Họ và tên: Thứ 3 ngày 27 tháng 4 năm 2010 Lớp: 8D Kiểm tra: Một tiết Môn: Tiếng việt Điểm Lời phê của cô giáo I. Trắc nghiệm ( 2 điểm) Câu 1:(0,5đ).Dòng nào nói đúng nhất dấu hiệu nhận biết câu cầu khiến? A. Sử dụng từ cầu khiến B. Sử dụng ngữ điệu cầu khiến C. Thường kết thúc bằng dấu chấm than. D. Cả 3 ý trên. Câu 2:( 1đ ). Nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B cho phù hợp. A Nối B 1. Ôi sức trẻ! 2. Một hôm, người chồng ra biển đánh cá. 4. Đi tìm lại con cá và đòi một cái nhà rộng. 3.Tôi sẽ giúp ông. 1 2 3 4 a. Trình bày b. Bộc lộ cảm xúc c. Điều khiển d. Hứa hẹn e. Hỏi Câu 3: ( 0,5đ). Trật tự từ của câu nào thể hiện thứ tự trước sau theo thời gian? A. Từ Triệu, Đinh, Lí,Trần bao đời gây nền độc lập. B. Đám than đá vạc hẳn lửa. C. Tôi mở to đôi mắt, khẽ reo lên một tiếng thú vị. D. Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu. II. Tự luận ( 8 điểm) Câu4: ( 2đ).Nêu tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu. Câu 5: ( 2đ).Xác định sắc thái mệnh lệnh trong các câu sau và cho biết câu nào có tác dụng nhất? Vì sao? a. Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ! b. Chồng tôi đau ốm, ông đừng hành hạ! c. Chồng tôi đau ốm. xin ông chớ hành hạ! Câu 6( 4 đ). Viết đoạn văn ( 7 đến 10 câu) có dùng câu cảm thán. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM – 8D 1. Phân loại câu hỏi: - Câu ghi nhớ: 1, 2, 3, 4, 5 - Câu hỏi kĩ năng: 6, - Câu hỏi tư duy, vận dụng: 6 2. Đáp án Câu hỏi Đáp án Điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 D Nối: - 1 với b - 2 với a - 3 với d - 4 với c A Tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu: - Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật, hiện tượng, hoạt động, đặc điểm. - Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượng. - Liên kết câu với những câu khác trong văn bản. - Đảm bảo sự hài hoà về ngữ âm của lời nói. * Xác định mệnh lệnh trong các câu: a. Kiên quyết b. Cầu khiến c. Van xin * Câu có tác dụng nhất là câu 1. Vì đây là mệnh lệnh từ lẽ phải ( chị Dậu kiên quyết hành động để bảo vệ chồng) - Nội dung đoạn văn tự chọn. - Biết trình bày đoạn văn lô gíc, chặt chẽ có câu cảm thán. 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 2,0 (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) 2,0 (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) 2,0 2,0 Họ và tên: Thứ ngày tháng năm 2010 Lớp: 8B Kiểm tra: Một tiết Môn: Tiếng việt Điểm Lời phê của cô giáo I. Trắc nghiệm ( 2 điểm) Câu 1:(0,5đ).Hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong câu thơ “ Xanh xanh bãi mía bờ dâu” ( Hoàng Cầm, Bên kia sông Đuống) là gì? A. Nhằm miêu tả bãi mía bờ dâu. B. Nhằm nhấn mạnh màu xanh tràn đầy sức sống của bãi mía bờ dâu. C. Nhằm giúp người đọc hình dung và miêu tả của bãi mía bờ dâu. D. Nhằm nhấn mạnh màu xanh. Câu 2:( 0,5đ ). Trong hội thoại, người có vai xã hội thấp phải có thái độ ứng xử với người có vai xã hội cao như thế nào? A. Ngưỡng mộ. B. Kính trọng. C. Sùng kính D. Thân mật. Câu 3: ( 0,5đ). Trật tự từ của câu nào thể hiện thứ tự trước sau theo thời gian? A. Từ Triệu, Đinh, Lí,Trần bao đời gây nền độc lập. B. Đám than đá vạc hẳn lửa. C. Tôi mở to đôi mắt, khẽ reo lên một tiếng thú vị. D. Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu. Câu 4:( 0,5đ). Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau: Để giữ lịch sự, cần tôn trọng của người khác, tránh nói tranh lượt lời, cắt lời hoặc vào lời người khác. II. Tự luận ( 8 điểm) Câu5: ( 2đ).Nêu tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu. Câu 6: ( 2đ).Các câu nghi vấn sau đây biểu thị những mục đích gì? a. Bác ngồi đợi cháu một lúc có được không ạ? ( ) b. Cậu mà mách bố thì có chết tớ không? ( ) c. Bài văn này xem ra khó quá cậu nhỉ? ( ) d. Ban học bài chưa? ( ) Câu 7( 4 đ). Viết đoạn văn ( 7 đến 10 câu) có dùng câu Cầu khiến ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM – 8B 1. Phân loại câu hỏi: - Câu ghi nhớ: 1, 2, 3, 4, 5 - Câu hỏi kĩ năng: 6, 7 - Câu hỏi tư duy, vận dụng: 7 2. Đáp án Câu hỏi Đáp án Điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 B B A Điền thứ tự: - Lượt lời - Chêm Tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu: - Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật, hiện tượng, hoạt động, đặc điểm. - Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượng. - Liên kết câu với những câu khác trong văn bản. - Đảm bảo sự hài hoà về ngữ âm của lời nói. a. Cầu khiến b.Bộc lộ cảm xúc c. Trình bày d. Hỏi - Nội dung đoạn văn tự chọn. - Biết trình bày đoạn văn lô gíc, chặt chẽ có câu Cầu khiến. 0,5đ 0, 5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) 2,0 2,0 . Họ và tên: Thứ 3 ngày 27 tháng 4 năm 2 010 Lớp: 8D Kiểm tra: Một tiết Môn: Tiếng việt Điểm Lời phê của cô giáo I. Trắc nghiệm ( 2 điểm) Câu 1: (0,5đ).Dòng nào nói đúng nhất dấu hiệu. 6( 4 đ). Viết đoạn văn ( 7 đến 10 câu) có dùng câu cảm thán. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM – 8D 1. Phân loại câu hỏi: - Câu ghi nhớ: 1, 2, 3, 4, 5 - Câu hỏi kĩ năng:. thán. 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 2,0 (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) 2,0 (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) 2,0 2,0 Họ và tên: Thứ ngày tháng năm 2 010 Lớp: 8B Kiểm tra: Một tiết Môn: Tiếng việt Điểm Lời phê của cô giáo I. Trắc nghiệm ( 2 điểm) Câu 1: (0,5đ).Hiệu quả diễn đạt của trật tự từ