Tuần 28 Thứ bảy ngày 27 tháng 3 năm 2010 Tiếng Việt Luyện đọc - Đọc thêm bài Bạn có biết ? I.Mục tiêu: - Củng cố nội dung 2 bài . Luyện đọc theo hình thức tiếp sức.H/S biết cách tóm tắt nội dung bài. - Rèn kĩ năng đọc bài nhanh, đúng, chính xác. - GD ý thức chăm lao động , muốn tìm hiểu mọi điều xung quanh em . II. Hoạt động dạy học: 1/ GTB : 2/ Hớng dẫn luyện đọc: a. Bài : Kho báu - Y/C h/s luyện đọc cá nhân( lu ý giọng đọc các nhân vật ). - Tổ chức cho h/s thi đọc tiếp sức , đọc theo vai. Cử h/s làm giám khảo chấm, đánh giá . - G nhận xét ,cho điểm . * Bài tập : ( Chọn đáp án đúng ) Trớc khi mất ngời cha đã cho các con biết điều gì ? A. Ruộng nhà có một kho báu . B.Muốn trồng cấy đợc mùa phải chăm chỉ cuốc xới ruộng đất . C.Ruộng đất là tài sản quý giá . - G chốt ý chính . b. Bài : Bạn có biết ? - G đọc mẫu 1 lần . - Y /c H đọc nối đoạn , cả bài (cá nhân , đồng thanh ) - Cho H giải nghĩa từ và trả lời các câu hỏi cuối bài . - G chốt ý chính của bài . - H đọc Nhận xét bạn . - H giỏi thi đọc hay . - H nghe và chọn đáp án đúng . - H nghe . - Đọc bài . - Trả lời câu hỏi trong nhóm . - H nêu lại ý . 3. Củng cố : - Nhận xét tiết học. Toán Luyện tập I.Mục tiêu: - Giúp H. củng cố kĩ năng giữa đơn vị và chục; giữa chục và trăm; giữa trăm và nghìn. - Củng cố kĩ năng đọc viết các số tròn trăm. II. Đồ dùng dạy học : bảng phụ ghi bài tập 2 III.Hoạt động dạy học: 1/ kiểm tra: Gọi H. nối tiếp nhau nêu các số tròn chục , các số tròn trăm. 2/ H. thực hành làm bài tập Bài 1:( dành H cả lớp ) Đọc các số sau : 100 , 300 , 400 , 500 , 200 , 900 , 1000. - Gọi 1 H. nêu y/c của đề. - Y/C H. nối tiếp nhau đọc . - G nhận xét . Bài 2:( dành H cả lớp ) Viết các số gồm a/ 2 trăm, 0 chục, 0 đơn vị . b/ 5 chục và 8 đơn vị . c/ 6 trăm và 0 đơn vị. d ( dành cho H. khá giỏi) 70 chục . e. 10 trăm . - Gọi H. đọc đề, nêu y/c - Gọi 3 H. lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. - Gọi H. nhận xét, cho điểm. Bài 3:( dành cho H. cả lớp ) Hãy viết và chỉ ra số trăm, số chục, số đơn vị của : a/ Số lớn nhất có 2 chữ số b/ Số bé nhất có 3 chữ số. - H. thực hành làm bài vào vở : 100 : Một trăm - H giỏi nêu thêm số khác và làm tơng tự . - 1 H. đọc: Viết các số - Thực hành làm bài 200 , 58 , 600 - H giỏi viết thêm 2 số : 700 , 1000 - 1 H. nêu y/c của đề: Viết và chỉ ra số trăm, số chục, số đơn vị. -H. thực hành làm bài. a/ 99 gồm: 9 chục, 9 đơn vị. b/ 100 gồm: 1 trăm, 0 chục, 0 đơn vị. 1 c.( dành cho h giỏi )Số tròn trăm lớn nhất . - Gọi H. nêu y/c của đề, 2 H. lên bảng làm bài . - Gọi H. nhận xét. 3/ Củng cố :* Trò chơi : Đúng , Sai ? - G đọc H ( đúng - giơ tay , sai không giơ tay ) + 10 đơn vị bằng 1 trăm . + 10 chục bằng 1 trăm . + 10 trăm bằng 1 nghìn . + 10 đơn vị bằng 1 chục. + 3 chục bằng 30 đơn vị . - G nhận xét , củng cố về các số - H làm bài vào vở . - H giỏi đố bạn với các hình thức nh trên . - H nghe và cho biết ý kiến ,giải thích tại sao ? Tiếng Việt Luyện viết bài: Cây dừa I - Mục tiêu - Học sinh luyện viết bài: Cây dừa ( từ "Tiếng dừa đứng chơi " ) - Viết đúng các từ khó. Làm đúng bài tập phân biệt n /l. Biết trình bày thể thơ lục bát 6 - 8. II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết bài tập . III - Hoạt động dạy học 1- Giới thiệu bài 2- Hớng dẫn viết - GV đọc đoạn viết -? Bài thơ viết theo thể thơ nào? -? Khi viết chúng ta nên trình bày nh thế nào? - Tìm trong đoạn những từ tả hoạt động của cây dừa cũng nh hoạt động của ngời? - Hớng dẫn viết từ khó. - Hớng dẫn viết vào vở. - G đọc cho HS viết vở. - G chấm - nhận xét 3- Hớng dẫn làm bài tập - Điền vào chỗ chấm n hay l? ( G treo bảng phụ ) Về mùa ày , hoa gạo bắt đầu ở đỏ chói ở ven hồ ,rơi xuống ớc xanh .Ve sầu kêu ra rả vào buổi tra .Trời óng nh ung ấu . - G cho H làm , chữa bài . 4- Củng cố: Nhận xét tiết học - 2 HS đọc lại - Thơ lục bát (6 / 8) - Câu 6 lùi vào 1 ô, câu 8 viết sát lề. - Gọi, múa reo ,đứng canh, đủng đỉnh - HS tự tìm + Ví dụ: nắng tra, múa reo, đánh nhịp. - HS luyện viết tiếng khó bảng con. - HS viết vở. - Soát bài - chữa bài. - 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS lên bảng làm. - Cả lớp làm vở. - Chữa bài - nhận xét. Toán Luyện tập I. Mục tiêu : - Củng cố so sánh các số tròn trăm và các số tròn chục từ 110 đến 200. - Kĩ năng so sánh số thành thạo , đọc viết số lu loát . 2 II. Hoạt động dạy học . 1- Giới thiệu bài : 2- Thực hành : Bài 1:( dành H cả lớp ) Viết số : 100 : Một trăm 110 , 120 ,130 , 140 , 150 ,160 ,170 ,180 ,190 , 200 . - Cho làm vở . Bài 2: ( dành H cả lớp ) a/ So sánh hai số tròn trăm 300 và 700 A.700 < 300 B. 700 > 300 C. 700 = 300 b/ Số tròn chục ở giữa 170 và 190 là : A.190 > 170 B. 190 < 170 C.190 = 170 - G giúp H củng cố về so sánh số tròn trăm và số tròn chục . - Cho H chọn đáp án đúng . Bài 3: ( dành H cả lớp ) Điền dấu > , <,= 1 trăm 10 chục 1 trăm và 2 chục 1 trăm 3 chục 2 chục 3 chục 120 130 ( Dành cho H giỏi ) 1 trăm và 10 chục 2 trăm 200 200 - HD H hiểu mối quan hệ giữa các hàng : chục ,trăm . Bài 4 : Điền số tròn trăm thích hợp vào chỗ chấm : 100 < < 300 < < 500 < < 700 < < < 1000 1000 > > 800 > > > > >300 > > 100. - Cho H thi làm trong nhóm. - G chấm , đánh giá . 3- Củng cố : - Nhấn mạnh kiến thức đã ôn và nhận xét giờ học . - h thi viết nhanh trong nhóm . - KT chéo . - H so sánh và chọn đáp án đúng B, A . - H làm vở : 1 trăm = 10 chục - biết 10 chục là 1 trăm và 1 trăm là 2 trăm . Vậy 1 trăm và 10 chục = 2 trăm - H nhận biết đây là dãy số tròn trăm . Tiếng việt Luyện tập : Luyện từ và câu Tập làm văn . I. Mục tiêu : - Củng cố về từ ngữ chỉ cây cối , dấu chấm ,dấu phẩy . Đáp lời chia vui .Tả ngắn về 1 loại trái cây . II. Hoạt động dạy học : 1- Giói thiệu bài : 2 Thực hành : Bài 1: Viết tên 10 loại quả mà em thích ăn . - Cho H nêu . - G chốt ý : Đó chính là các từ ngữ về chủ đề cây cối . - Y /c H giỏi đặt câu vơí các từ . Bài 2: Điền dấu chấm hay dấu phẩy : Khi những chiếc lá cuối cùng rụng xuống cây bàng nh một ngời cởi trần đứng giữa gió lạnh mùa đông mùa xuân về thời tiết trở nên ấm áp cây bàng nhú ra muôn vàn lộc non . - Y /c H đọc và tách ý bằng dấu chấm hoặc dấu phẩy . - G cho H làm và chữa , nêu đáp án đúng dấu , . , . Bài 3: Học kì 1 vừa qua em đạt danh hiệu học sinh xuất sắc .Bố mẹ em tổ chức một bữa liên hoan để chúc mừng .Em sẽ nói gì với bố mẹ - nêu nối tiếp . - nhớ về từ ngữ chỉ cây cối. - đặt câu . - Đọc đề . - Làm vở . - Chữa bài . - H nghe và đáp lời chia vui . 3 trong buổi liên hoan đó . - Cho H nói trong nhóm , trớc lớp . - Khi đáp lời chia vui em cần thể hiện thái độ gì ? - Nhận xét . Bài 4: Em hãy viết đoạn văn ngắn tả một loại trái cây của muà này . - Cho h nêu tên loại quả mùa này em thích và viết . G gợi ý về ý cần có trong bài : giới thiêu quả , hình dáng ,mùi vị , ý thích . - G chấm bài Nhận xét . 3- Củng cố : - G nhận xét giờ học . - H đọc đề và làm bài . - Dùng từ có hình ảnh và câu rõ ràng . - KT chéo . 4 . dấu > , <,= 1 trăm 10 chục 1 trăm và 2 chục 1 trăm 3 chục 2 chục 3 chục 120 130 ( Dành cho H giỏi ) 1 trăm và 10 chục 2 trăm 20 0 20 0 - HD H hiểu mối quan hệ giữa các hàng : chục. Tuần 28 Thứ bảy ngày 27 tháng 3 năm 20 10 Tiếng Việt Luyện đọc - Đọc thêm bài Bạn có biết ? I.Mục tiêu: - Củng cố nội dung 2 bài . Luyện đọc theo hình thức tiếp. 110 đến 20 0. - Kĩ năng so sánh số thành thạo , đọc viết số lu loát . 2 II. Hoạt động dạy học . 1- Giới thiệu bài : 2- Thực hành : Bài 1:( dành H cả lớp ) Viết số : 100 : Một trăm 110 , 120 ,130