Bài tập Hè 1. Tìm trung bình cộng Bài 1. Biểu đồ dới đây cho biết số bao xi măng đã bán đợc của cửa hàng trong 1 tuần lễ: Số bao xi măng đã bán (mỗi bao 50kg) Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 Chủ Nhật 13 bao 14 bao 15 bao 16 bao 17 bao 18 bao 19 bao a. Cả tuần bán đợc bao nhiêu bao xi măng? b. Trung bình mỗi ngày bán đợc bao nhiêu bao xi măng? c. Cả tuần bán đợc bao nhiêu tạ xi măng? d. Trung bình mỗi ngày bán đợc bao nhiêu tạ xi măng? Bài 2. Ba đội trồng rừng, đội 1 trồng đợc 1356 cây, đội 2 trồng đợc ít hơn đội 1 là 246 cây, đội 3 trồng đợc bằng 1/3 tổng số cây của đội 1 và đội 2. Hỏi trung bình mỗi đội trồng đợc bao nhiêu cây? Bài 3. Một xí nghiệp may ngày đầu may đợc 147 bộ quần áo. Ngày thứ hai may đợc nhiều hơn ngày đầu 63 bộ quần áo, nhng lại ít hơn ngày thứ ba 24 bộ quần áo. Hỏi trung bình mỗi ngày xí nghiệp đó may đợc bao nhiêu bộ quần áo? Bài 4. Tuổi trung bình của 6 cầu thủ đội bóng chuyền là 18. Nếu không kể đội trởng thì trung bình của 5 cầu thủ còn lại là 17. Tính tuổi của đội trởng? 2. Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên. Bài 5. Đặt tính rồi tính a. 34567 + 52809 b. 48650 - 7813 c. 14672 + 5839 + 647 d. 102123 x 2 đ. 210412 x 3 e. 42 x 23 g. 35 x 49 h. 1396 x 234 i. 3058 x 312 k. 220591 : 7 l. 3978 : 17 Bài 6. Tính giá trị của biểu thức sau a. 15728 + 3062 x 8 b. 5704 : 46 x 128 Bài 7. Tính bằng cách thuận tiện nhất a. 67 x 126 - 67 x 84 - 41 x 67 67 e. (54 x 15) : 9 b. 36 x 2 x 7 +7 x 28 f. (56 x 23 x 4) : 7 c. 24 x 18 + 12 x 64 g. 12 x 11 + 21 x 11 + 11 x 33 d. 56 : ( 7 x 4) h. 132 x 11 - 11 x 32 - 54 x 11 Bài 8. Tính theo 2 cách a. (36 + 48) : 6 b. (45 + 20) : 5 c. 16 : 4 + 28 : 4 d. 56 : 7 + 42 : 7 e. 127 x (4 + 2) f. 125 x 3 + 134 x 3 h. (425 - 157) x 3 i. 354 x 2 - 107 x 2 Bài 9. Một đội có 5 xe tải, mỗi xe chở 12 thùng hàng, mỗi thùng hàng có 2 máy bơm. Hỏi đội xe đó chở đợc bao nhiêu máy bơm (giải theo 2 cách) Bài 10. Một cửa hàng có 125 hộp mì, mỗi hộp có 20 gói mì. Ngời ta đã bán 75 hộp mì. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu gói mì? (Giải theo 2 cách) Bài 11. Ngời bán hàng đổ dầu vào các can để bán, mỗi can có 5l dầu. Buổi sáng ngời đó bán đc 75l dầu, buổi chiều ngời đó bán đợc 55l dầu. Hỏi cả ngày ngời đó bán đợc bao nhiêu can dâu? (giải theo 2 cách) Bài 12. Một cánh đồng hình chữ nhật có chiều dài là 2km, chiều rộng bằng nửa chiều dài. Tính S cánh đồng. Trên cánh đồng đó ngời ta trồng lúa, cứ 10000 m 2 thì thu đợc 5 tấn thóc 1 vụ, hỏi cánh đồng đó thu đợc bao nhiêu tấn thóc trong 1 vụ? 3. Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu. Bài 13. Hiện nay anh hơn em 5 tuổi. Sau 5 năm nữa, tuổi anh và tuổi em cộng lại đợc 25 tuổi. Tính tuổi mỗi ngời hiện nay? Bài 14. Một khu đất hình chữ nhật có chu vi 68m, chiều dài hơn chiều rộng 16m. Tính diện tính khu đất hình chữ nhật đó? Bài 15. Hai thửa ruộng thu hoạch đợc 3 tấn 55kg thóc. Biết thửa ruộng thứ nhất thu đ- ợc nhiều hơn thửa ruộng thứ hai 3 tạ 27kg thóc. Hỏi mỗi thửa ruộng thu đợc bao nhiêu kg thóc? 4. Phân số Bài 16. Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 45dm, chiều dài bằng chiều rộng. Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật? Bài 17. Tuổi con đợc bao nhiêu ngày tuổi thì tuổi mẹ đợc bấy nhiêu tuần. Biết tổng số tuổi của 2 mẹ con là 32. Tính tuổi mỗi ngời. Bài 18. Tổng của 2 số là số bé nhất có 3 chữ số chia hết cho 2, 3, 5. Tỷ số của 2 số đó là 2/3. Tìm 2 số đó. Bài 19. Hiệu của 2 số là 1324. Nếu số trừ tăng thêm 149 thì đợc số mới bằng 1/6 số bị trừ. Tìm số bị trừ. Bài 20. Hiệu của 2 số là 975. Nếu số bị trừ tăng thêm 33 thì đợc số mới gấp 5 lần số trừ. Tìm số trừ. Bài tập Tiếng Việt 1. Chính tả Bài 1. Điền vào chỗ trống tiếng chứa s hoặc x Ngời hái củi van vỉ cây cho một nhánh nhỏ. Cây tốt bụng cho ngay. Ngời đó liền lấy luôn nhành cây ấy làm cán rìu và đốn luôn cây. Chỉ đến lúc bị ngã , cây mới thật hối hận. Nói thốt lên: Tại mình lại ngu đến thế, cấp cho ngời ta chính cái để hại mình. Bài 2. Điền vào chỗ trống r , d hay gi để hoàn chỉnh chuyện sau: Hai chú bé đang ủ ỉ trò chuyện: _ Mẹ cậu là cô áo mà cậu chẳng biết viết một òng chữ nào! _ Thế sao cha cậu là bác sĩ ăng mà em cậu lại không có cái nào? Bài 3. Điền vào chỗ trống tiếng chứa âm đầu l hoặc n để hoàn chỉnh chuỗi sau: Có một ngời tính phép. Ngặp gì cũng chắp tay , ăn thì rất dịu dàng. Một hôm, anh mua đợc một mớ tép tơi. Anh nhóm rồi cho tép vào rang . Gặp tép nhảy xạ. Chắp tay tép anh ngọt ngào : _Chịu khó một chút đi! Đợi đỏ rộm một tý thì sẽ bớt đau thôi mà. Bài 4. Gạch dới tiếng không có trong từ ngữ tiếng Việt ở từng cặp chứa âm đầu n - l sau đây Lả - nả lích ních Luộc nuộc lại nại lỉnh nỉnh lạc nạc lợt nợt luật nuật lông nông long nong 2. Tập làm văn Bài 5. Hãy sắp xếp các câu sau đây theo một trình tự thích hợp để tạo thành một câu chuyện có ý nghĩa. a. là một con chuột tham lam nên nó ăn quá nhiều, nhiều đến mức bụng phình to ra. b. Chuột ta gặm vách nhà và tạo một khe hở . c. Đến sáng, chuột tìm đờng trở về tổ, nhng bụng phình to quá không sao lọt qua khe hở đợc nữa. d. Chuột chui qua khe hở đó vào nhà tìm đợc rất nhiều thức ăn Bài 6. Viết một đoạn văn khoảng 5 7 câu nói về hoạt động của cô giáo và các em trong giờ học. Bài 7. Viết một đoạn văn ngắn khoảng 3 5 câu kể về một loài hoa. Trong đó có sử dụng câu kể Ai thế nào? Bài 8. Một bạn mới chuyển về lớp. Hãy viết 1 đoạn văn từ 6 7 câu tự giới thiệu về mình (ở trờng, ở nhà) với bạn. Trong đoạn văn có sử dụng câu kể Ai là gì? Bài 9. Đọc đoạn thơ sau: Mời quả trứng tròn Thành mỏ thành chân Mẹ gà ấp ủ Cái mỏ tý hon Mời chú gà con Cái chân bé tý Hôm nay ra đủ Lông vàng mát dịu Lòng trắng lòng đỏ Mắt đen sáng ngời Dựa vào những câu thơ trên, em hãy tả đàn gà con mới nở dới mắt nhìn của gà mẹ. Bài 10. Hãy tả một cây bóng mát (cây ăn quả hoặc cây hoa) mà em thích. Bài 11. Hãy tả tấm bản đồ treo ở lớp hoặc trong SGK của em 2. Luyện từ và câu. Bài 12. Dựa vào mỗi tình huống dới đây, em hãy đặt một câu để tự hỏi mình: a. Tự hỏi về một ngời trông rất quen nhng không nhớ tên. b. Một dụng cụ học tập cần tìm mà cha they c. Một công việc mẹ dặn nhng quên cha làm Bài 13. Hãy đặt câu khiến, tơng ứng với các tình huống sau: a. Khi em mợn bạn 1 đồ dùng học tập b. Khi em xin bố mẹ cho đi chơi công viên nhân dịp nghỉ hè. Bài 14. Chuyển câu kể Nam đến thành câu khiến rồi viết vào chỗ trống. a. Thêm đừng hoặc chớ , nên vào trớc động từ: b. Thêm đi hoặc thôi, nhé vào cuối câu: . c. Thêm đề nghị hoặc xin, mong vào đầu câu: Bài 15. Đặt câu cảm cho các tình huống sau: a. Em gặp lại ngời bạn thân sau ba tháng hè xa nhau b. Bạn em thi viết chữ đẹp đợc giải nhất c. Bác em cho nhà em một con mèo tam thể rất xinh và đáng yêu. d. Do em quên không cho ăn, mấy con cá cảnh bị chết trong bể cá Bài 16. Lần lợt thêm trạng ngữ cho câu Em học bơi để câu có trạng ngữ (có thể thêm trạng ngữ) a. Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn: b. Câu có trạng ngữ chỉ thời gian c. Câu có trạng ngữ chỉ mục đích Bài 17. Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu có trạng ngữ chỉ mục đích: a. Để phát hiện con mồi nhanh, b. Để làm việc trên cột điện cao, . c. Vì tơng lai của các em, Bài 18. Đặt 3 câu có trạng ngữ chỉ phơng tiện Bài 19. Viết đoạn văn nói về cuộc trao đổi giữa em và bạn về một buổi học nào đó mà em thích. Trong đọan văn có dùng dấu _ và dấu : Lu ý: Đọc lại trôi chảy các bài tập đọc và viết lại các bài chính tả trong sách tiếng Việt 4 . 56 : ( 7 x 4) h. 132 x 11 - 11 x 32 - 54 x 11 Bài 8. Tính theo 2 cách a. (36 + 48 ) : 6 b. (45 + 20) : 5 c. 16 : 4 + 28 : 4 d. 56 : 7 + 42 : 7 e. 127 x (4 + 2) f. 125 x 3 + 1 34 x 3 h. (42 5 - 157). nhiên. Bài 5. Đặt tính rồi tính a. 345 67 + 52809 b. 48 650 - 7813 c. 146 72 + 5839 + 647 d. 102123 x 2 đ. 21 041 2 x 3 e. 42 x 23 g. 35 x 49 h. 1396 x 2 34 i. 3058 x 312 k. 220591 : 7 l. 3978 : 17 Bài. 3062 x 8 b. 57 04 : 46 x 128 Bài 7. Tính bằng cách thuận tiện nhất a. 67 x 126 - 67 x 84 - 41 x 67 67 e. ( 54 x 15) : 9 b. 36 x 2 x 7 +7 x 28 f. (56 x 23 x 4) : 7 c. 24 x 18 + 12 x 64 g. 12 x 11