TUẦN 18 Thứ 2 ngày 20 tháng 12 năm 2010 Tiết1:TiÕng viÖt ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (tiết 1) I. MỤC TIÊU - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kỳ I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, gốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài, trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học. HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút). - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3). II CHUẨN BỊ: -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra -Phiếu bài tập ghi nội dung BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài, ghi đề 2.Kiểm tra tập đọc: 4 em -H lên bốc thăm, chuẩn bị. -Yêu cầu H thể hiện theo thăm. -GV nhân xét, ghi điểm. Cho điểm trực tiếp Chú ý: Đọc đúng tiếng , đúng từ : 3 điểm - Nghắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc đúng yêu cầu cho 1,5 điểm . Đạt tốc độ đọc 45 tiếng / phút cho 1,5 điểm . 3.Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho - Gọi một em đọc yêu cầu - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho (Nhóm 2) . -Gv nhận xét, sữa chữa. 4. Viết bản tự thuật theo mẫu . - Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở . - Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình - Chữa bài nhận xét cho điểm . - Nhận xét tuyên dương những em làm tốt . 5. Đọc thêm bài tập đọc tuần 10 (Thương ông) * Nội dung bài thơ nói lên điều gì ? 6. Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá . -HS lên bốc thăm ,chuẩn bị 2 phút . - Đọc và trả lời nội dung bài theo YC. -HS khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Đọc yêu cầu và đọc câu văn - Đại diện các nhóm trình bày.N khác nhận xét, bổ sung. -Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non . - Một em đọc yêu cầu . - Làm bài vào vở . - Đọc chữa bài . - Nhận xét , bổ sung bài bạn . -Lớp đọc thầm bài. 2-5 HS đọc -Khen ngợi bé Việt biết thương ông - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Về nhà học bài xem trước bài mới 1 - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . ……………………………………………………………………………… Tiết2:Tiếng việt ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 2) I. MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2). - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3). II CHUẨN BỊ: -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài mới: Phần giới thiệu Hôm nay ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc đã học .Ôn tự giới thiệu và dấu chấm . 2. Kiểm tra đọc: 4 em - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài. -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . 3.Ôn đặt câu tự giới thiệu: -YC 1 HS giỏi làm mẫu tự giới thiệu về mình trong tình huống 1 -YC HS thảo luận N2. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhân xét. - Mời một số em nói lời giới thiệu . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 4. Ôn luyện về dấu chấm . - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề . - Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả . - Chấm bài, nhận xét, sữa bài. - Nhận xét tuyên dương H làm tốt . 5. Đọc thêm bài tập đọc tuần 11( đi chợ) - Nội dung bài nói lên điều gì? Vài em nhắc lại mục bài -Lần lượt HS lên bốc thăm bài,chuẩn bị - Đọc và trả lời nội dung bài theo yc -HS khác lắng nghe và nhận xét . -3 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu là Hương , học cùng lớp với Hằng. Thưa bác , bạn Hằng có ở nhà không ạ . - Thảo luận tìm cách nói . - Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác . Bác làm ơn cho cháu mượn cái kìm ạ . - Một em đọc yêu cầu . - Lớp làm bài cá nhân vào vở . - 1 em lên bảng làm bài . Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố . Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo . Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới - HS đọc thầm - Sự ngốc nghếch của cậu bé trong truyện. - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Về nhà học bài xem trước bài mới 2 6 Củng cố dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . Tiết 3. TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. MỤC TIÊU Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3 II CHUẨN BỊ: -Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ: -Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a)GT, ghi đầu bài:Ôn tập về giải toán b)Hd Hs làm bài tập Bài 1:(Làm vào bảng con)Đọc đề bài -Hướng dẫn cách giải -Cho học sinh làm bài vào vở -Hd chữa bài Bài 2:Gọi học sinh đọc đề bài -Ghi tóm tắt lên bảng: Bình :32kg An nhẹ hơn Bình: 6kg An : kg? Bài toán thuộc dạng nào? -Cho Hs làm bài -Hd chữa bài Bài 3:Gọi học sinh đọc đề bài -Hd và cho học sinh giải vào vở Bài toán thuộc dạng toán nào? -Theo dõi,giúp đỡ HS yếu -Chấm,chữa bài Bài 4:(K,G ) 3.Củng cố-Dặn dò: +Giải một bài toán giải gồm những phần nào? -Nhận xét tiết học -Về nhà ôn bài và làm bài trong vở BT -HS kiểm tra lẫn nhau. -Nhắc lại đầu bài -2 em đọc lại, lớp đọc thầm -Chú ý -1 em làm bảng nhóm, lớp làm vào vở. -Nhận xét bài bạn -2-3 em đọc, lớp đọc thầm -Tham gia tìm hiểu bài - HS nêu. -1 em bảng nhóm, lớp làm bài vào vở -Nhận xét bài bạn -3 em đọc, lớp đọc thầm - HS nêu. -Cả lớp làm vào vở -Tham gia nhận xét +Lời giải, phép tính ,đáp số 3 -Theo dõi ……………………………………………………………………… Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2010 Tiết1: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: - Biết cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20.( BT1) - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100( BT2) - Biết tìm số hạng, số bị trừ ( BT3 a,b) - Biết giải toán ít hơn một số đơn vị.( BT4). II . ĐỒ d ngÙ : Bảng nhóm. III. HoẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1. Bài cũ: Kiểm tra bài tập ở nhà. 2. Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học 3. Luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm 12 - 4 = 15 - 7 = 13 - 5 = Bài 2: Đặt tính rồi tính 28 + 19 73 - 35 Khi đặt chú ý đặt thẳng hàng. Bài 3: Tìm x x + 18 = 62 x - 27 =37 - Hãy nêu cách tìm số hạng, tìm số bị trừ? - GV nhận xét. Bài 4: Lợn to nặng: 92 kg Lợn bé nhẹ hơn lợn to: 16 kg Lợn bé:… kg ? HD hs tìm hiểu đề , dạng toán GV nhận xét. Bài 5: ( K,G) làm 4. Củng cố, dặn dò: Ôn lại các bảng cộng và làm các bài tập . - HS đổi vở kiểm tra cho nhau- nhận xét. - HS nối tiếp nêu kết quả. Nhận xét về các cột tính. HS làm bảng con- chữa bài- Kiểm tra cho nhau. HS nêu. - HS làm vào vở . Chữa bài HS đọc bài toán. HS nêu dạng toán - HS làm bài vào vở. 1 HS làm vào bảng nhóm- Chữa bài Tiết 3. tiếng việt ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 3) A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2). - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút. 4 B / CHUN B : -Phiu ghi sn cỏc tờn bi tp c v hc thuc lũng ó hc . 4 lỏ c . C/ CC HOT NG DY HC : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1.Bi c: Nờu tỏc dng ca du chm? 2.Bi mi a) Phn gii thiu :ễn tp cỏc bi tp c v bi hc thuc lũng ó hc .ễn s dng mc lc sỏch . b) ễn luyn tp c v hc thuc lũng . - Yờu cu hc sinh lờn bc thm bi c - Gi HS c v tr li 1 cõu hi - Ghi im. c) ễn s dng mc lc sỏch . - Gi HS ni tip nhau nờu mc bi mc lc SGK - Nhn xột ỏnh giỏ d) Vit chớnh t . - Gi 2 hc sinh c li . - on vn cú my cõu? Nhng ch no phi vit hoa ? Vỡ sao ? - Cuụớ mi cõu vn cú du gỡ ? - Yờu cu lp vit vo bng con cỏc t khú. -c bi hc sinh vit vo v . - c li bi lp soỏt li. - Thu bi chm cha. 3. Đọc thêm bài Điện thoại ( tuần 12) - Câu chuyện có ý nghĩa thế nào? 4. Cng c dn dũ : -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ . - Dn v nh hc bi xem trc bi mi . 1 em nờu -Vi em nhc li mc bi - Ln lt tng em lờn bc thm bi - c v tr li ni dung bi theo yờu cu . - HS nờu - Hai em c li on vn . - Cú 4 cõu - Ch Bc, u , , Ch , ch u cõu. - Cui mi cõu cú du chm . -u , nm , quyt , tr thnh , ging li , ng u lp. -Thc hnh vit bi vo v . - Soỏt li theo giỏo viờn c . - HS đọc - Tình cảm thơng yêu bố của bạn học sinh. - Hai em nhc li ni dung bi . - V nh hc bi xem trc bi mi . Thứ 4 ngày 22 tháng 12 năm 2010 Tit 3. TIếNG VIệT ÔN TậP HọC Kì 1 (Tit 4) A/ MC TIÊU : - Mc yờu cu v k nng c nh Tit 1. - Nhn bit c t ch hot ng v du cõu ó hc (BT2). - Bit cỏch núi li an i v cỏch hi ngi khỏc t gii thiu v mỡnh (BT4). B. CHUN B: - Phiu ghi sn cỏc tờn bi tp c v hc thuc lũng ó hc . - Bng ph ghi sn on vn bi tp 2 . 5 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T L 5 ’ 3 0 ’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ:Đọc cho HS viết:quyết,giảng lại 2.Bài mới a) Phần giới thiệu :Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn từ chỉ hoạt động . b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi - Ghi điểm c) Ôn tập từ chỉ hoạt động - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn chép sẵn -Yêu cầu lớp gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn. - Gọi 2 em đọc lên các từ vừa tìm được . - Nhận xét ghi điểm. d) Ôn tập các dấu chấm câu : - Yc HS đọc bài và đọc cả các dấu câu -Trong bài có những dấu câu nào ? - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu ? -Các câu khác tiến hành tương tự . e) Ôn luyện về cách nói lời an ủi và lời tự giới thiệu: - Gọi một em đọc tình huống . -Nếu em là chú công an em sẽ hỏi thêm những điều gì để đưa em nhỏ về nhà ? - Lần lượt yêu cầu học sinh thực hiện theo từng cặp . - Lắng nghe nhận xét và ghi điểm từng em 4. §äc thªm bµi H¸ miÖng chõ sung HS viết bảng con Vài em nhắc lại mục bài -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu . - Hai đến 3 em đọc lại đoạn văn - Lớp thực hiện vào vở . - Một em lên bảng làm bài . - Nằm , lim dim , kêu , chạy , vươn mình , dang , vỗ , gáy . - Nhận xét bài bạn . - Một em đọc bài . - Có dấu phẩy, dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm.( dấu chấm lửng ) - Dấu phẩy viết ở giữa câu .Dấu chấm viết ở cuối câu .Dấu hai chấm viết ở trước lời nói của ai đó.Dấu ngoặc kép đặt ở đầu và cuối câu nói Dấu 3 chấm viết ở giữa các tiếng gà gáy . - Hai em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - HS1: Cháu đừng khóc nữa , chú sẽ đưa cháu về với mẹ . - HS2 : Thật hả chú ? - HS1: Ừ , đúng thế nhưng trước hết cháu phải cho chú biết tên là gì ? và mẹ cháu tên là gì ? Nhà ở đâu ? Nhà cháu có số điện thoại không ? - HS2 : Cháu tên là Nam , mẹ cháu tên Phương Nhà cháu ở số 8 ngõ chợ Bà Tô . Điện thoại 875. 130 . - HS ®äc bµi. 6 Chuyện khôi hài thế nào? Nội dung chuyện nói lên điều gì? . 