ôn tập toán 6 học kì I

2 495 1
ôn tập toán 6 học kì I

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề 1 : A/ Lí thuyết : 1/ Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau Áp dụng tính : 150 + (-200) = -300 + 450 = 2/ Đoạn thẳng AB là gì ? Vẽ hình minh họa . B/ Bài tập : 1/ Thực hiện phép tính : a/ 113 - ( 5. 7 2 - 4 .2 3 ) b/ 345 + [ ] )345()40( −+− - [ ] )45(15 −− 2/ Tìm số nguyên x ,biết : a/ 50 - x = 24 - ( 16 - 12 ) b/ 35 + 3./ x / = 50 3/ Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 150 đến 200 ,khi xếp hàng 12, hàng 15,hàng 18 đèu thừa 10 học sinh. Tính số học sinh đó . 4/ Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA =3 cm ; OB = 6 cm a/ Điểm A có nằm giữa O và B không ? Vì sao ? b/ So sánh OA và AB . c/ A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không ? Vì sao ? Đề 2 : A/ Lí thuyết : 1/ Phát biểu quy tắc trừ hai số nguyên . Áp dụng tính : 15 - 20 = -10 -( -30) = 2/ Tia Ox là gì ? Vẽ hình minh họa . B/ Bài tập : 1/ Thực hiện các phép tính : a/ 17 - ( 3 . 5 2 - 6. 2 3 ) b/ 234 + [ ] )234(30( −+− - [ ] )15(55 −− 2/ Tìm x,biết : a/ 46 - x = 36 - ( 23 - 13 ) b/ 45 + 5. /x/ = 60 3/ Một số sách khi xếp thành từng bó 24 quyển , 30 quyển ,36 quyển đều thừa 5quyển . Biết số sách trong khoảng 150 đến 200 quyển . Tính số sách đó . 4/ Trên tia Ax lấy hai điểm B và C ,sao cho AB =4 cm , AC = 8 cm a/ Điểm B có nằm giữa hai điểm A và C không ? Vì sao ? b/ So sánh AB và BC . c/ B có phải là trung điểm của AC không? Vì sao ? Đề 3 : Bài 1 : (2đ) 1. Cho các số 1360, 3471, 4572, 7824, 6743, 5789. Hỏi rằng trong những số đã cho. a/ Các số nào chia hết cho 2 ? b/ Các số nào chia hết cho 3 ? c/ Các số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 ? d/ Các số nào không chia hết cho cả 2 và 3 ? 2. Nêu các điều kiện để một số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 3 và cho ví dụ. Bài 2 : (2đ) Tính giá trị của biểu thức: A = (2 0 + 2 1 +2 2 + 2 3 ) . 2 0 . 2 1 . 2 2 . 2 3 Bài 3 : (2đ) 1. Thực hiện phép tính : a/ (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3) b/Tính bằng cách hợp lý nhất :{[(-588)+(-50)]+75}+588 2. Tìm số nguyên x, biết : a/ x + 5 = 20 + (-12) + 7 b/ 10 – 2x = 25 - 3x Bài 4 : (2đ): Một đội thiếu niên khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 5 đều không có ai lẻ hàng. Biết rằng số đội viên của liên đội khoảng từ 150 đến 200 em. Tính số đội viên của liên đội ? Bài 5 : (2đ) Vẽ đoạn thẳng MN dài 8cm. Gọi R là trung điểm của MN. a/ Tính MR, RN b/ Lấy hai điểm P và Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP = NQ = 3cm. Tính PR, QR c/ Điểm R có là trung điểm của đoạn PQ không? Vì sao ? . x, biết : a/ x + 5 = 20 + (-12) + 7 b/ 10 – 2x = 25 - 3x B i 4 : (2đ): Một đ i thiếu niên khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 5 đều không có ai lẻ hàng. Biết rằng số đ i viên của liên đ i khoảng. số đ i viên của liên đ i ? B i 5 : (2đ) Vẽ đoạn thẳng MN d i 8cm. G i R là trung i m của MN. a/ Tính MR, RN b/ Lấy hai i m P và Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP = NQ = 3cm. Tính PR, QR c/ i m. vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 ? d/ Các số nào không chia hết cho cả 2 và 3 ? 2. Nêu các i u kiện để một số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 3 và cho ví dụ. B i 2 : (2đ) Tính giá trị

Ngày đăng: 07/07/2014, 11:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan