Tiết 1 Bài 1 MỞ ĐẦU * Mục tiêu Biết được tầm quan trọng và triển vọng phát triển của ngành kỹ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống * Chuẩn bị 1. Chuẩn bị nội dung Đọc kỹ bài 1 và các tài liệu có liên quan 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học Một số tranh vẽ * Tiến trình giảng dạy Bước 1 Ổn định lớp Bước 2 Kiểm tra bài cũ không có Bước 3 Giới thiệu bài mới I. Tầm quan trọng của kỹ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống TG Nội dung bài giảng Phương pháp giảng dạy 1. Đối với sản xuất Kỹ thuật điện tử là ngành kỹ thuật mũi nhọn ,hiện đại là đòn bẩy giúp các ngành khoa học khác phát triển. Kỹ thuật điện tử ứng dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực -Công nghệ chế tạo máy -Trong các nhà máy xi măng -Trong ngành luyện kim -Trong công nghiệp hóa học -Trong ngành thăm dò và khai thác -Trong công nghiệp Hoạt động 1 Giới thiệu tầm quan trọng của điện tử đối với sản xuất. Gv giới thiệu cho học sinh hiểu tầm quan trọng của kỹ thuật điện tử trong kỹ thuật và đời sống phần này dùng phương pháp thuyết trình là chính -Dùng kỹ thuật số -Dùng vi sử lí -Dùng dòng cao tần -Công nghệ mạ,đúc -Sóng siêu âm Kĩ thuật điện tử -Máy siêu âm -Trong ngư nghiệp -Trong giao thông vận tải -Trong khí tượng thủy văn -Trong ngành phát thanh và truyền hình -Trong ngành bưu chính viễn thông -Kĩ thật đo đạc và đo lường -kỹ thuật tự động -Kỹ thuật vệ tinh -Kỹ thuật truyền hình cáp -Kĩ thuật số,hệ thống thông tin di động 2. Đối với đời sống -Trong lĩnh vực y tế -Trong các ngành thương nghiệp,ngân hàng,tài chính và các ngành văn hóa nghệ thuật -Trong các thiết bị dân dụng Hoạt động 2 Giới thiệu tầm quan trọng của kĩ thuật điện tử đối với đời sống -Máy điện tim,điện não,điện cơ,máy xquang,máy điện châm,siêuâm,cắt lớp,máy chạy thận nhân tạo… -Rađiô,tivi,máy ghi hình VCR,CD,VCD.DVD,Máy tính điện tử II. Triển vọng của kỹ thuật điện tử Trong tương lai KT điện tử sẽ đóng vai trò bộ não trong các thiết bị và các quá trình sản xuất Nhờ các kỹ thuật điện tử mà có thể chế tạo ra các thiết bị đảm nhiệm được các công việc mà con người không thể đảm nhiệm được. Nhờ các thiết bị điện tử mà các thiết bị có thể giảm nhỏ thể tích,giảm nhẹ trọng lượng và chất lượng ngày càng tăng Hoạt động 3 Giới thiệu tầm quan trọng của kỹ thuật điện tử Tương lai của kỹ thuật điện tử sẽ như thế nào? Bước 4: củng cố GV tổng kết đánh giá bài học nhấn mạnh trọng tâm của bài Bước 5 :Giao nhiệm vụ về nhà yêu cầu HS học thuộc nội dung bài và xem trước nội dung bài sau Tiết 2 Bài 2 CÁC LINH KIỆN ĐIỆN TRỞ,TỤ ĐIỆN,CUỘN CẢM * Mục tiêu Biết được cấu tạo,ký hiệu số liệu kỹ thuật và công dụng của các linh kiện:Điện trở, tụ điện, cuộn cảm * Chuẩn bị 1. Chuẩn bị nội dung Đọc kỹ bài 2 và các tài liệu có liên quan 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học Một số tụ điện, điện trở, cuộn cảm Mét sè lo¹i ®iÖn trë than Mét sè lo¹i ®iÖn trë kim lo¹i §iÖn trë c«ng suÊt H×nh 1.2 C¸c lo¹i ®iÖn trë Tô ®iÖn ph©n cùc Tan tan Tô ®iÖn ph©n cùc Nh«m Tô gèm Tô polystyrene Mét sè lo¹i tô polyester Tô mica Tô polyester bäc kim Tô xoay * Tiến trình giảng dạy 1) Bước 1 ổn định lớp 2) Bước 2 Kiểm tra bài cũ 1.Nêu tầm quan trọng của kỹ thuật điện tử trong kỹ thuật và đời sống 2.Dự báo một thiết bị điện tử trong tương lai 3) Bước 3 Giới thiệu bài mới I. Điện trở 1. Cấu tạo,kí hiệu,phân lọai,công dụng T G Nội dung Phương pháp (ii) Dùng dây niken Dùng than phun lên lõi sứ Có công suất to nhỏ tùy theo kích thước của điện trở. Trị số có thể cố định hoặc thay đổi Có các loại sau: Điện trở cố định Điện trở biến đổi Điện trở nhiệt Quang trở .v.v… (iii) Hoạt động 1 Tìm hiểu kí hiệu ,phân loại, công dụng của điện trở (iv) Nêu các loại điện trở mà em biết Nêu cấu tạo của điện trở 2. Các số liệu kĩ thuật của điện trở TG Nội dung Phương pháp a/Trị số điện trở Là con số cho biết mức độ cản trở dòng điện của điện trở đơn vị đo là Ôm (Ω) kilô Ohm(KΩ) =10 3 Ω Mêga Ohm(MΩ) =10 6 Ω b/Công suất định mức Là công suất tiêu hao trên điện trởmà nó có thể chịu đựng trong thời gian dài mà không bị cháy đơn vị là w Hoạt động 2 Tìm hiểu số liệu kỹ thuật của điện trở Em hãy cho biết các thông số chính của điện trở ? II. Tụ điện 1. Cấu tạo,kí hiệu,phân lọai,công dụng TG Nội dung Phương pháp Tụ điện gồm hai hoặc nhiều tấm nhôm đặt song song và cách điện với nhau Có các loại tụ điện :Tụ giấy,tụ mi ca,tụ sứ, tụ lilông,tụ gốm,tụ dầu,tụ hóa Tụ điện dùng để ngăn cách dòng một chiều và cho dòng xoay chiều đi qua Hoạt động 4 Tìm hiểu cấu tạo phân loại công dụng của tụ điện Em hãy nêu cấu tạo của tụ điện? Nêu một số loại tụ điện mà em biết? Nêu công dụng của tụ điện? 2. Các số liệu kĩ thuật của tụ điện TG Nội dung Phương pháp Trị số điện dung Đơn vị đo là Fara (F) Micro fara (µF) = 10 -6 F Nano fara (nF) = 10 -9 F Pico fara (PF) = 10 -12 F Điện áp định mức Là trị số điện áp lớn nhất đặt lên hai đầu của tụ điện mà nó không bị đánh thủng Riêng tụ hóa có phân cực âm dương nên khi đặt vào mạng điện thì phải đúng cực tính của nó Hoạt động 5 Tìm hiểu số liệu kỹ thuật của tụ điện Đơn vị của tụ điện là gì? Nêu một số tụ điện mà em biết? Thế nào là điện áp định mức của tụ điện? III.Cuộn cảm 1. Cấu tạo,kí hiệu,phân lọai,công dụng TG Nội dung Phương pháp Người ta dùng dây dẫn điện để quấn thành cuộn cảm Cuộn cảm có các loại Cuộn cảm cao tần Hoạt động 6 Tìm hiểu về cấu tạo ký hiệu phân loại cuộn cảm Nêu cấu tạo của cuộn cảm? Cuộn cảm trung tần Cuộn cảm âm tần Cuộn cảm dùng để dẫn dòng một chiều và ngăn cản dòng xoay chiều và mắc cùng với tụ điện làm mạch cộng hưởng Nêu một số loại cuộn cảm mà em biết? Nêu tác dụng của cuộn cảm? 2. Các số liệu kĩ thuật của cuộn cảm TG Nội dung Phương pháp A) trị số điện cảm Nói lên khả năng tích lũy năng lượng từ trường của cuộn cảm khi có dòng điện đi qua Đơn vị đolà Henri (H) Mili henri (mH) = 10 -3 H Micro henri (µH) =10 -6 H B) Hệ số phẩm chất Q Đặc tưng cho sự tổn hao năng lượng trong cuộn cảmở tần số cho trước Hoạt động 7 Tìm hiểu thông số của cuộn cảm Nêu các thông số cơ bản của cuộn cảm ? Bước 4: củng cố GV tổng kết đánh giá bài học nhấn mạnh trọng tâm của bài Bước 5 :Giao nhiệm vụ về nhà yêu cầu HS học thuộc nội dung bài và xem trước nội dung bài sau Tiết3 Bài 3 THỰC HÀNH CÁC LINH KIỆN ĐIỆN TỬ * Mục tiêu Nhận biết về hình dạng các thông sốcủa các linh kiện điện trở tụ điện cuộn cảm Đọc và đo các số liệu kỹ thuậtcủa các linh kiện điện trở tụ điẹn cuộn cảm Có ý thức tuân thủ các qui trình và các quio định an toàn * Chuẩn bị 1. Chuẩn bị nội dung Đọc kỹ bài linh kiện điện tử 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học Đồng hồ vạn năng một chiếc Các loại điện trở tụ điện và cuộn cảm gồm cả loại tốt và xấu * Tiến trình giảng dạy Bước 1 ổn định lớp Bước 2 Kiểm tra bài cũ 1. Hãy nêu thông số kỹ thuật và tác dụng của điện trở trong mạch điện 2. Hãy nêu thông số kỹ thuật và công dubgj của tụ điện trở trong mạch điện Bước 3 Giới thiệu bài mới 1. Các kiến thức liên quan A)Ôn lại bài số 2 B)Qui ước về vòng màu và cách ghi trị số điện trở Đen Nâu Đỏ Cam Vàng Lục Lam Tím Xám Trắng 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Sai số +Không ghi ±20% +Ngân nhũ ± 10% +Kim nhũ ± 5% +Nâu ± 1% + Đỏ ± 2% Cách đọc Vòng thứ nhất chỉ số thứ nhất Vòng thứ hai chỉ số thứ 2 Vòng thứ 3 chỉ số 0 thêm vào Vòng thứ 4 chỉ sai số C) Định luật om U = IR Xc =1/2πfC X L = 2πfL 2. Nội dung và qui trình thực hành Bước 1 Quan sát nhận biết các linh kiện Bước 2 Chọn ra 5 linh kiện đọc trị số đo bằng đồng hồ vạn năng và điền vào bảng 1 Bước 3 Chọn ra 3 cuộn cảm khác loại điền vào bảng 2 Bước 4 Chọn ra 1 tụ điện có cực tính và 1 tụ điện không có cực tính và ghi các số liệu vào bảng 3 Hoạt động 1 GV cho học sinh quan sát các linh kiện cụ thể sau đó yêu cầu học sinh chọn ra: Hoạt động 2 5 linh kiện điện trở quan sát kỹ và đọc trị số của nó kiểm tra bằng đồng hồ vạn năng Hoạt động 3 3 cuộn cảm khác loại xác định tên các cuộn cảm Hoạt động 4 Chọn các tụ điện sao cho phù hợp để ghi vào bảng cho sẵn 3. Tổng kết đánh giá kết quả thực hành -Học sinh hoàn thành theo mẫu thảo luận và tự đánh giá -Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài của học sinh Sai sè Sè mò V¹ch mµu 2 V¹ch mµu 1 H×nh 1.1 C¸c v¹ch mµu ®iÖn trë 4. Mẫu báo cáo CÁC LINH KIỆN ĐIỆN TRỞ TỤ ĐIỆN CUỘN CẢM HỌ VÀ TÊN……………. LỚP ………………… Tìm hiểu về điện trở STT Vạch màu trên thân điện trở Trị số đọc Trị số đo Nhận xét 1 2 3 4 5 Tìm hiểu về cuộn cảm STT Loại cuộn cảm Kí hiệu và vật liệu lõi Nhận xét 1 2 3 Tìm hiểu về tụ điện STT Loại tụ điện Số liệu kỹ thuật ghi trên tụ Giải thích số liệu 1 Tụ không có cực tính 2 Tụ có cực tính Tự đánh giá kết quả Bước 4: củng cố GV tổng kết đánh giá bài học nhấn mạnh trọng tâm của bài Bước 5 :Giao nhiệm vụ về nhà yêu cầu HS học thuộc nội dung bài và xem trước nội dung bài sau [...]... đồ thiết kế - Sơ đồ bộ nguồn có dạng nh hình 9.1 2 Tớnh toỏn v chn cỏc linh kin trong mch Biến áp: U1 U2 Hình 14 - 3 : Sơ đồ mạch báo hiệu Công suất biến áp: P = kP Utải Itải = 1,3 12 0,5 = 7,8 W kP - là hệ số công suất biến áp, chọn kP = 1,3 - Điện áp vào: U1 = 22 0 V - Điện áp ra: U2 = (Utải + UD) /2 = 9 ,2 V UD- sụt áp trên điốt Điốt: = ( 12 + 1) /2 Hot ng 5 Tớnh toỏn v chn cỏc linh kin GV a ra cỏc... kin GV a ra cỏc cụng thc cho HS t tớnh túan - Dòng điện điốt: ID = kI Itải / 2 = 10 0,5 / 2 = 2, 5 A Hệ số dòng điện chọn kI = 10 - Điện áp : UN = kU 13 V = 1,8 13 = 23 ,4 V Chọn hệ số kU = 1,8 Từ thông số trên điốt chọn loại: Tụ điện chọn thông số C = 1000 àF, UN = 25 V Số liệu thiết kế: điện áp vào 22 0V, 50 Hz; điện áp ra 12V dòng điện tải 0,5A Bc 4: cng c GV tng kt ỏnh giỏ bi hc nhn mnh trng tõm... sinh 2 Nguyờn lý lm vic v s liu k thut Khi UAK>0 UGK = 0 tirixto khụng dn in Khi Uak>0 v UGK>0 thỡ tirixto s dn in v nú ch khụng dn in khi UAK =0 P1 N1 P2 Khi dựng cn chỳ ý IA nh mc,UAK N2 nh mc 1 Cu to kớ hiu,cụng dng Gm cú 5 lp bỏn dn to ra ba in cc A1 A2 v G nú dựng iu khin dũng in xoay chiu 2 Nguyờn lý lm vic v s liu k thut - Khi G v A2 cú in th m so vi A1 thỡ triac m cho dũng in i t A1 sang A2 -Khi... mt v st hoc nha cú 2 in cc - Tirixto v triac cú 3 in cc Bc 2 Chun b ng h o ng h o thang o x100 Bc 3 o in tr thun v in tr ngc in tr thun khong vi chc ụm in tr ngc khong vi trm k A) Chn ra 2 loi iụt sau ú thc hin o in tr thun v in tr ngc B) Chn ra tirixto sau ú ln lc o in tr thun v in tr ngc trong 2 trng hpUGK = 0 v UGK > 0 C) Chn ra triac v o trong 2 trng hp - cc G h - Cc G ni vi A2 Quan sỏt v nhn... Chun b 1 Chun b ni dung ễn bi 4-7-9 2 Chun b dựng dy hc 1ng h vn nng 1 mach ngun lp sn * Tin trỡnh ging dy Bc 1 n nh lp Bc 2 Kim tra bi c 1.Khi thit k mach cn tuõn th theo cỏc bc no 2. Thit k mch ngun mt chiu chnh lu cu vi in ỏp ti 4,5v dũng 0,5A,Uv = 22 0v Bc 3 Gii thiu bi mi I TG Ni dung v qui trỡnh thc hnh Ni dung Bc 1 Quan sỏt tỡm hiu cỏc linh kin trờn mch thc t Bc 2 V s nguyờn lý ca mach in trờn... II Cỏc bc thit k Thiết kế một mạch điện tử bao gồm hai bớc: 1 Thiết kế mạch nguyên lý Hoạt động 2 -Tìm hiểu yêu cầu của mạch thiết kế Thiết kế mạch nguyên lý -Đa ra một số phơng án để thực hiện Gv hớng dẫn HS tuân thủ nguyên tắc thiết kế -Chọn phơng án hợp lý nhất -Tính toán, chọn các linh kiện cho hợp lý 2 : Thiết kế mạch lắp ráp: Mạch lắp ráp thiết kế phải tuân thủ nguyên tắc Hoạt động 3 -Bố trí các... gia bin ỏp Na chu k õm dũng in i t + qua 2 qua R v gia bin ỏp Nh vy dũng qua R l dũng mt chiu Na chu k + dũng din i qua 1 qua R qua 3 v Na chu k - dũng in i t + qua 2 qua R qua 4 v cc Nh vy dũng in qua R luụn i t trờn xung di nờn in ỏp ra l mt chiu Hot ng 4 Tỡm hiu ngun mt chiu Gv v s lờn bng v gii thiu cho hc sinh 2. Ngun mt chiu 1 2 3 4 Ti 5 1.Bin ỏp ngun 2. Mch chnh lu 3.Mch lc ngun 4.Mch n ỏp 5.Mch... 2 Chun b dựng dy hc Tranh v v mt s linh kin bỏn dn * Tin trỡnh ging dy Bc 1 Bc 2 Bc 3 Gii thiu bi mi I i t bỏn dn n nh lp Kim tra bi c Khụng kim tra vỡ bi trc thc hnh 1 Cu to kớ hiu,cụng dng i t bỏn dn cú cu to gm hai lp bỏn dn P v N ghộp li vi nhau trong v thy tinh hoc nha iụt cú 2 loi iụt tip im cú cụng sut nh dựng tỏch súng v trn tn iụt tip mt cú cụng sut ln dựng chnh lu.iụt zờne dựng n ỏp 2. .. hiu ngun mt chiu Gv v s lờn bng v gii thiu cho hc sinh 2. Ngun mt chiu 1 2 3 4 Ti 5 1.Bin ỏp ngun 2. Mch chnh lu 3.Mch lc ngun 4.Mch n ỏp 5.Mch bo v Mch ngun thc t 1.Bin ỏp h ỏp t 22 0v xung cũn 624 v tựy theo yờu cu ca tng mỏy 2. Mch chnh lu cu dựng cỏc iụt i ngun xoay chiu thnh mt chiu 3.Mch lc dựng t in v cun cm cú tr s ln san bng gn súng 4.Mch n ỏp dựng IC n nh in ỏp ra Bc 4: cng c GV tng kt ỏnh... dựng dy hc * Tin trỡnh ging dy Bc 1 n nh lp Bc 2 Kim tra bi c khụng kim tra Bc 3 Gii thiu bi mi I Chun b 1 ng h vn nng 1 Bo mch th 1 Kốm 2 m õy 4 iụt tip mt 1 T húa 500 àF hoc ln hn cú in ỏp 35v 1 Bin ỏp ngun 1 Mỏy thu thanh II TG Ni dung v qui trỡnh thc hnh Ni dung Phng phỏp Bc 1 Hot ng 1 Kim tra tt xu v cỏc cc Gv hng dn HS kim tra iụt ca 4 iụt Bc 2 Hot ng 2 B trớ linh kin lờn bo mch Gv hng dn HS cm . mới I. Đi ốt bán dẫn 1. Cấu tạo kí hiệu ,công dụng Đi ốt bán dẫn có cấu tạo gồm hai lớp bán dẫn P và N ghép lại với nhau trong vỏ thủy tinh hoặc nhựa Điôt có 2 loại điôt tiếp điểm có công suất. học sinh P N P N P N P1 N1 P2 N2 1. Cấu tạo kí hiệu ,công dụng Gồm có 5 lớp bán dẫn tạo ra ba điện cực A 1 A 2 và G nó dùng để điều khiển dòng điện xoay chiều 2. Nguyên lý làm việc và số. sẵn 3. Tổng kết đánh giá kết quả thực hành -Học sinh hoàn thành theo mẫu thảo luận và tự đánh giá -Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài của học sinh Sai sè Sè mò V¹ch mµu 2 V¹ch mµu 1 H×nh