Lớp: Nhóm 6 CHƯƠNG II: NITƠ – PHOTPHO Bài 16: PHÂN BÓN HOÁ HỌC I. Mục tiêu bài học 1. Kíên thức: a. Bíêt: - Các nguyên tố dinh dưỡng cần thiết cho cây - Thành phần hoá học củqa cá loại phân đạm, phân lân, phân kali, phân phức hợp và cách điều chế các loại phân bón này. - Bảo quản và sử dụng một số loại phân bón hoá học - Tỉ lệ %P 2 O 5 trong phân lân; %K 2 O trong phân kali b. Hiểu: - Cách tính %N trong phân đạm. 2. Kỹ năng: - Có khả năng phân biệt một số loại phân bón hoá học - Có khả năng đánh giá chất lượng của từng loại phân bón hoá học dựa vào hàm lượng nitơ. 3. Thái độ: - Tầm quan trọng của phân bón hoá học trong sản xuất nông nghiệp II. Trọng tâm: - Thành phần, tính chất, cách đìêu chế các loại phân. III. Chuẩn bị: - GV: một số tranh ảnh, tư liệu về sản xuất các loại phân bón hoá học ở Việt Nam - HS: + Xem lại các bài muối amoni, muối nitrat, muối phophat + Mẫu vật: các loại phân kali, đạm, lân, hỗn hợp IV. Phương pháp: Thuyết trình, hoạt động nhóm, đàm thoại, trực quan. V. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hđ1: Phân đạm (phân Nitơ) ? tại sao cây trồng không hấp thụ được N 2 từ không khí - Cây trồng không hấp thụ được N dưới dạng N 2 mà hấp thụ dưới dạng NO 3 - và NH 4 + - GV giảng M N - %N = x 100% M muối - VD: %N trong NaNO 3 14 %N = x 100% = 16,5% 85 ? Hoàn thành các ptpư sau: NH 3 + HCl  ? ? + ?  NH 4 NO 3 - Vì phân tử N 2 có liên kết 3 bền vững - HS nghe - Hs nghe, ghi bài - HS thảo luận nhóm Bài 16: PHÂN BÓN HOÁ HỌC I. Phân đạm - Phân đạm cung cấp nitơ hoá hợp cho cây dưới dạng ion NO 3 - và NH 4 + - Kích thích quá trình sinh trưởng của cây làm tăng tỉ lệ của protein thực vật - Để đánh giá độ dinh dưỡng của phân đạm người ta sử dụng hàm lượng %N trong phân M N %N = x 100% M muối 1. Phân đạm amoni (NH 4 + ) - Điều chế: NH 3 + HCl  NH 4 Cl NH 3 + HNO 3  NH 4 NO 3 ? + ?  (NH 4 ) 2 SO 4 - GV nhận xét, chốt lại vấn đề: Để điều chết phân đạm amoni: cho NH 3 phản ứng với acid tương ứng ? Khi tan trong H 2 O, các muối amoni thuỷ phân cho môi trường gì? Vì sao - GV lưu ý: Phân amoni dùng để bón cho loại đất ít chua hoặc đất đã bị khử chua trước bằng CaO - Phân đạm nitrat là các muối nitrat NaNO 3 ; Ca(NO 3 ) 2 ? Víêt pt điều chế mứôi Ca(NO 3 ) 2 từ CaCO 3 và HNO 3 - GV kết luận ? Tính hàm lượng %N có trong phân - GV nhận xét, kết luận - PT điều chế phân - Phân ure rất háo nước (NH 2 ) 2 CO + H 2 O  (NH 4 ) 2 CO 3 - HS ghi bài - Khi tan trong nước, các muối NH 4 + bị thuỷ phân cho môi trường acid: NH 4 + + H 2 O NH 3 + H 3 O + - HS nghe - HS nghe, ghi bài - HS trà lời - HS nghe, ghi bài - HS thảo luận nhóm: %N = 46,7% - HS ghi bài - HS nghe, ghi bài - HS nghe, ghi bài NH 3 + H 2 SO 4  (NH 4 ) 2 SO 4 => TQ: NH 3 + acid tương ứng  đạm amoni 2. Phân đạm nitrat (NO 3 - ) - CaCO 3 + 2HNO 3  Ca(NO 3 ) 2 + CO 2 + H 2 O - Muối NO3- được điều chế từ HNO3 và múôi cacbonat của kim loại tương ứng. 3. Phân ure: (NH 2 ) 2 CO - Phân urê chứa lượng %N cao (46,7%) 2NH 3 + CO 2  (NH 2 ) 3 CO + H 2 O - Phân ure rất háo nước (NH 2 ) 2 CO + H 2 O  (NH 4 ) 2 CO 3 (NH 4 ) 2 CO 3  2NH 4 + +CO 3 2- II. Phân lân (P) Hđ2: Phân lân (Phân P) ? Vây trồng hấp thụ P dưới dạng nào - GV giảng - Superphotphat có 2 loại: supephotphat đơn và supephotphat kép - Chứa 14-20% P 2 O 5 - Được sản xuất từ quặng (photphorit, apatit) tác dụng với H 2 SO 4 đặc - Supephotphat kép: chỉ chứa Ca(H 2 PO 4 ) 2 - GV giải thích - Phương pháp sản xuất supephotphat kép gồm 2 giai đoạn: + Điều chế H 3 PO 4 + H 3 PO4 + (phophorit hoặc apatit) - Thành phần của phân