3. Cng c dn dũ : -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ . - Dn v nh hc bi xem trc bi mi . - Kẻ lời nhác lại chê ngời khác lời. - Phê phán những kẻ lời nhác không chị làm chỉ chờ ăn sẵn - Hai em nhc li ni dung bi . - V nh hc bi xem trc bi mi . . Tit 2: TON LUYệN TậP CHUNG A/ MC CH YấU CU : - Bit lm tớnh cng, tr cú nh trong phm vi 100. - Bit tớnh giỏ tr ca biu thc s cú hai du phộp tớnh cng, tr trong trng hp n gin. - Bit tỡm mt thnh phn cha bit ca phỏp cng hoc phộp tr. - Bit gii bi toỏn v nhiu hn mt s n v. * Bi tp cn lm: Bi 1(ct 1, 3, 4); Bi 2 (ct 1,2); Bi 3b; 4. B/ CC HOT NG DY HC : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1.Bi c: 2HS lờn bng t tớnh ri tớnh: 53 + 47 90 52. 2.Bi mi: Bi 1: Tớnh (ct 1, 3, 4) - Yờu cu H lm bng con. -H nờu cỏch tớnh v kt qu. - Nhn xột bi lm hc sinh . Bi 2: Tớnh (ct 1, 2) - Yờu cu lp tớnh v nờu ming -GV nhn xột, sa bi. - Nêu cách thực hiện dãy tính. Bi 3. Vit s thớch hp vo ụ trng: -Hot ng nhúm 4 lm vo phiu -i din nhúm trỡnh by. Nhúm khỏc nhn xột, nờu kt qu. -Gv nhn xột, sa bi. Bi 4. Yờu cu hc sinh nờu bi - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Yờu cu lp thc hin vo v . - Nhn xột ghi im tng em . - 2HS lờn bng, lp bng con. -H cựng Gv nhn xột, sa bi. -Lp lm bng con. 70 35 35 + 100 60 40 + 25 75 100 - Tớnh t trỏi sang phi 14 8 + 9 = 15 15 6 + 3 = 12 5 + 7 6 = 6 8 + 8 9 = 7 16 9 + 8 = 15 11 7 + 8 = 12 S b tr 44 63 64 90 S tr 18 36 30 38 Hiu 26 27 34 52 Bi gii: S lớt du can to ng c l: 14 + 8 = 22 (l) ỏp s: 22 l - Hai em nhc li ni dung bi . - V hc bi v lm cỏc bi tp VBT 7 Bµi 5( K,G) 3. Củng cố , dặn dò -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập . …………………………………………………………………. Ti ế t 4. TIÕNG VIÖT ¤N TËP HäC K× 1 (TiÕt 5) A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2). - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3). B / CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ:-Nếu em là chú công an em sẽ hỏi thêm những điều gì để đưa em nhỏ về nhà ? 2.Bài mới a) Phần giới thiệu :Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn kĩ năng kể chuyện theo tranh b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . - Ghi điểm c) Ôn từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ HĐ. - Treo bức tranh lên bảng và yêu cầu gọi tên các hoạt động được vẽ trong tranh. - Hãy đặt câu với từ “ tập thể dục” ? -Yêu cầu lớp làm vào vở đối với các từ còn lại. - Mời một số em đọc bài làm của mình . - Mời em khác nhận xét . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . *Ôn luyện kĩ năng nói lời mời - Lời đề nghị - Gọi 3 học sinh đọc 3 tình huống trong bài . - Yc nói lời của em trong tình huống 1 . 1 em nói lời an ủi -Vài em nhắc lại mục bài -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu . - Quan sát . - Trả lời :tập thể dục ; vẽ tranh ; học bài . cho gà ăn ; quét nhà - Chúng em tập thể dục / Chúng ta cần siêng năng tập thể dục / Lan và Hồng tập thể dục . - Đặt câu với các từ đã nêu trên . - Lần lượt từng em đọc bài làm . - Nhận xét bình chọn bạn có câu hay . - 3 em đọc thành tiếng . Lớp đọc thầm theo . - Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam của 8 - Yờu cu hc sinh suy ngh v vit li núi ca em trong cỏc tỡnh hung cũn li vo v . - Mi mt s em c bi ca mỡnh - Nhn xột ghi im hc sinh. * Đọc thêm bài Tiếng võng kêu( tuần 14) ? Nội dung bài nói lên điều gì? 3. Cng c dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ . - Dn v nh hc bi xem trc bi mi . lp em ! - Tha thy , chỳng em kớnh mi thy n d bui liờn hoan lp , ca lp em a ! - Ln lt tng em c trc lp . - Nhn xột bi lm ca bn . - Hs đọc. - Tình cảm yêu thơng của nhà thơ nhỏ đối với em gái của mình và quê hơng. - Hai em nhc li ni dung bi . - V nh hc bi xem trc bi mi . Buổỉ chiều Tiết 1: LUYệN TOáN LUYệN TậP CHUNG I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh. - Rốn k nng t tớnh v tính cộng, trừ trong phạm vi 100. - Biết tìm một thành phần của phép tính cộng, trừ. -Cng c v gii toỏn cú li vn, v on thng. - II. Cỏc hot ng dy, hc : 1. Hot ng 1: Gii thiu bi, ghi u bi. 2. Hot ng 2: Hng dn lm BT. - GV yờu cu HS lm cỏc bi t 1 n 5- V BT trang 94,sau ú cha bi vi cỏc hỡnh thc khỏc nhau. 3. Hot ng 3: Cng c- Dn dũ. - Giỏo viờn nhn xột gi hc. - Hc sinh v nh hc bi v lm bi. . Tit 2. LUYN T.VIT ÔN TậP I. Mc tiờu:Cng c kin thc ó hc - Hc sinh vit c ton bi Cũ v Vc. ( SGK/ 151) - Rốn cho cỏc em k nng vit ỳng cao, khong cỏch cỏc con ch, u v p, vit ỳng chớnh t. II. Cỏc hot ng dy - hc . Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 9 A. Kim tra:Kim tra s chun b ca hc sinh B. Bi vit: a. Giỏo viờn nờu mc ớch yờu cu gi hc b. Bi vit: - Giỏo viờn c bi vit . - Giỏo viờn nờu yờu cu - Giỏo viờn c cho hc sinh vit + GV quan sỏt un nn giỳp hc sinh + GV c tng ting cho hc sinh yu vit - Soỏt li. + Giỏo viờn c cho hc sinh soỏt li - Chm cha bi + GV chm 4- 5 bi - Tr bi nhn xột + Khen nhng hc sinh cú tin b . C. Bi t p Cõu 1: Cp t no di õy l cp t trỏi ngha? 1. Chm ch - li bing 2. Chm ch - ngoan ngoón 3. Chm ch - siờng nng 4. Chm ch - yờu mn Cõu 2: Khoanh trũn ch cỏi trc ý kin tr li ỳng cho cõu hi di õy: Cõu Bn Hoa l hc sinh trng Lờ Ngc Hõn thuc kiu cõu no ó hc? A.Câu kiểu Ai là gì? B. Câu kiểu Ai làm gì? C. Câu kiểu Ai thế nào? C. Cng c, dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột tit hc . - Dn hc sinh v nh chun b bi sau . - Hc sinh lng nghe - 1 hc sinh c bi - Hc sinh nhc quy tc vit - Hc sinh vit bi vo v - Hc sinh i v kim tra chộo - Hoc sinh cũn li m SGK t sa li - HS viết vào bảng con.Nhận xét. Tiết3: THể DụC Trò chơi vòng tròn; nhanh lên bạn ơi. I. MụC TIÊU: Ôn hai trò hơi vòng tròn và nhanh lên bạn ơi. yêu cầu biết cách chơi và tham gia đợc vào trò chơi. - HS có ý thức giữ trật tợ giờ học, tích cự học tập II. Đồ dùng: Còi, cờ. III. Hoạt động dạy học: NộI DUNG ThờI LƯợNG CáCH Tổ CHứC 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học. - Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên.Sau đi theo vồng tròn hít thở sâu. 1 - 2' 70-80m 10 [...]... của người và vật - Gọi một em khá đọc bài tập 2 - Đọc đề bài - Sự việc được nói đến trong câu “ Càng về sáng , tiết trời càng lạnh giá là gì ? - Là tiết trời -Càng về sáng tiết trời như thế nào ? - Càng lạnh giá - Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết - Lạnh giá trời khi về sáng ? - b sáng trưng , xanh mát - u cầu lớp tự làm các câu còn lại - c siêng năng , cần cù - Nối tiếp đọc kết quả bài... MơC TI£U : - Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2) - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cơ giáo (BT3) B / CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ:- Vì sao em phải nhắn tin ? - Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn 1 em trả lời có thể đi dự tết... nghÜnh, ®¸ng yªu cđa ®µn gµ míi n[rvaf t×nh c¶m ©u m, 6 Củng cố dặn dò : che chë cđa gµ mĐ ®èi víi gµ con -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới - Hai em nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài xem trước bài mới 14 …………………………………………………………… Thứ 6 ngày 24 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 TỐN KIĨM TRA §ÞNH K× CI HäC K× 1 Theo ®Ị cđa chuyªn m«n trêng ……………………………………………………………... cá nhân - Lần lượt từng em đọc bài làm - HS ®äc - BÐ Giang mn b¸n bít chã, nhng c¸ch b¸n chã cđa Giang l¹i lµm cho sè vËt nu«i t¨ng lªn 3 Củng cố dặn dò: - Hai em nhắc lại nội dung bài - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà học bài xem trước bài mới - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới …………………………………………………………… Tiết 2: TỐN LUN TËP CHUNG A/ MỤC TI£U: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm... 100 - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản - Biết giải bài tốn về ít hơn một số đơn vị Bài tập cần làm: Bài 1; 2; 3 B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Muốn vẽ một đoạn thẳng có độ 1em trả lời,sau đó lên bảng vẽ dài 5 cm ta làm như thế nào ? 2.Bài mới: 12 a) Giới thiệu bài: -Hơm nay chúng ta sẽ củng... 75 vì 75 + 18 = 18 + 75 -Cho lớp xem lịch và u cầu trả lời về - Xem lịch và cho biết : Hơm nay là ngày hiện tại hơm đó là thứ mấy thứ mấy ? Ngày bao nhiêu và của tháng 3 Củng cố - Dặn dò: nào - Thực hành xem lịch và nêu ngày - Nhận xét đánh giá tiết học cụ thể - Dặn về nhà học và làm bài tập - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Về học bài và làm các bài tập còn lại ………………………………………………………………………... đó vẫn còn một số em lười học như: Lộc Sương học tập khơng tiến bộ 2.Kế hoạch tuần tới: Tuần 19 - Có đầy đủ sách, vở cho học kỳ 2 - Học chương trình học kỳ 2 - Duy trì nề nếp cũ - Giáo dục HS biết u q hương đất nước - Giáo dục HS bảo vệ mơi trường xanh, sạch, đẹp ở trường cũng như ở nhà - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Có đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp - Tự quản 15 phút đầu giờ tốt... triĨn chung ? nh÷ng g× ®· häc tèt?( HS nªu)- GV bỉ sung ? Nh÷ng g× cÇn cè g¾ng?( HS nªu) GV bỉ sung + B×nh chän HS häc tèt m«n thĨ dơc - Trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª" 3 PhÇn kÕt thóc: - Cói ngêi th¶ láng, nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i håi tÜnh" chim bay, cß bay" 5- 6' x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 17 ... câu chuyện (TB2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3) II CHN BÞ: Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Tranh minh họa bài tập 2 III HO¹T §éng d¹y häc : T Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh L 1.Bài cũ: 5 - Hãy đặt câu với từ “ tập thể dục” ? 2 em đặt câu ’ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Vài em nhắc lại mục bài 3 b) Ơn luyện tập đọc và học thuộc lòng 0 - u... viết + Hướng dẫn HS viết chữ hoa trong bài - 1 HS đọc bài viết - Trong bài có những chữ hoa nào? - HS nêu - u cầu HS nhắc lại quy trình viết - HS nhắc lại quy trình viết + Viết bảng các chữ hoa và một số tiếng khó - HS viết vào vở nháp trong bài - Lớp nhận xét - GV nhận xét chung 4 Hướng dẫn HS viết bài - HS trả lời - Các chữ cái trong bài có chiều cao như thế nào? - HS trả lời Lớp nhận xét - Khoảng cách . 2 6 Củng cố dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . Tiết 3. TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. MỤC TIÊU Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính. 1 Theo đề của chuyên môn trờng Tiết2: TIếNG VIệT KIểM TRA Đọc hiểu- luyện từ và câu Theo đề chuyên môn trờng . Ti t 3. Tiếng việt KIểM TRA CHíNH Tả- TậP LàM VĂN Theo đề chuyên môn trờng Tit 4 nhau. HS nêu. - HS làm vào vở . Chữa bài HS đọc bài toán. HS nêu dạng toán - HS làm bài vào vở. 1 HS làm vào bảng nhóm- Chữa bài Tiết 3. tiếng việt ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 3) A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :