Tiết 7: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CHIỀU DÀI CỦA DÂY DẪN I/ Mục tiêu: Nêu được điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào chiều dài , tiết diện và vật liệu làm dây dẫn. 1.Kiến thức: cần nắm : điện trở của dây dẫn có cùng tiêt diện và được làm từ cùng một loại vật liệu thì tỉ lệ thuận với chiều dài của mỗi dây. 2. Kĩ năng: Biết cách xác định sự phụ thuộc của điện trở vào một trong các yếu tố (chiều dài, tiết diện, vật liệu lam dây dẫn) 3. Thái độ:Tích cực học tập, cẩn thận, chính xác. II//Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một đoạn bằng đồng, 1 đoạn bằng thép, 1 đoạn bằng hợp kim, 3 điện trở 2. Học sinh : Mỗi nhóm: 1 nguồn điện 3v , 1 công tắc , 1 am pe kế , 8 dây nối ,3 dây điện trở giống nhau có chiều dài lần lượt l, 2l,3l III/ Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS ĐVĐ: như SGK Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phụ thuộc của điện trở vào dây dẫn Gv: cho HS quan sát hình 7.1 Hỏi: Các cuộn dây có những điểm nào khác nhau? Hs. Trả lời câu hỏi: Khác nhau về chiều dài, tiêta diện , vật liệu làm dây Gv: nếu đặt vào 2 đầu mỗi cuộn dây 1 HĐT thì điều gì sẽ xảy ra?  Giới thiệu các cuộn dây đều có điện trở Gv: Cho Hs dự đoán : điện trở của các cuộn dây này có như nhau không? Hỏi: Để xđ sự phụ thuộc của điện trở vào 1 trong các yếu tố thì phải làm ntn? Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phụ I. Xác định sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào một trong những yếu tố khác nhau: Chiều dài (l) Tiết diện (S) Vật liệu. II.Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài của dây dẫn: 1. Dự kiến cách làm: 2.Thí ngiệm kiểm tra: SGK thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn Gv: cho HS tìm hiểu và dự kiến cách làm Hs:Nêu p/án TN Gv: Cho HS dự đoán qua lệnh C1 Hs: Nêu dự đoán Gv: cùng HS tiến hành TN kiểm tra dự đoán Hs:Tiến hành TN đo k quả Gv:cho HS rút ra kết luận. Hoạt động 3: Củng cố- vận dụng Gv: cho cả lớp (cá nhân) tìm hiểu và giải C2,C3 Gọi Hs trả lời C 2 3 .Kết luận: Điện trở của các dây dẫn có cùng tiết diện và được làm từ cùng một vật liệu thì điện trở của dây tỷ lệ thuận với chiều dài của dây dẫn 2 1 2 1 L L R R  III. Vận dụng: C 2 : Khi mắc dây dẫn ngắn thì điện trở của dây nhỏ nên cđ d đ chạy qua dây lớn nên đèn sáng, nhưng khi thay dây dài hơn thì điện trở tăng nên cđ d đ giảm nên đèn sáng yếu hơn. C 3 : Tóm tắt: Giải: U = 6V Điện trở của cuộn dây I = 0,3 A R = U/I = 6/0.3 = 20() Gọi 1 hs lên bảng giải C 3 * Hướng dẫn tự học : -Học thuộc ghi nhớ SGK/ 21 , Đọc thêm mục có thể em chưa biết SGK/21. - Giải BT 7.2 đến 7.4 / SBT. Chuẩn bị bài mới :Sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện của dây dẫn. l’ = 4m  R’ = 2 Vì R~l l=?  R/R’= l/ l’  l= )(40 2 4.20 ' '. m R lR  Vậy chiều dài của dây dẫn dùng để quấn cuộn dây là 40 m. Tiết 8 SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Suy luận được rằng các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng một loại vật liệu thì điện trở của chúng tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây. Nêu được R~ S ! (cùng chiều dài, cùng vật liệu) 2.Kĩ năng: Bố trí và tiến hành được TN kiểm tra mối quan hệ giữa điện trở và tiết diện của dây dẫn. II/ Chuẩn bị: Mỗi nhóm :3 sợi dây Ni crom – cùng chiều dài – có tiết diện S, 2S, 3S. 1 nguồn điện 3v-6v ,7đoạn dây nối, 1 khoá III/:Hoạt động dạy học Giáo viên nêu tình huống như ghi ở SGK Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động1: Tìm hiểu sự phụ thuộc của điên trở vào tiết diện dây dân -Để xét sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào tiết diện cần phải sử dụng các dây dẫn loại nào? -Yêu cầu HS tìm hiểu các m. điện trong hình 8.1 SGK và thực hiện C1. -Giới thiệu các điện trở R 1 , R 2 , R 3 trong các mạch. điện hình 8.2 SGK & đề nghị HS thực hiện C2. I/ Dự đoán sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn. (SGK) C 1 : R 1 =R  R 2 = 2 R ; R 3 = 3 R C 2 - Tiết điện dây tăng gấp 2 lần thì điện trở dây giảm đi 2 lần : R 2 = 2 R -Tiết điện dây tăng gấp 3 lần thì điện trởdây giảm đi 3 lần : R 3 = 3 R II/ Thí nghiệm kiểm tra: *Nhận xét :R 1 / R 2 =S 2 /S 1 = d 2 2 /d 1 2 . -H/d HS tiến hành TN & ghi kết quả vào bảng . Y/cầu Hs tính giá trị điện trở -H/d HS rút ra nhận xét. -Cho HS nêu kết luận SGK. Hoạt động 2: Củng cố- Vận dụng: K ết luận : Điện trở của đây dẫn tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây R 1 /R 2 =S 2 /S 1 III/ Vận dụng : C3- Tóm tắt : Giải: l 1 =l 2 Vì l 1 =l 2 và 2 dây cùng chất S 1 =2mm 2  R~1/S S 2 =6mm 2  R 1 /R 2 = S 2 /S 1 =6/2= 3. R 1 /R 2 =?  R 1 =3 R 2 C4- Tóm tắt Giải: l 1 = l 2 Vì 2 dây cùng chất S 1 = 0.5mm 2 và l 1 = l 2 R 1 =5,5  R 1 /R 2 = S 2 /S 1 S 2 =2,5mm 2  R 2 = R 1 .S 1 /S 2 Y/cầu Hs vận dụng trả lời các câu hỏi - Cho HS tìm hiểu câu C3. - Tiết diện dây thứ 2 lớn gấp mấy lần dây thứ nhất? - Cho HS giải C3. - Cho HS tìm hiểu C4. - H/d tương tự C3 =5,5.0,5/2,5=1,1() R 2 =? C 5 . Dâythứ hai có chiều dài l 2 =l 1 /2 Vậy dây thứ hai có điện trở nhỏ hơn dây thứ nhất 2 lần Dây thứ hai có tiết diện S 2 = 5S 1 NÊN Có điện trở nhỏ hơn dây thứ hai 5 lần Vậy dây thứ hai có điện trở nhỏ hơn dây nhất là 10 lần : R 2 = 10 500 =50 (  ) Hdẫn Hs trả lời C 5 Hướng dẫn về nhà: -Học thuộc ghi nhớ -Làm bài tập: 8.1  8.5 -Chuẩn bị bài mới . cho HS tìm hiểu và dự kiến cách làm Hs:Nêu p /án TN Gv: Cho HS dự đoán qua lệnh C1 Hs: Nêu dự đoán Gv: cùng HS tiến hành TN kiểm tra dự đoán Hs:Tiến hành TN đo k quả Gv:cho HS rút ra. đoán sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn. (SGK) C 1 : R 1 =R  R 2 = 2 R ; R 3 = 3 R C 2 - Tiết điện dây tăng gấp 2 lần thì điện trở dây giảm đi 2 lần : R 2 = 2 R -Tiết. Tiết 7: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CHIỀU DÀI CỦA DÂY DẪN I/ Mục tiêu: Nêu được điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào chiều dài , tiết diện và vật liệu làm dây dẫn.