lân nung chảy Ca 3 (PO 4 ) 2 ; Mg 3 (PO 4 ) 2 ; CaSiO 3 ; MgSiO 3 - Các muối này tan trong H 2 O nên chỉ phù hợp cho loại đất - Dự kiến: dạng phophat - HS nghe, ghi bài - HS nghe - HS nghe và ghi bài - HS nghe giảng, ghi bài - HS nghe giảng, ghi bài - Cây hấp thụ phân lân dưới dạng ion phophat. - Kích thích quá trình sinh trưởng, quá trình trao đổi chất, trao đổi năng lượng. - Để đánh giá lượng lân có trong phân người ta dựa vào hàm lượng P2O5 có trong hợp chất 1. Supephotphat: (Ca(H 2 PO 4 ) 2 ) a. Supephotphat đơn: - Chứa 14-20% P 2 O 5 - Ca 3 (PO 4 ) 2 + H 2 SO 4  Ca(H 2 PO 4 ) 2 + 2CaSO 4 b. Supephotphat kép: - Chứa 40-50% P 2 O 5 - Quá trình sản xuất supephotphat kép gồm 2 giai đoạn: GĐ1: Ca 3 (PO 4 ) 2 + 3H 2 SO 4  3H 3 PO 4 + CaSO 4 GĐ2: Ca 3 (PO 4 ) 2 + 4H 3 PO 4  3Ca(H 2 PO 4 ) 2 2. Phân lân nung chảy - Thành phần của phân lân nung chảy Ca 3 (PO4) 2 ; Mg 3 (PO 4 ) 2 ; CaSiO 3 ; MgSiO 3 - Các muối này tan trong H 2 O nên chỉ phù hợp cho loại đất chua chua Hđ3: Phân Kali ? Cây trồng hấp thụ kali dưới dạng nào? - GV giảng - Thành phần chủ yếu của phân Kali là K 2 SO 4 và KCl - Ngoài ra tro cũng là 1 loại phân (K 2 CO 3 ) Hđ4: Một số loại phân bón khác - Phân hỗn hợp và phân phức hợp là loại phân bón chứa đồng thời 2 hoặc 3 nguyên tố dinh dưỡng cơ bản. - Phân hỗn hợp: thành phần chứa cả 3 nguyên tố N, P, K (phân NPK) Vd: phân Nitrophotka: (NH 4 ) 2 HPO 4 và KNO 3 - Phân phức hợp: là hỗn hợp các chất được tạo ra đồng thời bằng tương tác hoá học - Dự kíên: cây trồng hấp thụ K dưới dạng K + - HS nghe giảng, ghi bài - HS nghe giảng - HS nghe - HS ghi bài III. Phân Kali - Cung cấp cho cây trồng nguyên tố Kali dưới dạng ion K + - Giúp cây trồng hấp thụ nhiều đạm hơn cần cho việc tạo ra chất đường, chất bột, chất xơ, chất dầu, tăng cường sức chống bệnh, chống rét, chịu hạn của cây. - Độ dinh dưỡng của phân Kali được đánh giá bằng hàm lượng %K 2 O - Thành phần: K 2 SO 4 , KCl (chủ yếu) - Tro cũng là phân kali vì chứa K 2 CO 3 IV. Một số loại phân bón khác 1. Phân hỗn hợp và phân phức hợp - Phân hỗn hợp: thành phần chứa cả 3 nguyên tố N, P, K (phân NPK) Vd: phân Nitrophotka: (NH 4 ) 2 HPO 4 và KNO 3 - Phân phức hợp: là hỗn hợp các chất được tạo ra đồng thời bằng tương tác hoá học của các chất. Vd: Amophat: NH 4 H 2 PO 4 ; (NH 4 ) 2 HPO 4 của các chất. Vd: Amophat: NH 4 H 2 PO 4 ; (NH 4 ) 2 HPO 4 - Giới thiệu phân vi lượng - Phân vi lượng chỉ có tác dụng tốt với cây trồng khi dùng đúng lượng quy định, phù hợp với từng loại cây và từng loại đất. Hđ5: Củng cố, dặn dò - Củng cố: Phiếu học tập - Dặn dò: làm bài tập trong SGK, chuẩn bị bài luyện tập - HS nghe, ghi bài - HS nghe giảng - HS thảo luận tại lớp 2. Phân vi lượng - Phân vi lượng cung c6áp cho cây trồng các nguyên tố: B, Zn, Mn, Cu, Mo ở dạng hợp chất PHIẾU HHỌC TẬP 1. Hoàn thành các phương trình phản ứng sau 1. CO 2 + ?  (NH 2 ) 2 CO + H 2 0 2. Ca 3 (PO 4 ) 2 + 2H 2 SO 4  ? + CaSO 4 3. Ca 3 (PO 4 ) 2 + ?  3Ca(H 2 PO4) 2 4. KOH + HCl  ? + ? 2. Tính tỉ lệ %N có trong phân NH 4 NO 3 . NH 3 + H 3 O + - HS nghe - HS nghe, ghi bài - HS trà lời - HS nghe, ghi bài - HS thảo luận nhóm: %N = 46,7% - HS ghi bài - HS nghe, ghi bài - HS nghe, ghi bài NH 3 . - Củng cố: Phiếu học tập - Dặn dò: làm bài tập trong SGK, chuẩn bị bài luyện tập - HS nghe, ghi bài - HS nghe giảng - HS thảo luận tại lớp 2. Phân vi lượng -. Lớp: Nhóm 6 CHƯƠNG II: NITƠ – PHOTPHO Bài 16: PHÂN BÓN HOÁ HỌC I. Mục tiêu bài học 1. Kíên thức: a. Bíêt: - Các nguyên tố dinh dưỡng cần thiết cho cây - Thành phần hoá học củqa