Bài thơ về công thức tính số mol, khối lợng và khối lợng mol. Số mol là chữ en nờ, Khối lợng mờ nhỏ còn ngờ nỗi chi. Mờ lớn là kí hiệu gì? Khối lợng mol đấy còn chi ngại ngùng. Lại đây em, để học cùng Công thức khó nhớ, học chung dễ vào. mờ nhỏ phải tính làm sao? Ta lấy Mờ lớn nhân vào nờ con. Nếu em muốn tính số mol Khối lợng chất đấy chia tròn Mờ to. Tính Mờ lớn chớ có lo! Em lấy mờ nhỏ chia cho en nờ. Thấy không công thức bây giờ Chúng ta đều thuộc nh thơ còn gì! -25.4.2010- Bài thơ về cách nhận biết axít bazơ Em là axít? Bazơ? Để Anh đứng ngẩn vào ngơ thế này! ớc gì ta đợc nắm tay Trong phòng thí nghiệm đoán ngay tức thì Trớc tiên thử một chút quỳ Từ tím thành đỏ còn nghi nỗi gì Em là axít phân li Em không hoặc có : ít, nhiều ôxi! Nếu cho em chút Bari Sinh kết tủa trắng là chi? Đố chàng! Chẳng may em có lỡ làng Quỳ tím đem thử chuyển sang màu hồng. Anh còn tin nữa hay không? Vẫn em axít làm hồng chứ ai. Nếu mà quỳ tím bị phai Đang từ màu tím lại thành màu xanh. Em ơi! Đừng có chối quanh Bazơ tan, nóng lòng anh mất rồi. Gọi em một tiếng: Kiềm thôi, Những ai biết cũng bồi hồi niềm tin. Dùng phenolphtalêin Đang không thành có màu hồng đẹp xinh. Chất nhận biết giúp định hình Bazơ,axít lặng thinh ta làm. -04.6.2010- . giờ Chúng ta đều thuộc nh thơ còn gì! -25 .4 .20 10- Bài thơ về cách nhận biết axít bazơ Em là axít? Bazơ? Để Anh đứng ngẩn vào ngơ thế này! ớc gì ta đợc nắm tay Trong phòng thí nghiệm đoán ngay tức. thành có màu hồng đẹp xinh. Chất nhận biết giúp định hình Bazơ,axít lặng thinh ta làm. -04.6 .20 10-