ứng dụng -Viết mẫu kì diệu , bầu rượu. HS đọc, viết từ của bài trước. -Đọc đồng thanh và cá nhân -HS đọc. - Viết vào bảng con. kì diệu, bầu rượu. Tiết 2 4.Luyện tập a. Lên đọc -Gọi hs đọc lại bài của tiết trước. -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. -Đọc đồng thanh , cá nhân 8 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN - Giới thiệu câu ứng dụng và đọc. b.Luyện viết -Viết mẫu và hướng dẫn. 5.Củng cố – Dặn dò -Chỉ bảng ôn cho hs thi đua đọc. -Treo lên bảng một văn bản có chứa những chữ vừa ôn. -Hướng dẫn hs học bài ở nhà: đọc và viết lại bài 43. -Dặn xem trước bài 44. -Nhận xét tiết học. đọc câu ứng dụng. -Viết vào vở tập viết kì diệu, bầu rượu. -Đọc cá nhân, nhóm. -HS tìm . Toán Tiết số 38 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 A. MỤC TIÊU 9 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN - Củng cố khái niệm về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 4. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Mô hình phù hợp với nội dung bài. - Bộ đồ dùng dạy Toán 1. HS: - Bộ đồ dùng học toán 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn đònh. 2.Kiểm tra: Hỏi và gọi hs trả lời 1 + 3 = 1 + 1 = 1 + 2 = 3 - 1 = 2 - 1 = 3 - 2 = 3.Bài mới a. Giới thiệu phép trừ 4-1= 3. - Đính tranh lên bảng, yêu cầu nhìn tranh và nêu bài toán. - Nêu có 4 con ong bớt đi 1 con thì còn 3 con. Vậy : Bốn trừ 1 còn mấy? -Ghi bảng và gọi hs đọc lại: 4- 1= 3 b. Giới thiệu: 4-2 = 2; 4-3=1 - Cho hs dùng 4 que tính và lần lượt bớt để lập các phép tính: 4 – 2= 2; 4- 3= 1. Hướng dẫn nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Treo tranh chấm tròn và yêu cầu hs nhìn tranh và nêu phép tính. -Làm tương tự với : 2+ 2=4; 4- 2= 2 - ghi bảng cho hs đọc lại 3+ 1 = 4; 4 - 1= 3; 1 + 3 = 4; 4- 3= 1 4. Thực hành Bài 1 - Gọi hs nêu cách làm, làm bài và chữa bài. - Hs lần lượt trả lời. …Lúc đầu có 4 con chim đậu, 1 con bay đi , còn lại 3 con. - Lặp lại “Bốn bớt một còn ba”. -… Bốn trừ 1 bằng 3 - Học sinh nêu bài toán “ có 4 que tính bớt 2 que tính thì còn 2 que tính” …và lập phép tính 4-2=2 4- 3=1 -… 3 chấm tròn thêm 1 chấm tròn thì được 4 chấm tròn. - 4 chấm tròn bớt 1 chấm tròn thì còn 3 chấm tròn. - Đọc đồng thanh, cá nhân. 10 [...]... bảng cho hs đọc lại 21 - Có 5 quả cam, rụng 1 quả cam thì còn 4 quả cam 5 1 = 4 -… Còn 1 quả cam - Tách và nêu phép tính -Hs lặp phép tính: 4 +1= 5 5 1= 4 1+ 4 =5 5–4 =1 - Đọc đồng thanh TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN 4 Thực hành *Bài 1: Gọi hs nêu cách làm, làm bài và chữa bài *Bài 2:Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ *Bài 3:Gọi 1 hs sửa bài *Bài 4:Treo tranh và gọi hs ghi phép... Dùng bút màu để vẽ + Dán hình 15 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN - Làm mẫu và hướng dẫn cách dán thân gà, đầu gà, đuôi gà, mắt, mỏ, chân b Thực hành:Gv bao quát lớp, giúp đỡ HS làm HS thực hành bằng giấy bài nháp 4 Dặn dò - Chuẩn bò tiết sau xé dán con gà bằng giấy màu Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 10 tháng 11 năm 2006 Học vần Tiết số 99 + 10 0 Bài 41 IÊU YÊU 16 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM –... trên cột dọc Nhắc hs viết kết quả thẳng cột Bài 3 - Treo tranh Trò chơi “ Thi đua đọc thuộc phép trừ trong phạm vi 3” 5 Dặn dò- Nhận xét - Nhận xét tiết học - Dặn hs về làm lại bài 2,3 tr 56 - Làm vào bảng con - Thi đua làm trên bảng lớp - Quan sát tranh nêu bài toán và thi đua ghi phép tính 4- 1 = 3 - Thi đua đọc Tự nhiên và xã hội Tiết số 10 Bài 10 Ôn tập : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ A MỤC TIÊU: - Củng cố... thiệu 5- 1= 4; 5- 4 = 1 - Đính tranh lên bảng, yêu cầu nhìn tranh và nêu bài toán và lập phép tính - Vậy 5 – 1= ? -Ghi bảng và gọi hs đọc lại Hỏi : + Có 5 quả cam, rụng 4 quả cam thì còn mấy quả cam - Vậy 5 trừ 4 còn mấy? Cho hs dùng 5 que tính tách ra thành 2 phần để có: 5 –2 = 3 5–3=2 b Hướng dẫn nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Treo tranh chấm tròn và yêu cầu hs nhìn tranh và nêu... 4: Cho hs xem tranh nêu bài toán - Nêu tình huống và ghi phép và viết phép tính thích hợp tính phù hợp với bài toán hs nêu * Bài 5: Yêu cầu hs nêu yêu cầu và thi ra.