Gi¸o ¸n tn 35 Lª ThÞ Thanh Tn 35 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 20 §¹o ®øc §35 ¤n tËp thùc hµnh kü n¨ng ci häc k× II vµ ci n¨m I. Mơc ®Ých, yªu cÇu - Cđng cè cho HS nhí l¹i néi dung c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc trong häc k× II. - Gióp c¸c em cã nh÷ng xư lÝ tèt trong c¸c t×nh hng ®¹o ®øc x¶y ra trong cc sèng hµng ngµy. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phơ, phiÕu häc tËp III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc 1. Giíi thiƯu bµi 2. Bµi míi (28') a) Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc c¸ nh©n. - Em h·y kĨ tªn c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc trong häc k× II? - HS lÇn lỵt ph¸t biĨu ý kiÕn. GV chèt néi dung. b) Ho¹t ®éng 2: Thi h¸i hoa d©n chđ. - HS thi ®ua nhau h¸i hoa, trong mçi b«ng hoa cã mét t×nh hng ®¹o ®øc, HS tr¶ lêi. HS nhËn xÐt. GV chèt néi dung. - Mét sè c©u hái: - Em h·y nªu néi dung ghi nhí cđa bµi “KÝnh träng vµ biÕt ¬n ngêi lao ®éng”? - Em h·y nªu nh÷ng hµnh ®éng, viƯc lµm thĨ hiƯn sù kÝnh träng vµ biÕt ¬n ngêi lao ®éng? - Trong nh÷ng ý kiÕn díi d©y, em ®ång ý víi ý kiÕn nµo? a) ChØ cÇn lÞch sù víi ngêi lín ti. b) PhÐp lÞch sù chØ phï hỵp khi ë thµnh phè, thÞ x·. c) PhÐp lÞch sù gióp cho mçi ngêi gÇn gòi víi nhau h¬n. d) Mäi ngêi ®Ịu ph¶i c xư lÞch sù, kh«ng ph©n biƯt giµ trỴ, nam, n÷ giµu, nghÌo. ®) LÞch sù víi b¹n bÌ, ngõêi th©n lµ kh«ng cÇn thiÕt. - Em h·y nªu mét tÊm g¬ng hay kĨ mét mÈu chun nãi vỊ viƯc gi÷ g×n, b¶o vƯ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? - Em cÇn lµm g× ®Ĩ tham gia giao th«ng an toµn? - Em h·y kĨ mét sè viƯc cÇn lµm ®Ĩ b¶o vƯ m«i trêng? c) Ho¹t ®éng 3: Th¶o ln nhãm. Em h·y cïng víi c¸c b¹n th¶o ln vỊ c¸ch øng xư trong c¸c t×nh hng sau: + NÕu trong líp em cã b¹n bÞ liƯt ch©n. + NÕu gÇn n¬i em ë cã cơ giµ sèng c« ®¬n, kh«ng n¬i n¬ng tùa. - C¸c nhãm th¶o ln vµ ghi ra giÊy. - §¹i diƯn nhãm b¸o c¸o. C¶ líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt vµ chèt néi dung tõng t×nh hng. 3. Cđng cè, dỈn dß (3'): GV tãm t¾t néi dung bµi häc, HS vỊ nhµ lµm bµi vµ chn bÞ bµi sau. _______________________________________ To¸n §171 ¤n tËp vỊ t×m hai sè khi biÕt tỉng hc hiƯu vµ tØ sè cđa hai sè ®ã. I. Mơc tiªu: - Giải được bài tốn" Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó". - Bài tập cần làm: bài 1 ( 2 cột ), bài 2 ( 2 cột ) , bài 3. - HS khá giỏi làm bài 4, bài 5. II Chuẩn bò: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 1 Giáo án tuần 35 Lê Thị Thanh Khụỷi ủoọng: 1. Kim tra bi c: - GV gi 1 HS lờn bng yờu cu HS lm cỏc bi tp ca tit 170 - GV cha bi, nhn xột 2. Hng dn HS ụn tp Bi 1, 2: - Y/c HS lm tớnh giy nhỏp. K bng (nh SGK) ri vit ỏp ỏn vo ụ trng Bi 3: - Gi HS c - Bi toỏn cho bit gỡ ? - Bi toỏn yờu cu gỡ ? - Bi toỏn thuc dng toỏn gỡ ? - Y/c HS v s bi toỏn ri lm bi Bi 4:( Dnh cho HS khỏ gii ) - Cỏc bc tin hnh tng t nh bi 3 Bi 5:( Dnh cho HS khỏ gii ) - Gi HS c - Y/c HS v s bi toỏn ri lm bi 3. Cng c dn dũ: - GV tng kt gi hc, dn dũ HS v - 1 HS lờn bng thc hin theo y/c, HS di lp theo dừi nhn xột bi lm ca bn - 1 HS c Bigii Tng s phn bng nhau l 4 + 5 = 9 (phn) S thúc ca kho th 1 1350 : 9 x 4 = 600 (tn) S thúc ca kho th 2 1350 600 = 750 (tn) ỏp s: Kho 1: 600 tn Kho 2: 750 tn Bi gii Tng s phn bng nhau 3+ 4 = 7 ( phn ) S hp ko l: 56 : 7 x 3 = 24 ( hp ) S hp bỏnh l: 56- 24 = 32 ( hp ) S: 24 hp ko 32 hp bỏnh - 1 HS c Bi gii Sau 3 nm m vn hn con 27 tui Hiu s phn bng nhau l 4 1 = 3 (phn) Tui con sau 3 nm na l 27 : 3 = 9 (tui) Tui con hin nay l 9 3 = 6 (tui) Tui ca m hin nay l 27 + 6 = 33 (tui ) Baứi taọp 4 Baứi taọp 5 2 Gi¸o ¸n tn 35 Lª ThÞ Thanh nhà chuẩn bị bài sau Đáp số: Tuỏi mẹ:33 tuổi Tuổi con: 6 tuổi ____________________________________ TËp ®äc §69 ¤n tËp ci häc k× II (TËp 1) I. Mơc ®Ých, yªu cÇu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới ,tình yêu cuộc sống. HSKG đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút). - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II. §å dïng d¹y häc: Chn bÞ nh híng dÉn trong SGV/ 287. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc 1. Giíi thiƯu bµi 2. KiĨm tra tËp ®äc vµ häc thc lßng (kho¶ng 1/6 sè häc sinh cđa líp) - Tõng häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®ỵc xem l¹i bµi kho¶ng 1- 2 phót) - HS ®äc trong SGK (hc ®äc ®o¹n thc lßng) mét ®o¹n hc c¶ bµi theo chØ ®Þnh trong phiÕu. - GV ®Ỉt 1 c©u hái vỊ ®o¹n võa ®äc, HS tr¶ lêi. GV nhËn xÐt ghi ®iĨm. 3. Bµi tËp 2: Ghi l¹i nh÷ng ®iỊu cÇn ghi nhí vỊ c¸c bµi tËp ®äc lµ trun kĨ trong hai chđ ®iĨm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ T×nh yªu cc sèng. - HS ®äc yªu cÇu cđa bµi. 1/2 sè HS trong líp tỉng kÕt néi dung chđ ®iĨm Kh¸m ph¸ thÕ giíi; sè HS cßn l¹i nªu néi dung chđ ®iĨm T×nh yªu cc sèng. - GV ph¸t phiÕu, bót cho c¸c nhãm. HS lµm viƯc díi sù ®iỊu khiĨn cđa nhãm tr- ëng. - §¹i diƯn c¸c nhãm d¸n nhanh kÕt qu¶ lªn b¶ng, cư ®¹i diƯn tr×nh bµy. - C¶ líp nhËn xÐt. GV chèt néi dung tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cc. 3. Cđng cè, dỈn dß (3'): GV tãm t¾t néi dung bµi häc, HS vỊ nhµ lµm bµi vµ chn bÞ bµi sau. _____________________________________ Khoa häc - 69 ¤n tËp häc k× II A. Mơc tiªu: ¤n tËp vỊ:: - Thµnh phÇn c¸c chÊt dinh dìng cã trong thøc ¨n vµ vai trß cđa kh«ng lhÝ, níc trong ®êi sèng. - Vai trß cđa thùc vËt ®èi víi sù sèng trªn Tr¸I §Êt. - Kü n¨ng ph¸n ®o¸n, gi¶i thÝch qua mét sè bµi tËp vỊ níc, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng, nhiƯt. B. §å dïng d¹y häc: H×nh 136,137 SGK. GiÊy A0, bót vÏ ®đu dïng cho c¸c nhãm. C. Ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß I- Tỉ chøc II- KiĨm tra: KÕt hỵp bµi míi. - H¸t 3 Giáo án tuần 35 Lê Thị Thanh III- Dạy bài mới + HĐ1: Trò chơi ai nhanh ai đúng. * Mục tiêu: Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh. Vai trò cua rcây xanh đối với sự sống trên trái đất. * Cách tiến hành : B1: Làm việc theo nhóm. - Chia nhóm. - Yêu cầu :Mỗi nhóm cùng thảo luận 3 câu trong mục trò chơi SGK-136. Cử đại diện lên trình bày. - Ban giám khảo là cô giáo và các bạn học sinh - Tiêu trí đánh giá:+ Nội dung: Đủ , đúng. +Lờinói:to,rõràng,thuyếtphục,thể hiện sự hiểu biết. B2: Hoạt động cả lớp:- gọi các nhóm lên trình bày. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi: * Mục tiêu: Củng cố kỹ năng phán đoán qua một số bài tập về nớc, không khí, ánh sáng. * Cách tiến hành: B1: GV phát phiếu ghi nội dung câu hỏi( Câu hỏi SGK 136-137). HD học sinh cách làm bài: đánh dấu trớc ý đúng mỗi câu hỏi. B2: HS làm bài. B3: Chữa bài:- Gọi học sinh đọc bài. Nhận xét. - HD HS đánh giá bài. Hoạt đông 3: Thực hành: * Mục tiêu:Củng cố kỹ năng phán đoán, giải thích, thích nghiệm qua bài tập về sự truyền nhiệt. Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dỡng có trong thức ăn. * Cách tiến hành: B1: chia nhóm. - Yêu cầu: Thực hiên theo yêu cầu 1,2 ( 137) B2: Thực hành theo nhóm B3: Báo caó kết quả. D. Hoạt động nối tiếp : - Thi nói về vai trò của không khí và nớc trong đời sống? - Nhận xét giờ học. - Cử nhóm trởng. - Nhóm thảo luận. - Cử đại diện lên trình bày. - Đại diện các nhom slên trình bày bài của nhóm mình - Nghe, nhận xét - Đánh giá, bổ xung. - Nhận bài . - Nghe cô giáo hớng dẫn. - Hs làm bài. Câu 1: Đáp án đúng: a Câu 2: Đáp án đúng:b - Cử nhóm trởng , th ký. - Thực hành: 1)Làm thế nào để cốc nớc nóng nhanh nguội đi.( Nêu các ý tởng, nêu phơng án để kiểm tra phơng pháp làm nguội nhanh nhất) 2) Ghép các phiếu thức ăn với các phiếu chất dinh dỡng có trong thức ăn. Thứ ba ngày tháng năm 20 Toán Đ172 Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Vn dng c bn phộp tớnh vi phõn s tớnh giỏ tr ca biu thc v tỡm thnh phn cha bit ca phộp tớnh. - Gii toỏn cú li vn v tỡm hai s khi bit hiu v t s ca hai s đó. 4 Gi¸o ¸n tn 35 Lª ThÞ Thanh - Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài 5 - HS khá giỏi làm bài 1, bài 4. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú Khởi động: Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó. - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhận xét 1. Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 2. Hướng dẫn ơn tập Bài 1: - Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho sẵn, sắp xếp các số thứ tự từ bé đến lớn) - GV hỏi: Tỉnh nào có diện tích lớn nhất (bé nhất) ? Bài 2: - Y/c HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và rút gọn kết quả nếu phấn số chưa tối giản - GV nhận xét bài làm của bạn trên bảng Bài 3: - GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Gọi 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp - GV y/c HS tự làm bài - HS cả lớp làm bài vào VBT - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT 4 1 12 3 12 2 12 5 6 1 12 5 16 21 : 32 7 12 5 15 4 5 8 6 1 8 5 : 14 3 9 7 11 10 11 2 11 8 4 3 33 8 11 8 5 1 10 2 10 5 10 3 10 4 2 1 10 3 5 2 ==−=−=− =×=× =+=×+ ==−+=−+ a) 4 5 4 3 2 1 2 1 4 3 = += =− x x x b) 2 4 1 8 8 4 1 : = ×= = x x x - 1 HS dọc Bài giải Ba lần số thứ nhất là 84 – (1 + 1 + 1) = 81 Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27 Số thứ hai là: 27 + 1 = 28 Số thứ ba là: 28 + 1 = 29 Đáp số: 27;28;29 Bài giải Hiệu số phần bằng nhau là 6 – 1 = 5 (phần) Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là : 6 + 30 = 36 (tuỏi) Bài 1 Bài 4 5 Gi¸o ¸n tn 35 Lª ThÞ Thanh Bài 5: Y/c HS tự đọc đề rồi tự làm bài 3. Củng cố dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau Đáp số: Con 6 tuổi Bố:36 tuổi ______________________________________ K.T §/c GV bé m«n d¹y ___________________________ ChÝnh t¶ §35 ¤n tËp ci häc k× II. (TiÕt 2) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghóa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 1 – Khởi động 2 – Bài mới a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học. b – Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng của HS. - Nhận xét – cho điểm . c – Hoạt động 3 : Lập bảng thống kê các từ đã học ở tiết “ Mở rộng vốn từ “ - HS đọc những đoạn văn , thơ khác nhau. - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại. - Ghi vào bảng tổng kết . 6 Gi¸o ¸n tn 35 Lª ThÞ Thanh - GV cho mopi64 nhóm thống kê từ đã học trong một chủ điểm . - Các từ ngữ đã học trong tiết Mở rộng vốn từ thuộc các chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống . Khám phá thế giới Tình yêu cuộc sống - Khám phá , phát minh - du lòch , thám hiểm - lạc quan , lạc thú - vui tính , vui tươi , vui vẻ , vui mừng , vui sướng , vui nhộn , vui thích , vui thú , vui chơi , vui vầy , vui chân , vui lòng , vui mắt , vui miệng , vui tai , vui vui . - cười khanh khách – rúc rích – khúc khích – hinh hích – sặc sụa … d – Hoạt động 4 : Giải nghóa và đặt câu với các từ thống kê được - GV chốt lại. 4 – Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Về nhà tiếp tục làm bài tập 2 . - Chuẩn bò : Tiết 3. - HS hoạt động nhóm . - Nhóm ghi trình bày vào giấy to . - Đại diện nhóm trình bày . - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại. - HS làm việc cá nhân ______________________________________ N.N §/c GV bé m«n d¹y ___________________________ Lun tõ vµ c©u §69 ¤n tËp ci häc k× II (TiÕt 3) + KiĨm tra 15 phót. I. Mơc ®Ých, yªu cÇu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. 7 Gi¸o ¸n tn 35 Lª ThÞ Thanh - Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II. §å dïng d¹y häc: Chn bÞ nh híng dÉn SGV/ 292. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc 1. Giíi thiƯu bµi 2. KiĨm tra tËp ®äc vµ häc thc lßng: thùc hiƯn nh tiÕt 1. 3. ViÕt ®o¹n v¨n t¶ c©y x¬ng rång. - HS ®äc néi dung bµi tËp, quan s¸t tranh minh ho¹ trong SGK, ¶nh c©y x¬ng rång. - GV gióp HS hiĨu ®óng yªu cÇu cđa ®Ị bµi. - HS viÕt ®o¹n v¨n. - Mét sè HS ®äc ®o¹n v¨n. GV nhËn xÐt, chÊm ®iĨm mét sè ®o¹n viÕt tèt. * KiĨm tra 15 phót. §Ị bµi: §äc thÇm ®o¹n v¨n t¶ c©y x¬ng rång trong SGK TiÕng ViƯt 4/ tËp 2 trang 164. Dùa vµo nh÷ng chi tiÕt mµ ®o¹n v¨n cung cÊp vµ dùa vµo quan s¸t riªng cđa m×nh, em h·y viÕt ®o¹n v¨n kh¸c miªu t¶ mét c©y x¬ng rång mµ em thÊy. BiĨu ®iĨm: MB: 1®iĨm. TB: 8 ®iĨm. KB: 1®iĨm. ______________________________________ Thø t ngµy th¸ng n¨m 20 T.D §/c GV bé m«n d¹y ___________________________ To¸n §173 Lun tËp chung + KiĨm tra 15 phót. I / YC cần dạt : - Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên. - So sánh được hai phân số. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 ( thay phép chia 101598: 287 bằng phép chia cho số có hai chữ số ), bài 3 ( cột 1 ), bài 4. - HS khá giỏi làm bài 5 và các bài còn lại của bài 3. II Chuẩn bò: - VBT III / PP : QS , thực hành , hỏi đáp. IV/ HĐDH: HĐ của gv HĐ của HS Ghi chú *ỔN đònh * KTBC : Luyện tập chung Y/C HS lên bảng giải NX tuyên dương. 1. Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 2. Hướng dẫn ơn tập Bài 1: - GV y/c HS đọc số đồng thời nêu vị trí và giá trị của chữ số 9 trong mỗi số Hát HS lên bảng giải - 4 HS tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS trả lời 1 số 975368: Chín trăm bảy mươi lăm nghìn ba trăm sáu mươi tám ; Chữ 8 Giáo án tuần 35 Lê Thị Thanh Bi 2: - Y/c HS t tớnh ri tớnh Bi 3: - GV y/c HS so sỏnh v in du so sỏnh, khi cha bi y/c HS nờu rừ cỏch so sỏnh ca mỡnh Bi 4: - Gi 1 HS c bi trc lp - Y/c HS lm bi Bi 5:( Dnh cho HS khỏ gii ) - GV y/c HS lm bi sau ú cha bi trc lp 3. Cng c dn dũ: - GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh ln BT hng dn luyn tp thờm v chun b bi sau s 9 hng trm nghỡn - HS tớnh - 1 HS lờn bng lm bi, HS c lp lm vi VBT Bi gii Chiu rng ca tha rung l )(80 3 2 120 m=ì Din tớch tha rung l 120 x 80 = 9600 (m) S t thúc thu c t tha rung ú l 50 x (9600 : 100) = 4800 (kg) 4800 kg = 48 t ỏp s: 48 t -HS lm bi vo VBT a)Ta cú 0ab - ab = 207 * Ta nhn thy b phi khỏc 0 vỡ nu b = 0 thỡ 0 0 =0 ( khỏc 7 ) Ly 10 b = 7 b = 3, nh 1 sang a thnh a+ 1 ( hng chc ) * b tr a + 1 bng 0 thỡ a + 1 = 3, ta tỡm c a = 2 Vy ta cú phộp tớnh 230 23 = 207 b) 0ab + ab = 748 * Ta nhn thy hng n v: 0 + b = 8 b = 8. * ct hng chc b + a = 14 ( nh 1 sang hng trm ) a = 6. Vy ta cú phộp tớnh 680 + 68 = 748 Bi 3 coứn laùi Bi 5 * Kiểm tra 15 phút. - Bài 1: Đặt tính rồi tính. 235 x 325 101598 : 287 9 Gi¸o ¸n tn 35 Lª ThÞ Thanh - Bµi 2: Mét thưa rng h×nh ch÷ nhËt cã chiỊu dµi 120 m, chiỊu réng b»ng 2/3chiỊu dµi. Ngêi ta cÊy lóa ë ®ã, tÝnh ra cø 100m 2 thu ho¹ch ®ỵc 50 kg thãc. Hái ®· thu ho¹ch ë thưa rng ®ã cã bao nhiªu t¹ thãc? - BiĨu chÊm: Bµi 1: 4®iĨm. Bµi 2: 6 ®iĨm. _________________________________ Khoa häc §70 KiĨm tra ci häc k× II. I. Mơc tiªu: KiĨm tra viƯc n¾m b¾t mét sè kiÕn thøc cđa HS trong ph©n m«n Khoa häc. II. §Ị bµi. Bµi 1: §¸nh dÊu x vµo « trèng tríc ý ®óng. a) VËt nµo tù ph¸t s¸ng? Tê giÊy tr¾ng MỈt trêi Tr¸i ®Êt MỈt tr¨ng b) M¾t ta nh×n thÊy vËy khi nµo? Khi vËt ph¸t ra ¸nh s¸ng Khi m¾t ta ph¸t ra ¸nh s¸ng chiÕu vµo vËt Khi cã ¸nh s¸ng ®i th¼ng tõ vËt ®ã trun vµo m¾t ta. Khi vËt ®ỵc chiÕu s¸ng. Bµi 2: Khoanh vµo ch÷ c¸i tríc c©u tr¶ lêi ®óng. CÇn tÝch cùc phßng, chèng b·o b»ng c¸ch: a) Theo dâi b¶n tin thêi tiÕt. b) T×m c¸ch b¶o vƯ nhµ cưa, s¶n xt. c) Dù tr÷ thøc ¨n, níc ng. d) ®Ị phßng tai n¹n do b·o g©y ra (®Õn n¬i tró Èn an toµn, c¾t ®iƯn khi cã b·o, …) e) Thùc hiƯn tÊt c¶ nh÷ng ®iỊu trªn. Bµi 3: Nªu nhiƯm cơ cđa rƠ, th©n, l¸ trong qu¸ tr×nh trao ®ỉi chÊt cđa c©y? Bµi 4: ViÕt ch÷ § vµo « trèng tríc c©u ®óng, ch÷ S vµo « trèng tríc ý sai. Thùc vËt lÊy khÝ c¸c-b«-nic vµ th¶i ra oxi trong qóa tr×nh quang hỵp. Thùc vËt cÇn oxi ®Ĩ thùc hiƯn qu¸ tr×nh h« hÊp. H« hÊp cđa thùc vËt chØ x¶y ra vµo ban ngµy. III. BiĨu chÊm. Bµi 1: 2 ®iĨm (mçi ý 1 ®iĨm) a) §¸nh dÊu x vµo thø 2, 4 b) §¸nh dÉu x vµo thø 3. Bµi 2: 2 ®iĨm: ý c Bµi 3: 3 ®iĨm (nªu ®ỵc mçi nhiƯm vơ cđa rƠ, l¸ , th©n: 1 ®iĨm) Bµi 4: ý 1, 2 ®óng, ý 3 sai. - Tr×nh bµy s¹ch ®Đp 1 ®iĨm. __________________________________ TËp ®äc §70 ¤n tËp ci häc k× II (TiÕt 4) I.MỤC TIÊU: - Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ghi chú 10 [...]... chÊm lµ: A 7028 B 7038 C 6928 c) Ph©n sè nµo chØ phÇn ®· t« mµu cđa h×nh díi ®©y? A 4 5 B 5 9 C d) Sè thÝch hỵp ®Ĩ viÕt vµo chç chÊm cđa 5 4 D 6938 D 4 9 4 = 9 36 A 1 B 4 C 9 D 20 e) NÕu mét qu¶ t¸o c©n nỈng 50g th× cÇn cã bao nhiªu qu¶ t¸o nh thÕ ®Ĩ c©n ®ỵc 4kg A 80 B 50 C 40 D 20 Bµi 2: TÝnh a) 2 - 1 4 b) 5 + 3 x 4 8 8 9 Bµi 3: ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm a) Tỵng ®µi vua Lý Th¸i Tỉ ë Hµ Néi cao... ngay trong nhà mình , anh ta cũng không biết Anh ta đã đánh mất khả năng học hỏi Đằng sau đó là thiếu sự quan tâm với mọi điều Một vài tháng sau , anh ta đánh mất dấu hai chấm Từ đó anh ta không liệt kê được nữa , không còn giải thích được hành vi của mình nữa Anh ta đổ lỗi cho tất cả , trừ chính mình Cứ mất dần các dấu câu , cuối cùng anh ta chỉ còn lại dấu ngoặc kép mà thôi Anh ta không phát biểu... 6928 c) Ph©n sè nµo chØ phÇn ®· t« mµu cđa h×nh díi ®©y? A 4 5 B 5 9 C d) Sè thÝch hỵp ®Ĩ viÕt vµo chç chÊm cđa 5 4 D 6938 D 4 9 4 = 9 36 A 1 B 4 C 9 D 20 e) NÕu mét qu¶ t¸o c©n nỈng 50g th× cÇn cã bao nhiªu qu¶ t¸o nh thÕ ®Ĩ c©n ®ỵc 4kg A 80 B 50 C 40 D 20 Bµi 2: TÝnh a) 2 - 1 4 b) 5 + 3 x 4 8 8 9 Bµi 3: ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm a) Tỵng ®µi vua Lý Th¸i Tỉ ë Hµ Néi cao 1010cm, hay … m … cm b) N¨m... những câu đơn giản là những ý nghó đơn giản Sau đó , không may , anh ta lại làm mất dấu chấm than Anh ta bắt đầu nói khe khẽ , đều đều , không ngữ điệu Anh không cảm thán , không xuýt xoa Không có gì có thể làm anh ta sung sướng , mừng rỡ hay phẫn nộ nữa cả Đằng sau đó là sự thờ ơ đối với mọi chuyện Kế đó, anh 18 Gi¸o ¸n tn 35 Lª ThÞ Thanh ta đánh mất dấu chấm hỏi và chẳng bao giờ hỏi ai điều gì nữa... li – v¬ mang theo nhiỊu mãc s¾t 3 V× sao Gu – li – v¬ khuyªn vua níc Li – li – pót tõ bá ý ®Þnh biÕn níc Bliphót thµnh mét tØnh cđa Li – li – pót? a) V× Gu-li-v¬ ghÐt chiÕn tranh x©m lỵc, yªu hoµ b×nh b) V× Gu – li – v¬ ng¹i ®¸nh nhu víi qu©n ®Þch c) V× Gu-li-v¬ ®ang sèng ë níc Bli- phót 4 NghÜa cđa ch÷ “hoµ” trong “hoµ íc” gièng nghÜa cđa ch÷ “hoµ” nµo díi ®©y? 14 Gi¸o ¸n tn 35 Lª ThÞ Thanh a) Hoµ... hai ch÷ sè - Kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - §¬n vÞ ®o ®é dµi, khèi lỵng, thêi gian - Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn t×m hai sè biÕt hiƯu vµ tØ sè cđa hai sè ®ã, tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt II §Ị bµi Bµi 1: Khoanh vµo ch÷ ®Ỉt tríc c©u tr¶ lêi ®óng a) GÝa trÞ cđa ch÷ sè 3 trong sè 683 941 lµ A 3 B 300 C 3000 D 30000 b) Trong phÐp nh©n 2 346 x 35 11730 …… 82110... 1065 kg hµng, xe thø ba ch¬ h¬n xe thø hai lµ 40 kg hµng, xe thø t chë h¬n møc trung b×nh cđa c¶ 3 xe lµ 20 kg hµng Hái xe thø t chë bao nhiªu kg hµng? - HS tù lµm bµi, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt - GV chèt néi dung tõng bµi, yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch lµm 2 HS kh¸ giái lµm thªm BT sau: - BT 1: TÝnh theo 3 c¸ch: a, 272 : ( 4 x 2) b, ( 32 x 24) : 4 - BT 2: Mét ngêi mua 4 hép níc ng, mçi hép cã hai chai nh nhau, hÕt... häc: Tranh, ¶nh mét sè ho¹t ®éng cđa con vËt III Ho¹t ®éng d¹y vµ häc 1 Giíi thiƯu bµi 2 HS quan s¸t tranh, ¶nh mét sè ho¹t ®éng cđa con vËt Bµi 1: Ghi l¹i vµo b¶ng sau kÕt qu¶ quan s¸t vµ miªu t¶ c¸c ®Ỉc ®iĨm ngo¹i h×nh cđa con mÌo hc con chã mµ nhµ em hc nhµ hµng xãm nu«i - Em t¶ con C¸c bé phËn - Bé l«ng - C¸i ®Çu Tõ ng÷ miªu t¶ Bµi 2: Ghi l¹i vµo b¶ng sau kÕt qu¶ quan s¸t... Gi¸o ¸n tn 35 Lª ThÞ Thanh 1 GV yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm vµ ®¸p ¸n - GV cho HS nhËn xÐt - Chèt lêi gi¶i ®óng Bµi 1: Khoanh vµo ch÷ ®Ỉt tríc c©u tr¶ lêi ®óng a) GÝa trÞ cđa ch÷ sè 3 trong sè 683 941 lµ A 3 B 300 C 3000 D 30000 b) Trong phÐp nh©n 2 346 x 35 11730 …… 82110 Sè thÝch hỵp ®Ĩ ®iỊn vµo chç chÊm lµ: A 7028 B 7038 C 6928 c) Ph©n sè nµo chØ phÇn ®· t« mµu cđa h×nh díi ®©y? A 4 5 B 5 9 C d) Sè thÝch... Nói lan ra s¸t biĨn C©u 3: Thµnh phè H thc tØnh nµo? a) Qu¶ng B×nh b) Qu¶ng TrÞ c) Qu¶ng Nam d) Thõa Thiªn H C©u 4: H·y kĨ tªn mét sè d©n téc sèng ë: a) D·y Hoµng Liªn S¬n b) §ång b»ng B¾c Bé c) §ång b»ng Nam Bé d) §ång b»ng duyªn h¶i miỊn Trung C©u 5: §¸nh dÊu x vµo tríc ý em cho lµ ®óng Níc ta ®ang khai ph¸ nh÷ng lo¹i kh¸ng s¶n nµo ë biĨn §«ng? A- pa – tÝt, than ®¸, mi DÇu khÝ, c¸t tr¾ng, mi Than ®¸, . VBT 4 1 12 3 12 2 12 5 6 1 12 5 16 21 : 32 7 12 5 15 4 5 8 6 1 8 5 : 14 3 9 7 11 10 11 2 11 8 4 3 33 8 11 8 5 1 10 2 10 5 10 3 10 4 2 1 10 3 5 2 ==−=−=− =×=× =+=×+ ==−+=−+ a) 4 5 4 3 2 1 2 1 4 3 = += =− x x x b) 2 4 1 8 8 4 1 : = ×= = x x x -. A. 5 4 B. 9 5 C. 4 5 D. 9 4 d) Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của 9 = 36 4 A. 1 B. 4 C. 9 D. 20 e) Nếu một quả táo cân nặng 50g thì cần có bao nhiêu quả táo nh thế để cân đợc 4kg A ®Þch. c) V× Gu-li-v¬ ®ang sèng ë níc Bli- phót. 4. NghÜa cđa ch÷ “hoµ” trong “hoµ íc” gièng nghÜa cđa ch÷ “hoµ” nµo díi ®©y? 14 Giáo án tuần 35 Lê Thị Thanh a) Hoà nhau b) Hoà tan c) Hoà bình. 5.