BÀI CA NGẤT NGƯỞNG Nguyễn Công Trứ A- Mục tiêu bài dạy Giúp Hs -Hiểu được phong cách sống của Nguyễn Công Trứ với tính cách của một nhà nho và hiểu được vì sao có thể coi đó là sự thể hiện bản lĩnh cá nhân mang ý nghĩa tích cực - Hiểu đúng nghĩa của khái niệm sống “ ngất ngưởng” để không nhầm lẫn với lối sống lập dị của một số người hiện đại - Nắm được những tri thức về thể thơ hát nói B- Chuẩn bị phương tiện - Sgk; Sgv , thiết kế bài giảng , tư liệu về thơ văn Nguyễn Công Trứ - Giáo án cá nhân lên lớp C- Phương pháp sử dụng - Kết hợp diễn giảng với việc tổ chức định hướng hs phân tích - Gợi mở nêu vấn đề D-nội dung và tiến trình Hoạt động của Gv& Hs Yêu cầu cần đạt Hoạt động 1 ( ổn định tổ chức , kiểm tra bài cũ ) - Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs - Gv giới thiệu bài mới Hoạt động 2 ( Tìm hiểu phần tiểu dẫn) - Hs làm việc với sgk - Gv định hướng hs nắm bắt những vấn đề cơ bản về tác giả tác phẩm I- Tiểu dẫn : - Nguyễn Công Trứ ( 1778-1858) - Tự Tồn Chất, hiệu Ngộ Trai, biệt hiệu Hi Văn - Gia đình nho học, làng Uy Viễn, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh - Nhà nghèo song ham học, thi cử lận đận mãi năm 42 tuổi mới đỗ giải nguyên -Cuộc đời làm quan thăng trầm, luôn chứng tỏ mình là con người tài năng - Con người giàu lòng yêu nước thương dân có công lớn trong việc Hoạt động 3 ( Đọc hiểu văn bản ) - Hs đọc văn bản nêu cảm nhận chung về tinh thần bài thơ - Gv định hướng: là lời tự thuật , đề cập trực tiếp đến phong cách thái độ sống ngông nghênh ngang tàng khinh đời ngạo thế của một nhân cách nhà nho, phong cách đó thể hiện ở hai từ “ ngất ngưởng” - Gv yêu cầu hs xác định bố cục cho bài thơ - Hs xác định: 3 phần ( 6 câu đầu- 10 câu giữa – 3 câu kết ) - Gv hướng dẫn hs triển khai tìm hiểu theo bố cục 3 phần - Gv nêu vấn đề : Trong 6 câu đầu khai hóa yen dân. Là kẻ sĩ ngang tàng phóng túng - Sự nghiệp : sáng tác nhiều ( Trên 50 bài thơ, 60 bài ca trù , 1 bài phú nho). Sáng tác chủ yếu bằng chữ Nôm, có nhiều đóng góp cho sự phát triển của thể loại cả trù . Được đánh giá là một trong 2 thi sĩ nổi tiéng đầu thế kỉ XIX II- Đọc hiểu văn bản 1- Sáu câu đầu : * Thái độ sống ngất ngưởng khi làm quan - Con người đầy bản lĩnh, thái độ sẵn phong cách ngất ngưởng của Nguyễn được thể hiện như thế nào? Tại sao Nguyễn tự nhận mình là tay “ngất ngưởng”? - Hs thảo luận, làm việc theo nhóm - Gv tổ chức định hướng bằng những câu hỏi gợi mở: (?) Hai câu thơ đầu, NCT muốn nói điều gì? Tại sao? (?) Tài thao lược của mình được NCT thể hiện ra sao? Giải thích 2 từ “ngất ngưởng”? (?) Nhận xét về nghệ thuật trong 6 câu thơ( chú ý cách dùng từ ngữ, ngắt nhịp, cách xưng hô) - Đại diện hs trả lời - Gv nhận xét, tổng hợp sàng dấn thân đưa mình vào vòng trói buộc của lễ giáo phong kiến - Câu thơ đầu nhấn mạnh đến vai trò của kẻ sĩ – khẳng định lí tưởng trung quân – ý thức trách nhiệm của kẻ làm trai + Nguyễn Công Trứ coi công danh là lẽ sống “Đã mang tiéng ở trong trời đất/ phải có danh gì với núi sông” + NCT vơ tất cả trách nhiệm trong thiên hạ vào bản thân, tư tin, hào phóng nhận trách nhiệm với đời => Một thái độ ngất ngưởng + Với NCT, danh không chỉ là “ Vinh” mà còn là “Nợ” là trách nhiệm. Ông coi việc làm quan là một điều kiện , phương tiện để thể hiện hoài bão vì dân, vì nước. Dộu biết quan trường gò bó nhưng ông vẫn chọn con đường làm quan -Gv lưu ý hs về mặt nghệ thuật: + Các từ ngữ Hán- Việt trong câu mở đâù chỉ tước vị + Các điệp từ “ có lúc.có khi ” + Cách ngắt nhịp ngắn, dồn dập = thái độ tự tin, sự ngang tàng - Hs đọc 11 câu tiếp - Hs trao đổi thảo luận về phong cách ngất ngưởng của NCT trong - Làm nên NCT ngất ngưởng không chỉ ở bản lĩnh mà còn ở tài năng . Tài thao lược của ông được liệt kê bằng hàng loạt các sự kiện + NCT từng ngang dọc, làm nên những chiến công hiển hách. Đó là con người tài năng ở nhiều lĩnh vực ( Thi cử- đỗ đầu; quan trường – giữ nhiều trọng trách ; quân sự- lập nhiều chiến công ) + NCT tự xưng là “ông” tự nhận mình là “ tay ngất ngưởng” , tự cho mình là “tài bộ” “ thao lược” => Ngất ngưởng là một lời tự khen, là sự thách thức cá tính của một nhà nho đối với trật tự xã hội phong kiến đương thời . ( Khắc kỉ phục lễ vi nhân) Khuôn mẫu của nhà nho là khiên tốn, nghiêm cẩn lễ nghi >< NCT đoạn thơ - Gv định hướng, gợi mở (?) Thái độ ngất ngưởng của NCT thể hiện qua những chi tiết, sự kiện nào? hãy phân tích ? (?) Tại sao NCT lại dám ngất ngưởng như vậy? - Đại diện hs trả lời - Gv nhận xét, tổng hợp phô trương , khoe khoang tài năng của bản thân 2- Mười câu tiếp * Sự kiện ngất ngưởng ngày cáo quan Đô môn giải tổ chi niên Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưởng - Một việc làm trái khoáy, ngược đời - NCT dám trêu ngươi, khinh thị cả thế gian kinh kỳ * Ngất ngưởng giữa chốn nhân gian - Cách nghỉ cách chơi khác người + NCT sống phá cách : Là tướng- đi chùa – công khai dẫn cô đầu con hát lên chùa Dám đề cao thú hát nói, dám phô phang sự gần gũi của mình vơi các ca nhi ả đào - Hs đọc 3 câu kết và phân tích thái độ ngất ngưởng của NCT - Gv gợi mở : (?) NCT muốn khẳng định điều gì? tại sao ông dám khẳng định vậy ? - Đại diện hs trả lời - Gv nhận xét, tổng hợp Hoạt động 4 ( Củng cố- hướng dẫn- dặn dò ) + NCT có dạng từ bi song lại sống tiên cách, không tu khổ hạnh mà sống phóng túng thảnh thơi - NCT ngất ngưởng trước dư luận + Dám bỏ qua lễ nghi sống thuận theo lẽ tự nhiên + Thoát khỏi những ràng buộc thông thường Như người thượng cổ ông coi thường sự được mất, bỏ ngoài tai mọi lời thị phi + NCT không là người cõi Phật , cõi Tiên mà vẫn là con người của cuộc đời song ông không vướng tục 3- Ba câu kết - NCT ngất ngưởng tự hào là một trung thần - Dám tự sánh mình với các danh sĩ nổi tiếng của phương Bắc - Ngạo ngễ buông một câu hỏi để - Hs đánh giá chung về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ? (?) Bài thơ giúp anh/chị hiểu già về con người NCT? (?) Hãy chỉ ra những nét tự do của bài hát nói so với bài thơ Đường luật và cho biét ý nghĩa của tính chất tự do đó ? - Hs suy nghĩ cá nhân , phát biểu - Gv yêu cầu Hs đọc ghi nhớ sgk - Gv nêu vấn đề luyện tập (?) Muốn thể hiện một phong cách sống và bản lĩnh độc đáo cần có những phẩm chất và năng lực gì ?Có phải “ ngất ngưởng” là sống lập dị, khác thường? - Hs lần lượt phát biểu suy nghĩ cá nhân khẳng định đầy chắc nịch “ Ai ngất ngưởng như ông?” => Điều quan trọng sống trong một môi trường đầy trói buộc, NCT vẫn thực hiện được lí tưởng của mình, vẫn giữ trọn đạo làm tôi và vẫn giữ được bản lĩnh cá tính III- Củng cố – luyện tập 1- Nội dung - Một NCT tài năng khí phách đầy bản lĩnh trước sự phát triển phức tạp của lịch sử - Gv dặn dò hs chuẩn bị bài “ Bài ca ngắn đi trên bãi cát” 2- Nghệ thuật - Tiêu biểu cho thể ca trù ( kết hợp thơ và nhạc ) ngôn ngữ phóng túng tự do phù hợp với việc thể hiện con người cá nhân . BÀI CA NGẤT NGƯỞNG Nguyễn Công Trứ A- Mục tiêu bài dạy Giúp Hs -Hiểu được phong cách sống của Nguyễn Công Trứ với tính cách của một nhà nho và hiểu. Thái độ sống ngất ngưởng khi làm quan - Con người đầy bản lĩnh, thái độ sẵn phong cách ngất ngưởng của Nguyễn được thể hiện như thế nào? Tại sao Nguyễn tự nhận mình là tay ngất ngưởng ? -. kiện ngất ngưởng ngày cáo quan Đô môn giải tổ chi niên Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưởng - Một việc làm trái khoáy, ngược đời - NCT dám trêu ngươi, khinh thị cả thế gian kinh kỳ * Ngất ngưởng