( 3 + 1 = 4; 1 + 3= 4; 4 – 1 = 3; đua làm trên bảng lớp 4–3 =1) 4 Củng cố: - Hỏi phép trừ trong phạm vi 4 - Thi đua làm , lớp nhận xét Gọi bất kì hs trả lời 3 +1= 4 5 Dặn dò -Nhận xét tiết học - HS trả lời Thủ công Tiết số 10 Xé dán: HÌNH... 1 Ổn đònh 2 Bài cũ: Ghi bảng và gọi hs làm bài Làm bài 3 Bài mới 4- 1 = 4–3= 4- 2= a Giới thiệu bài: b Dạy học bài mới: * Bài 1: Ghi bảng bài 1 trong sách giáo - Nêu cách làm và làm miệng rồi nêu kết quả khoa nêu cách làm - Yêu cầu hs viết số thẳng cột - Làm trên bảng lớp * Bài 2: Yêu cầu hs nêu cách làm và 4- 1 2 =1 làm bài 4–2 1= 1 - Nhận xét bổ sung Làm bài tập *Bài 3: Yêu cầu hs nêu cách làm - Vài... Treo tranh Giới thiệu câu ứng dụng: Tu hú kêu báo hiệu mùa vải thiều đã về b Luyện viết - Viết mẫu và hướng dẫn c.Luyện nói -Treo tranh Gợi ý: ? Trong tranh vẽ gì? ? Các bạn trong tranh đang làm gì? ?Em hãy giới thiệu mình với các bạn? … Trò chơi “Ai nhanh hơn” - Đính bảng một số chữ rời 5 Nhận xét - Nhận xét tiết học - Dặn hs về nhà luyện đọc bài và xem trước bài tiếp theo Thể dục - Đọc đồng thanh,... tốt Ngày dạy: Thứ năm, ngày 9 tháng 11 năm 2006 Toán Tiết số 39 LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: Củng cố cho hs về: 13 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN - Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 4 - Tập biểu thò tình huống theo tranh B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Phấn màu, tranh -HS: Sách giáo khoa, bảng con B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1 Ổn đònh 2 Bài cũ: Ghi bảng và gọi... theo vòng tròn và hít thở sâu Hs thực hiện Nhận xét HS tập Hs thực hiện động tác ( 3 lần ) Hs thực hiện động tác 19 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN chữ V Nhòp 4: Về TTĐCB - Ôn phối hợp: Đứng 2 tay dang ngang - Đứng đưa 2 tay chếch chữ V: 2 lần Nhòp 1: Từ TTĐCB đưa 2 tay dang ngang Nhòp 2: Về TTĐCB Nhòp 3: Đứng 2 tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4: Về TTĐCB * Đứng kiễng gót, hai tay chống hông:... thức cơ bản về bộ phận bên ngoài của con người và các gíac quan 11 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN - Khắc sâu hiểu biết về thực hành vệ sinh hằng ngày, các hoạt động, các thức ăn có lợi cho sức khoẻ - Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục hành vi có hại cho sức khoẻ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Sưu tầm và mang theo các tranh ảnh về các hoạt động học tập, vui chơi, các hoạt động nên . ÁN CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 TUẦN 10 Ngày soạn: 31 - 10 - 2006 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 6 tháng 11 năm 2006. Học vần Tiết số 91 + 92 Bài 39 AU ÂU A.MỤC TIÊU -HS đọc viết. Toán 1. HS: - Bộ đồ dùng học toán 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh. 2.Kiểm tra: Hỏi và gọi hs trả lời 1 + 3 = 1 + 1 = 1 + 2 = 3 - 1. toán hs nêu ra.( 3 + 1 = 4; 1 + 3= 4; 4 – 1 = 3; 4 – 3 = 1 ) - Thi đua làm , lớp nhận xét. 3 + 1 = 4 - HS trả lời Thủ công Tiết số 10 Bài 6 : Xé dán: HÌNH CON GÀ CON ( tiết 1 ) A. MỤC TIÊU -

Ngày đăng: 13/07/2014, 11:00

Mục lục

  • Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về.

  • b. Giới thiệu: 4-2 = 2; 4-3=1

  • A. MỤC TIÊU:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan