GA TUẦN 31-32 THEO CHUẨN KTKN

32 199 0
GA TUẦN 31-32 THEO CHUẨN KTKN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trờng Tiểu học Văn NHân Tun 31 Th hai ngy 12 thỏng 4 nm 2010 CHO C Toán Luyện tập i. mục tiêu: - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ) các số trong phạm vi 1000.; cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Biết tính chu vi hình tam giác. i. đồ dùng: Thớc kẻ thẳng. III. các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra: - Gọi HS làm BT 2, 3. - Nhận xét, đánh giá 2. Bài mới: giới thiệu: - 2 HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét, bổ xung Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A 76 Trờng Tiểu học Văn NHân Bài 1: Tính: - Cho HS làm vào vở. - Chữa trên bảng lớp - Nhận xét, tuyên dơng. Bài 2: Đặt tính rồi tính: - Cho HS làm vào bảng con. - Y/C HS nêu cách đặt tính, cách tính. - Nhận xét, tuyên dơng. Bài 4: - Gọi HS đọc và phân tích đề. Tóm tắt: Con gấu: 210 kg Con s tử nặng hơn con gấu: 18 kg Con s tử: ? kg? - Cho HS làm vào vở - Goùi HS leõn baỷng chữa bài. - Nhận xét, đánh giá. Bài 4: - Cho HS quan sát và đọc số đo trên hình vẽ. - Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác. - Y/C HS tự làm vào vở. - Chấm- chữa. 4. Củng cố- Dặn dò: - Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - HS làm vào vở 225 362 683 + 634 + 425 + 204 859 787 887 - HS làm vào bảng con 245 665 217 +312 + 214 + 752 557 879 969 - HS đọc , phân tích đề. - Tự giải vào vở. 1 em lên bảng chữa. Bài giải Con s tử nặng là: 210 + 18 = 228 ( kg) Đáp số: 228 kg. - HS làm bài vào vở. - 1 em lên bảng chữa bài. Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 300 + 400 + 200 = 900 (cm) Đáp số: 900 cm Tập đọc Chiếc rễ đa tròn I. mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu nội dung: Bác Hồ có tình thơng bao la với mọi ngời, mọi vật. - Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK. II. Đồ dùng: Tranh minh họa. III. các hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra: - Gọi HS đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ. - Nhận xét, đánh giá. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu: GV nêu mục đích, yêu cầu của bài. 2. Luyện đọc: - Đọc mẫu. - Đọc nối tiếp câu. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - Nhận xét, bổ xung. - HS quan sát tranh. - Lắng nghe. - HS đọc đúng: thờng lệ, ngoằn ngoèo, rễ Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A 77 Trêng TiĨu häc V¨n NH©n - §äc tõng ®o¹n tríc líp. + Híng dÉn HS ®äc ng¾t nghØ h¬i ®óng. ThĨ hiƯn ®óng giäng cđa tõng nh©n vËt. + KÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ khã. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm. - NhËn xÐt- §¸nh gi¸. - Cho HS ®äc ®ång thanh. - HS ®äc ng¾t nghØ h¬i ®óng, thĨ hiƯn giäng nh©n vËt: - ®Õn gÇn c©y ®a,/ B¸c chỵt thÊy mét chiÕc rƠ ®a nhá/ vµ dµi ngo»n ngo/ n»m trªn mỈt ®Êt.// - Mçi HS trong nhãm ®äc mét ®o¹n. ( HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ xung) - §¹i diƯn c¸c nhãm thi ®äc. -B×nh chän nhãm ®äc tèt. - C¶ líp ®äc bµi. TiÕt 2 3. T×m hiĨu bµi: Cho HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. - Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì? - Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào? - Chiếc rễ đa ấy trở thành cây có hình dáng như thế nào? - Các bạn nhỏ thích chơi trò chơi gì bên cây đa? - Hãy nói một câu: a/ Về tình cảm của Bác đối với thiếu nhi. b/ Về thái độ của Bác đối với mọi vật xung quanh. -Bài văn cho biết điều gì? 4. Lun ®äc l¹i: HS ®äc tõng ®o¹n , suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái. - Bác bảo chú cần vụ cuốn rễ lại rồi cho nó mọc tiếp. - Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ đa thành vòng tròn, buộc tựa vào 2 cái cọc, sau đó vùi lại 2 đầu rễ xuống đất. - Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa con có vòm lá tròn. - Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác, thích chui qua chui lại vòng lá tròn được tạo nên từ chiếc rễ đa. - HS có thể nêu + Bác muốn những điều tốt đẹp nhất cho thiếu nhi. + Bác thương chiếc rễ đa, muốn trồng cho nó sống lại. Những vật bé nhỏ nhất cũng được Bác nâng niu. Bác rất quan tâm đến mọi vật xung quanh => ND: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc đa rơi xuống đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây. Trồng cái rễ cây bác cũng muốn uốn cái rễ thành vòng tròn để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A 78 Trêng TiĨu häc V¨n NH©n - Cho HS ®äc ph©n vai. - NhËn xÐt tuyªn d¬ng. 5. Cđng cè- DỈn dß: - NhÊn m¹nh néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. các cháu thiếu nhi. - HS tù ph©n vai vµ ®äc theo vai. - B×nh chän b¹n ®äc tèt. Thø ba ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n phÐp trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000. i. mơc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm phÐp trõ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 1000. - BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n. II. §å dïng: Thíc cã v¹ch cm, mm. III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. KiĨm tra: - Gäi HS lµm BT 2, 4. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 2. Bµi míi: giíi thiƯu: Giới thiệu phép trừ : - GV vừa nêu bài toán , vừa gắn hình biểu diễn số như phần bài học trong SGK . - Bài toán : Có 635 hình vuông , bớt đi 214 hình vuông . Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông + Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông ,ta làm thế nào ? + Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu ? @ Đặt tính và thực hiện tính - Viết số bò trừ ở hàng trên ( 635 ) , sau đó xuống dòng viết số trừ ( 214 ) sao cho thẳng cột hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vò với nhau . Rồi viết dấu trừ vào giữa hai dòng kẻ và gạch ngang dưới 2 số . - Thực hiện phép tính từ phải sang trái . - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt, bỉ xung - HS theo dõi và tìm hiểu bài toán . - HS phân tích bài toán . -Thực hiện phép tính trừ 635-214 . = 421 - 2 HS lên bảng đặt tính , lớp làm bảng con . - HS theo dõi GV hướng dẫn và đặt tính Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A 79 Trêng TiĨu häc V¨n NH©n 214 635 − 5 trừ 4, bằng 1, viết 1 . 421 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2 . 6 trừ 2 bằng 4 , viết 4 . Vậy 635-214 = 421 . 3. Lun tËp: Bµi 1: TÝnh: - Cho HS lµm vµo vë. - Ch÷a trªn b¶ng líp. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. Bµi 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: - Cho HS lµm vµo b¶ng con. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. Bµi 3: TÝnh nhÈm theo mÉu: - Cho HS lµm miƯng - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. Bµi 4: - Gäi HS ®äc vµ ph©n tÝch ®Ị. Tãm t¾t: §µn vÞt: 183 con §µn gµ Ýt h¬n: 121 con §µn gµ: ? con? 4. Cđng cè- DỈn dß: - NhÊn m¹nh néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. -HS tù lµm vµo vë. 484 586 590 693 - 241 - 253 - 470 - 152 243 333 120 541 - HS lµm vµo b¶ng con. 236 312 548 − 372 32 395 − - HS tính nhẩm 700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 200 800- 500 = 300 1000- 400 = 600 1000- 500 = - HS lµm vµo vë. - 1em lªn b¶ng ch÷a. Bài giải Đàn gà có số con là : 183 -121 = 62 ( con ) Đáp số : 62 con. KĨ chun ChiÕc rƠ ®a trßn i. mơc tiªu: - S¾p xÕp ®óng trËt tù c¸c tranh theo ®óng néi dung c©u chun vµ kĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n c©u chun - HS kh¸ giái biÕt kĨ l¹i toµn bé c©u chun. II. ®å dïng: Tranh minh ho¹. III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. KiĨm tra: - Gäi HS kĨ c©u chun Ai ngoan sÏ ®ỵc thëng. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - 2 HS lªn b¶ng kĨ chun. - NhËn xÐt bỉ xung Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A 80 Trêng TiĨu häc V¨n NH©n 2. Bµi míi: Giíi thiƯu a)S¾p xÕp tranh theo ®óng thø tù vµ kĨ l¹i tõng ®o¹n c©u chun theo tranh. - Cho HS quan s¸t tranh. - Y/C HS nªu néi dung tõng tranh - S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh. - Híng dÉn HS dùa vµo tranh kĨ l¹i néi dung tõng ®o¹n b»ng lêi cđa m×nh. - Cho HS kĨ trong nhãm. - Thi kĨ gi÷a c¸c nhãm. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. c) KĨ toµn bé c©u chun. - Gäi mét sè HS kh¸, giái kĨ toµn bé c©u chun. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. 3. Cđng cè- DỈn dß: - NhÊn m¹nh néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Quan sát các bức tranh. + T1: Bác Hồ đang HD chú cần vụ cách tròng rễ đa. + T2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn xanh tốt của cây đa non. + T3: Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ. - Các nhóm thảo luận sắp xếp các tranh theo đúng trình tự: 3,2,1. - HS quan s¸t tranh theo thø tù ®· s¾p xÕp. - Mét em kĨ mÉu ®o¹n 1. - HS trong nhãm nèi tiÕp nhau kĨ tõng ®o¹n. - §¹i diƯn c¸c nhãm lªn kĨ. - B×nh chän nhãm kĨ hay. - 1 sè HS kh¸ giái xung phong kĨ toµn bé c©u chun. - B×nh chän b¹n kĨ hay. mÜ tht gi¸o viªn mÜ tht so¹n- gi¶ng chÝnh t¶ (nghe- viÕt) ViƯt Nam cã B¸c i. mơc tiªu: - Nghe- viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶. Tr×nh bµy ®óng bµi th¬ lơc b¸t. - Lµm ®ỵc BT2 (a). II. ®å dïng DẠY- HỌC: - Giấy khổ to chép BT2 Bút dạ. III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: HOẠT ĐỘNG d¹y HOẠT ĐỘNG häc 1. KiĨm tra: - Cho HS viÕt b¶ng: ch¨m sãc, mét tr¨m… - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 2. Bµi míi: Giíi thiƯu: - §äc mÉu. - Bµi chÝnh t¶ nãi vỊ ®iỊu g×? - 2 em lªn b¶ng viÕt. - NhËn xÐt, bỉ xung. 2 HS ®äc l¹i. - Bµi ca ngỵi B¸c lµ ngêi tiªu biĨu cho d©n téc ViƯt Nam Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A 81 Trêng TiĨu häc V¨n NH©n - C¸c ch÷ nµo viÕt hoa? V× sao? - Cho häc sinh viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng con. - Lu ý HS tr×nh bµy bµi th¬ lơc b¸t. - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë. - Cho HS so¸t lçi. - ChÊm- Ch÷a. 3. H íng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2: ®iỊn d/ r hay gi? - GV gäi HS đọc yêu cầu. - Cho HS lµm vµo vë. - Ch÷a trªn b¶ng líp. - GV nhận xét – Tuyên dương Bµi 3: ®iỊn vµo chç trèng rêi/ dêi? 4. Cđng cè – DỈn dß: - NhÊn m¹nh néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Viết hoa chữ cái đầu dßng th¬ vµ tªn riªng. - HS viết vào bảng con: non níc, lơc b¸t…… - HS nghe - viÕt bµi vµo vë. - §ỉi vë so¸t lçi. - Tù ch÷a lçi trong bµi cđa m×nh. - HS lµm vµo vë. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Dõa, rµo, rau, giêng. - Tµu rêi ga. - S¬n Tinh dêi tõng d·y nói. Thø t ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2010 ¢m nh¹c Gi¸o viªn ©m nh¹c so¹n- gi¶ng To¸n Lun tËp i. mơc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n. i. ®å dïng: Bang chÐp BT3. III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. KiĨm tra: - Gäi HS ch÷a BT2, 3 - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 2. Bµi míi: giíi thiƯu: Bµi 1: TÝnh: - Cho HS lµm bµi vµo vë. - Ch÷a trªn b¶ng líp. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. Bµi 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: - Cho HS lµm vµo b¶ng con. - Y/C HS nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh, c¸ch tÝnh. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng: - HD HS x¸c ®Þnh thµnh phÇn cđa « trèng. - VËn dơng quy t¾c lµm bµi - 2 HS lên bảng. - NhËn xÐt, bỉ xung. -HS lµm vµo vë. - 2 HS lên bảng ch÷a. 682 987 599 425 - 351 - 255 - 148 - 203 331 732 451 222 758 831 65 81 - 354 - 120 - 18 - 37 404 711 46 44 Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A 82 Trờng Tiểu học Văn NHân - Chữa trên bảng lớp. Bài 4: Gọi HS đọc và phân tích đề. Tóm tắt: Trờng Thành Công: 865 HS Trờng Hữu Nghị ít hơn: 32 HS Trờng Hữu Nghị: ? học sinh? - Cho HS làm vào vở. - Chấm - Chữa trên bảng lớp. 4. Củng cố- Dặn dò: - Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhận xét tiết học. Soỏbũ trửứ 257 257 867 Soỏ trửứ 136 136 661 hieọu 221 221 206 HS laứm vaứo vụỷ Bài giải Số học sinh của trờng Hữu Nghị là: 856 32 = 824 ( học sinh) Đáp số: 824 học sinh. Tập đọc Cây và hoa bên lăng bác I. mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng ở những câu văn dài. - Hiểu nội dung: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nớc tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác. - Trả lời đợc câu hỏi SGK. II. Đồ dùng: Tranh minh họa III. các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra: - Gi hc sinh c bi Chiếc rễ đa tròn. - Nhn xột- ỏnh giỏ B. Dy bi mi: 1. Gii thiu: GV nêu mục tiêu của giờ học 2. Luyn c: - Giỏo viờn c mu. * c tng cõu. - Yờu cu HS c ni tip cõu. GV theo dừi un nn. * c tng on trc lp. - Gi HS ni tip nhau c tng đoạn trong bi. - GV hng dn cỏc em ngt ngh hi ỳng.Kt hp giỳp HS hiu ngha cỏc t mi. * c tng on trong nhúm: GV theo dừi nhc nh. *Thi c gia cỏc nhúm. - HS c bi v tr li cõu hi. - C lp nhn xột. - HS lắng nghe - HS lng nghe, theo dừi. - HS c, chỳ ý phỏt õm ỳng: lăng Bác, lứa đầu. -HS c tng on. Chú ý ngắt , nghỉ hơi đúng. Cây và hoa của non sông gấm vóc/đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng/ theo đoàn ngời vào lăng viếng Bác.// - Mỗi HS trong nhóm lần lợt đọc mỗi em một đoạn. - i din cỏc nhúm thi c. Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A 83 Trêng TiĨu häc V¨n NH©n GV nhận xét - tun dương 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: GV tổ chức cho HS đọc thàm, trả lời các câu hỏi. - KĨ tªn c¸c loµi c©y ®ỵc trång phÝa tríc l¨ng B¸c ? - KĨ tªn nh÷ng loµi hoa nỉi tiÕng ë kh¾p miỊn ®Êt níc ®ỵc trång quanh l¨ng B¸c - C©u v¨n nµo cho thÊy c©y vµ hoa còng mang t×nh c¶m cđa con ngêi ®èi víi B¸c? - C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c thĨ hiƯn t×nh c¶m cđa nh©n d©n ®èi víi B¸c NTN? - Bµi v¨n cho biÕt ®iỊu g×? 4. Lun ®äc l¹i: - Cho HS ®äc tiÕp søc. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 5. Cđng cè- DỈn dß: - NhÊn m¹nh néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS nhận xét. - HS ®äc tõng ®o¹n, suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái. VD: - V¹n t, dÇu níc, hoa ban - Hoa ban, hoa ®µo S¬n La, hoa sø ®á Nam Bé, hoa d¹ h¬ng, hoa nhµi, hoa mËn,hoa ng©u. - C©y vµ hoa cđa non s«ng gÊm vãc, ®ang d©ng niỊm t«n kÝnh thiªng liªng theo ®oµn ngêi vµo l¨ng viÕng B¸c. - C©y vµ hoa tõ kh¾p miỊn tơ héi vỊ thĨ hiƯn t×nh c¶m kÝnh yªu cđa toµn d©n ta tõ B¾c chÝ Nam ®èi víi B¸c - C©y vµ hoa ®Đp nhÊt tõ kh¾p miỊn ®Êt níc, tơ héi bªn l¨ng B¸c thĨ hiƯn niỊm t«n kÝnh cđa nh©n d©n ta ®èi víi B¸c. - HS thi ®ua ®äc tèt, tiÕp søc kÞp thêi. - B×nh chän b¹n ®äc tèt. Lun tõ vµ c©u Tõ ng÷vỊ b¸c hå. DÊu chÊm, dÊu phÈy I. mơc tiªu: - Chän ®ỵc tõ ng÷ cho tríc ®Ĩ ®iỊn ®óng vµo ®o¹n v¨n. - T×m ®ỵc mét sè tõ ng÷ ca ngỵi B¸c Hå. - §iỊn ®óng dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n cã chç trèng. II. ®å dïng: Tranh minh ho¹ BT3. III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. KiĨm tra: - Gäi HS ch÷a BT3 - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 2. Bµi míi: Giíi thiƯu: Bµi 1: Em chän tõ ng÷ nµo trong ngc ®¬n ®Ĩ ®iỊn vµo chç trèng? - Cho HS nªu miƯng. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. Bµi 2: T×m nh÷ng tõ ng÷ ca ngỵi B¸c Hå. - Cho HS lµm miƯng. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. Bµi 3: §iỊn dÊu chÊm hay dÊu phÈy vao « trèng trong ®o¹n v¨n sau? - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - HS ®äc Y/C cđa bµi. - HS nªu miƯng c¸c tõ cÇn ®iỊn lÇn l- ỵt lµ: ®¹m b¹c, tinh khiÕt, nhµ sµn, r©m bơt, tù tay. - HS lµm tiÕp søc. VD: s¸ng st, tµi ba, lçi l¹c, th«ng minh, tµi giái…. - HS lµm vµo vë. Một hôm, Bác Hồ đến thăm một Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A 84 Trêng TiĨu häc V¨n NH©n - Híng dÉn HS lµm vµo vë. - ChÊm- ch÷a. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 4. Cđng cè- DỈn dß: - NhÊn m¹nh néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. ngôi chùa. Lẽ thường, ai vào chùa cũng phải bỏ dép. Nhưng vò sư cả mời Bác đi cả dép vào. Bác không đồng ý. Đến thềm chùa, Bác cởi dép để ngoài như mọi người, xong mới bước vào. ThĨ dơc Gi¸o viªn thĨ dơc so¹n- gi¶ng Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2010 ThĨ dơc Gi¸o viªn thĨ dơc so¹n- gi¶ng To¸n lun tËp chung i. mơc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, lµm tÝnh céng trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ®Õn ba ch÷ sè. - BiÕt céng trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. II. §å dïng: B¶ng chÐp BT1. III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. KiĨm tra: - Gäi HS lµm BT 2, 4. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 2. Bµi míi: giíi thiƯu: Bµi 1: TÝnh: - Cho HS lµm vµo vë. - Ch÷a trªn b¶ng líp - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. Bµi 2: TÝnh: - Cho HS lµm vµo b¶ng con. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. Bµi 3: TÝnh nhÈm: - Cho HS nªu miƯng. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng Bµi 4: - Cho HS lµm vµo vë. - ChÊm mét sè bµi. - Gọi HS lên bảng ch÷a bµi. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 4. Cđng cè- DỈn dß: - NhÊn m¹nh néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt, bỉ xung - HS lµm vµo vë. 35 57 83 +28 +26 + 7 63 83 90 75 63 81 - 9 - 17 - 34 66 46 47 - HS lµm miƯng. 700 + 300 = 1000 800 + 200 = 1000 1000 – 300 = 700 1000 – 200 = 800 351 427 876 999 +216 +142 - 231 - 542 567 569 645 457 TËp viÕt Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A 85 [...]... 901 - 998, 999, 1000 - HS nªu c¸ch so s¸nh vµ lµm bµi 875 > 785 321 > 298 697 < 699 900+90+8 < 1000 599 < 701 732 = 700+30+2 KĨ chun Chun qu¶ bÇu - Dùa theo tranh, theo gỵi ý kĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun - HS kh¸, giái biÕt kĨ l¹i toµn bé c©u chun theo më ®Çu cho tríc II ®å dïng: Tranh minh ho¹ III c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng d¹y 1 KiĨm tra: - Gäi HS kĨ c©u chun ChiÕc rƠ ®a trßn Ph¹m ThÞ Tut... vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu viÕt - Theo dâi, gióp HS viÕt ®óng quy tr×nh… - ChÊm mét sè bµi NhËn xÐt 5 Cđng cè- DỈn dß: - NhÊn m¹nh c¸ch viÕt -NhËn xÐt tiÕt häc i mơc tiªu: - HS viÕt b¶ng con Qu©n - HS viÕt bµi vµo vë theo mÉu trong vë tËp viÕt ( thi ®ua viÕt ®óng, ®Đp.) chÝnh t¶ (nghe- viÕt) tiÕng chỉi tre - Nghe- viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ Tr×nh bµy ®óng hai khỉ th¬ theo h×nh thøc th¬ tù do - Lµm ®ỵc... - HS tù ph©n vai vµ ®äc theo vai - NhËn xÐt tuyªn d¬ng - B×nh chän b¹n ®äc tèt 5 Cđng cè- DỈn dß: - NhÊn m¹nh néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n «n tËp vỊ c¸c sè trong ph¹m vi 1000 ( tiÕp theo) i mơc tiªu: - BiÕt c¸ch ®äc, viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè - Ph©n tÝch sè cã ba ch÷ sè thµnh c¸c tr¨m, chơc, ®¬n vÞ - BiÕt s¾p xÕp c¸c sè cã ®Õn ba ch÷ sè theo thø btù tõ bÐ ®Õn... a) ViÕt c¸c sè 842, 477, 618, 593, - HS lµm vµo b¶ng con 404 theo mÉu a) 842 = 800 + 40 + 2 b) ViÕt theo mÉu: 477 = 400 + 70 + 7… - Cho HS ®äc vµ ph©n tÝch mÉu - Cho HS lµm vµo b¶ng con Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A 104 Trêng TiĨu häc V¨n NH©n - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng b) 300 + 600 + 9 = 369 Bµi 3: ViÕt c¸c sè 285, 257, 279, 800 + 90 + 5 = 895… 297 theo thø tù: a) Tõ lín ®Õn bÐ b) Tõ bÐ ®Õn lín - HS lµm vµo... - Cho HS ®äc gỵi ý ®o¹n 3 - Cho HS kĨ trong nhãm - HS trong nhãm nèi tiÕp nhau kĨ tõng ®o¹n theo tranh hc gỵi ý - Thi kĨ gi÷a c¸c nhãm - §¹i diƯn c¸c nhãm lªn kĨ - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - B×nh chän nhãm kĨ hay c) KĨ toµn bé c©u chun - Gäi mét sè HS kh¸, giái kĨ toµn bé - 1 sè HS kh¸ giái xung phong kĨ c©u chun theo më ®Çu cho tríc toµn bé c©u chun VD: - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng - §Êt níc ta cã 54 d©n téc…... lớp nhận xét - Nhận xét- đánh giá B Dạy bài mới: 1 Giới thiệu: GV nªu mơc tiªu cđa giê häc - HS l¾ng nghe 2 Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu - HS lắng nghe, theo dõi * Đọc từng câu - u cầu HS đọc nối tiếp câu - HS đọc, chú ý phát âm đúng: l¾ng GV theo dõi uốn nắn nghe, lỈng ng¾t.… * Đọc từng đoạn trước lớp - Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng -HS đọc từng đoạn Chó ý ng¾t , nghØ ®o¹n trong bài h¬i ®óng - GV... NhËn xÐt HS l¾ng nghe HS quan s¸t, nhËn xÐt: - Ch÷ Q cao 2,5 ®¬n vÞ ch÷ ( 5 li), gåm 1 nÐt Lµ kÕt hỵp cđa nÐt cong trªn, cong ph¶i vµ nÐt lỵn ngang * C¸ch viÕt: + §B trªn §K5 viÕt nÐt cong trªn, chun híng bót viÕt nÐt cong ph¶i ®Õn §K 1 chun híng bót viÕt nÐt lỵn ngang, DB ë §K2 - GV viÕt mÉu b) Híng dÉn HS viÕt trªn b¶ng con - HS tËp viÕt ch÷ Q 2, 3 lỵt - Cho HS viÕt vµo b¶ng con - GV nhËn xÐt n n¾n 3... §¸p l¹i ®ỵc lêi khen ngỵi theo t×nh hng cho tríc - Quan s¸t ¶nh B¸c Hå, tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái vỊ ¶nh B¸c Hå - ViÕt ®ỵc vµi c©u ng¾n vỊ ¶nh B¸c Hå ii ®å dïng: B¶ng chÐp c©u hái, ¶nh B¸c Hå iii c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng d¹y 1 KiĨm tra: - HS kĨ l¹i c©u chun Bµi häc qua si 2 Bµi míi: Giíi thiƯu: Bµi 1: Nãi lêi ®¸p cđa em trong nh÷ng trêng hỵp sau: - Cho HS thùc hµnh theo cỈp a, Em qt nhµ cưa... tõng ®o¹n , suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái - Nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói ra điều bí mật - Sắp có mưa to, gió lớn, làm ngập lụt khắp miền Khuyên hai vợ chồng cách phòng lụt - Làm theo lời khuyên của dúi, lấy khúc gỗ to khoét rỗng chuẩn bò thức ăn đủ bảy ngày, bảy đêm rồi chui vào đó Bòt kín miệng bằng sáp ong, hết bảy ngày mới chui ra - Người vợ sinh ra một quả bầu, đem cất bầu lên giàn bếp Một lần hai... HS viÕt ch÷ Ngêi vµo b¶ng 4 Híng dÉn HS viÕt vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu viÕt - Theo dâi, gióp HS viÕt ®óng quy tr×nh… - ChÊm mét sè bµi NhËn xÐt 5 Cđng cè- DỈn dß: - NhÊn m¹nh c¸ch viÕt -NhËn xÐt tiÕt häc i mơc tiªu: HS l¾ng nghe HS quan s¸t, nhËn xÐt: - Ch÷ N cao 2,5 ®¬n vÞ ch÷ ( 5 li), gåm 2 nÐt: nÐt mãc 2 ®Çu, nÐt lỵn ngang kÕt hỵp víi nÐt cong tr¸i - HS tËp viÕt ch÷ N 2, 3 lỵt - M¾t rÊt s¸ng vµ . hoạt tập thể Kiểm điểm trong tuần i. mục tiêu: - HS nắm đực những u, khuyết điểm trong tuần từ đó đề ra biện pháp khắc phục và phơng hớng phấn đấu tốt hơn trong tuần tới Phạm Thị Tuyết Nhung. tiết học. 2.Đánh giá hoạt động trong tuần: - .Lớp trơmgr điều khiển - Y/C các tổ báo cáo các hoạt động trong tuần. - Lớp phó phát biểu ý kiến. - Lớp trởng tổng kết điểm thi đua trong tuần. - GV nhận xét: +. chuyện Chuyện quả bầu i. mục tiêu: - Dựa theo tranh, theo gợi ý kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện. - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trớc. II. đồ dùng: Tranh minh

Ngày đăng: 07/07/2014, 17:00

Từ khóa liên quan

Trích đoạn

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan