Kế hoạch giảng dạy môn hoá lớp 11 Tháng Tuần Tiết theo PPCT Chơng Tên bài Số tiết Mục tiêu Kiến thức trọng tâm Phơng pháp Phơng tiện ghi chú 9 1 2 1 2 Sự điện li (I) sự điện li sự Ôn tập đầu năm 2 KT:+ Giúp học sinh ôn tập lại kiến thức về nguyên tử, liên kết hoá học, định luật tuần hoàn, bảng tuần hoàn, phản ng oxi hoá- khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học. + Hệ thống hoá tính chất vật lí , hoá học các đn chất và hợp chất của các nguyên tố trong nhóm Halozen, Oxi- Lu huỳnh. KN:+ Lập pthh của các phản ứng oxi hoá - khử + Giả bài tập hoá học : Lập phơng trình đại số, áp dụng định luật bảo toàn khối lợng. + Giúp học sinh ôn tập lại kiến thức về nguyên tử, liên kết hoá học, định luật tuần hoàn, bảng tuần hoàn, phản ng oxi hoá- khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học. + Hệ thống hoá tính chất vật lí , hoá học các đn chất và hợp chất của các nguyên tố trong nhóm Haozen, Oxi- Lu huỳnh. Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, Phiếu học tập, máy chiếu 2 3 4 Sự điện li 1 KT:Biết đợc:+ Khái niệm về sự điện li, chất điện li, chất điện li mạnh , chất điện li yếu KN: + Quan sát thí nghiệm , rút ra kết luận về tính dẫn điện của dung dịch chất điện li. + Viết phơng trình điện li của chất điện li mạnh, chất điện li yếu + Phân biệt đợc chất điện li mạnh , chất điện li yếu, chất không điện li. + Khái niệm về sự điện li, chất điện li, chất điện li mạnh , chất điện li yếu + Viết phơng trình điện li của chất điện li mạnh, chất điện li yếu Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập Axit-Bazơ- Muối 1 KT:Biết đợc:+ Định nghĩa: axít, bazơ, muối, hiđroxít lỡng tính theo A-rê- ni- ut. + Axít một nấc , axít nhiều nấc, muối trung hoà, muối axít. KN:+ Phân tích một số ví dụ về axít, bazơ, muối cụ thể rồi rút ra định nghĩa. + Nhận biết đợc một số chất cụ thể là axít, bazơ, muối, hiđroxit lỡng tính, muối axit, muối trung hoà theo định nghĩa. + Viết đợc phơng trình điện li của axít, bazơ, muối, hiđroxit lỡng tính + Tính nồng độ ion trong dung dịch chất điện li mạnh. + Định nghĩa: axít, bazơ, muối, hiđroxít lỡng tính theo A-rê- ni- ut. Axít một nấc , axít nhiều nấc, muối trung hoà, muối axít. + Viết đợc phơng trình điện li của axít, bazơ, muối, hiđroxit l- ỡng tính + Tính nồng độ ion trong dung dịch chất điện li mạnh. Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập 5 Sự điện li 1 KT: Biết đợc: + Tích số ion của nớc, ý nghĩa tích số ion của nớc + Tích số ion của nớc, ý nghĩa tích số ion của nớc Đàm thoại gợi mở, Dụng cụ , hoá chất Trang 1 9 3 sự điện li của nớc . pH. Chất chỉ thị axit- bazơ + Khái niêm pH, định nghĩa môi trờng axit, môi trờng trung tính, môi trờng kiềm + Chất chi thị axit- bazơ KN: + Tính pH của dung dịch axit mạnh , bazơ mạnh + Xác định môi trờng dung dịch bằng cánh sử dụng chất chỉ thị + Khái niêm pH + Chất chi thị axit- bazơ thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh thí nghiệm, phiếu học tập 9 4 6 7 Phản ứng trao đổi ion 2 KT: Hiểu đợc:+ Bản chất của phản ứng xẩy ra trong dung dịch các chất điện li + Điều kiện để phản ứng xẩy ra trong dung dịch các chất điên li : hoặc sản phẩn tạo thành có chất kết tủa hoặc sản phẩn tạo thành có chất điện li yếu hoặc sản phẩn tạo thành có chất khí KN: + Quan sát hiện tợng thí nghiệm để biết có phản ứng hoá học xẩy ra không. + Viết đợc phơng trình phân tử, phơng trình ion đầy đủ, phơng trình ion thu gọn. +Bản chất của phản ứng xẩy ra trong dung dịch các chất điện li + Điều kiện để phản ứng xẩy ra trong dung dịch các chất điên li : + Viết đợc phơng trình phân tử, phơng trình ion đầy đủ, phơng trình ion thu gọn. Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập 10 10 5 8 Luyện tập chơng I 1 KT: + Củng cố các kiến thức về axit, bazơ,hđroxit lỡng tính, muối trên cơ sở thuyết a-rê-ni-ut KN:+ Rèn luyện kĩ nảng vận dụng điều kiện xẩy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li. + Kĩ năng viết phơng trình ion đấy đủ, phơng trình ion thu gon. + Kí năng giải bài toán liên quan đênd pH và môi trờng dung dịch + Củng cố các kiến thức về axit, bazơ,hđroxit lỡng tính, muối trên cơ sở thuyết a-rê-ni-ut + Kĩ năng viết phơng trình ion đấy đủ, phơng trình ion thu gon. + Kí năng giải bài toán liên quan đênd pH và môi trờng dung dịch Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, Phiếu học tập , máy chiếu 9 Bài thực hành số 1 1 KT: + học sinh nắm vững quy tắc an toàn trong phòng thid nghiệm + Củng cố kiến thức về axit, bazơ, điều kiện xẩy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li. KN:+ Sử dụng dụng cụ thí nghiệm, hoá chất, quan sát hiện tợng thí nghiêm, giải thích và rút ra nhận xét, viết tờng trình. + Củng cố kiến thức về axit, bazơ, điều kiện xẩy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li +Quan sát hiện tợng thí nghiêm, giải thích và rút ra nhận xé Gv hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm dụng cụ hoá chất thí nghiệm 10 Kiểm tra viết 1 + Kiểm tra đánh giá kết quả học tập nhận thức của học sinh. + Giáo dục tính tinh giác, trung thực, năng lực t duy. +Kiến thức về axit, bazơ, muối, hiđroxit lỡng tính + viết phơng trình phân tủ, ph- ơng trình ion thu gọn + Bài tập tính pH, nồng đọ ion trong dung dịch Học sinh làm bài kiểm tra Đề kiểmt tra Trang 2 6 11 Nitơ photpho Nitơ 1 KT:Biết đợc:+ Vị trí , cấu hình electron của nguyên tử nitơ. + Cấu tạo phân tử tính chất vật lí, ứng dụng, trạng thái tự nhiên, cách điều chế nitơ trong công nghiệp và trong phòng thí nghiệm Hiểu đợc:+ Liên kết ba trong phân tử nitơ rất bền nên ở điều kiện thờng nitơ khá trơ nhng ở nhiệt độ cao nitơ hoạt động mạnh hơn + Tính chất hoá học của ni tơ: tính oxi hoá, tính khử KN:+ Dự đoán tính chất hoá học, kiểm tra bằng thí nghiệm + Viết các phơng trình minh hoạ tính chất hopá hộc của nitơ + Cấu tạo phân tử tính, ách điều chế nitơ trong công nghiệp và trong phòng thí nghiệm + Tính chất hoá học của ni tơ: tính oxi hoá, tính khử Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập 7 7 12 13 Amoniac và muối amoni 2 KT: Biết đợc:+ Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, ứng dụng phơng pháp điều chế trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp + Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, muối amoni. Hiểu đợc:+ Tính chất hoá học của của amniac và muối amoni KN:+ Dựa vào trạng thái oxi hoá, công thức electron vủa phân tử amoniac để dự đoán tính chất hoá học + Viết phơng trình minh hoạ tính chất hoá học của NH 3 và muối amoni + Quan sát thí nghiệm để rút ra nhận xét về tính chất vật lí của NH 3 , muối amoni + Viết phơng trình hoá học dạng phân tử và ion thu gon minh hoạ cho tính chất + Phân biệt muối amoni, dung dịch NH 3 + Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, phơng pháp điều chế trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp + Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, muối amoni. + Tính chất hoá học của của amniac và muối amoni Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập 8 14 Axit nitric 1 KT: Biết đợc: + Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, ứng dụng phơng pháp điều chế trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp Hiểu đợc:+ HNO 3 là một axit mạnh + HNO 3 là một chất oxi hoá rất mạnh KN:+ Dự đoán tính chất , kiểm tra dự đoán bằng thí nghiệm chứng minh + Viết phơng trình phân tử, phơng trình ion thu gọn biểu diễn tính chất hoá hoạ của HNO 3 + Tính thành phần trăm về khối lợng của hỗn hợp kim loại khi tác dụng với HNO 3. + Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, ứng dụng phơng pháp điều chế trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp + HNO 3 là một axit mạnh + HNO 3 là một chất oxi hoá rất mạnh Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập Trang 3 15 (II) Muối nitrat 1 KT:Biết đợc:+ Phản ứng đặc trng của ion NO 3 - với Cu trong môi trờng axít + Cách nhận biết ion NO 3 - bằng phơng pháp hoá học + Chu trình của nitơ trong tự nhiên KN:+ Quan sát thí nghiệm rút ra nhận xét về tính chất của muối nitrat. + Viết phơng trình phân tử, phơng trình ion thu gọn biểu diễn tính chất hoá hoạ của muối nitrat + Tính thành phần trăm về khối lợng của muối nitrat trong hỗn hợp; Nồng độ, thể tích dung dịch muối tham gia phản ứng hoạc tạo thành trong phản ứng + Phản ứng đặc trng của ion NO 3 - với Cu trong môi trờng axít + Cách nhận biết ion NO 3 - bằng phơng pháp hoá học + Chu trình của nitơ trong tự nhiê Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập 9 16 Phot pho 1 KT: Biết đợc:+ Vị trí , cấu hình electron của nguyên tử photpho. + Các dạng hình thù, tính chất vật lí, ứng dụng, trạng thái tự nhiên, cách điều chế nitơ trong công nghiệp . Hiểu đợc:+ Tính chất hoá học của phot pho: tính oxi hoá, tính khử KN:+ Dự đoán tính chất hoá học, kiểm tra bằng thí nghiệm + Viết các phơng trình minh hoạ tính chất hoá học của nitơ + Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút ra nhân xét về tính chất của phot pho + Sử dụng phot pho hiệu quả và an toàn trong phòng thí nghịêm và trong thực tế + Các dạng hình thù, tính chất vật lí, ứng dụng, trạng thái tự nhiên, cách điều chế nitơ trong công nghiệp . + Tính chất hoá học của phot pho: tính oxi hoá, tính khử Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, tranh vẽ mô phỏng p đỏ, p trắng Hoá chất phiếu học tập 11 9 17 Axit phot phoric và muối photphat 2 KT: Biết đợc: + Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, ứng dụng phơng pháp điều chế trong H 3 PO 4 phòng thí nghiệm, trong công nghiệp + Tính chất của muối photphat , ứng dụng. Hiểu đợc:+ H 3 PO 4 là một axit yêu, axit ba nấc. KN: + Viết phơng trình phân tử, phơng trình ion thu gọn biểu diễn tính chất hoá hocj của axit H 3 PO 4 và muối photphat + Nhân biết axit H 3 PO 4 và muối photphat bằng phơng pháp hoá học. + Tính khối lợng H 3 PO 4 sản xuất đợc, thành phần phần trăm về khối lợng của muối photphat trong hỗn hợp + Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, ứng dụng phơng pháp điều chế trong H 3 PO 4 phòng thí nghiệm, trong công nghiệp + Tính chất của muối photphat , ứng dụng. + H 3 PO 4 là một axit yêu, axit ba nấc. Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập Trang 4 10 18 Phân bón hoá học 1 KT: Biết đợc:+ Khái niệm phân bón hoá học + Tính chất ứng dụng , điều chế phân đạm, phân lân , phân kali KN:+Quan sát mẫu , làm thí nghiệm phân biệt một số phân bón hoá học + Sử dụng an toàn , hiệu quả một số phân + Tính khối lợng phân bón cần thiết để cung cấp một lợng dinh dỡng nhất định. + Khái niệm phân bón hoá học + Tính chất ứng dụng , điều chế phân đạm, phân lân , phân kali Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, bảng phụ Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập 11 10 11 19 20 Luyện tập chơng II KT: + Củng cố ôn tập các tính chất của nitơ, photpho, amoni và muối amoni, axit nitric và muối nitrat, axit photphoric và muối phốt phát; So sánh tính chất của đơn chất và một số hợp chất của nitơ và photpho. KN:Trên cơ sở kiến thức đẫ học rèn luyện kĩ năng giải các bài tập hoá học tổng hợp có liên quan +So sánh tính chất của đơn chất và một số hợp chất của nitơ và photpho. Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm Phiếu học tập, máy chiếu 11 21 Bài thực hành số 2 KT: + Làm các thí nghiệm chứng minh: . Tính oxi hoá mạnh của axit nitric, muối kali nitrat . Thí nghiệm phân biệt một số loại phân bón hóa học. KN:Rèn luyện kĩ năng thực hành đảm bảo an toàn, chính xác, thành công. + Làm các thí nghiệm chứng minh: . Tính oxi hoá mạnh của axit nitric, muối kali nitrat . Thí nghiệm phân biệt một số loại phân bón hóa học. Gv hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm Dụng cụ hoá chất thí nghiệm 12 13 22 Kiểm tra viết Kiểm tra đánh giá kết quả học tập , nhận thức của học sinh Giáo dục tính tự giác , trung rhực , năng lực t duy +Tính chất của nitơ, photpho, amoni và muối amoni, axit nitric và muối nitrat, axit photphoric và muối phốt phát + Bài tạp định tính , định lợng Học sinh làm bài kiểm tra Đề kiểm tra 11 23 24 Cacbon và hop chất của các bon KT: Biết đợc:+ Vị trí , cấu hình electron của nguyên tử , các dạng hình thù, tính chất vật lí, ứng dụng, + Tính chất vật lí : CO, CO 2 Hiểu đợc:+ Tính chất hoá học của cacbon: tính phi kim yếu, tính khử. Trong một số hợp chất , cacbon thờng có số oxi hoá +2 hoặc +4 + CO có tính khử, CO 2 là một oxit axit có tính oxi hoá yếu. + Biết đợc cách nhận biết muối các bo nat bằng phơng pháp hoá học. + Tính chất vật lí tính chất hoá học của muối + Vị trí , cấu hình electron của nguyên tử , các dạng hình thù, tính chất vật lí, ứng dụng, + Tính chất vật lí : CO, CO 2 + Tính chất hoá học của cacbon: tính phi kim yếu, tính khử. Trong một số hợp chất , cacbon thờng có số oxi hoá +2 hoặc +4 + CO có tính khử, CO 2 là một oxit axit có tính oxi hoá yếu. + Tính chất vật lí tính chất hoá Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh, tranh ảnh Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập, máy chiếu Trang 5 14 Cacbon -Silic cacbonat KN: + Viết các pthh minh hoạ tính chất của C, CO, CO 2 , muối cacbonat +Tính thành phần phần trăm về khối lợng của muối cacbonat trong hỗn hợp. Tính thành phần phần trăm về khối lợng của oxit kim loại trong hỗn hợp phản ứng với CO. Tính thành phần phần trăm về kthể tích khí CO , CO 2 , trong hỗn hợp khí học của muối cacbonat 11 11 25 26 Silic và hợp chất của silic. Công nghiệp silicat KT: Biết đợc :+ Vị trí , cấu hình electron của nguyên tử , các dạng hình thù, tính chất vật lí, ứng dụng,trạng thái tự nhiên, điều chế + Tính chất hoá học của silíc: tính phi kim yếu , ở nhiệt độ cao tác dụng với nhiều chất +SiO 2 : Tính chất vật lí, tính chất hoá học + H 2 SiO 3 Tính chất vật lí, tính chất hoá học + Công nghiệp silicat: Thành phần hoá học tính chất , quy trình và biện pháp kĩ thuật trong sản xuất gốm, thuỷ tinh, xi măng KN:+ Viết đợc các pthh minh hoạ tính chất của silic và các hợp chất của nó + Bảo quản sử dụng hợp lí, an toàn, hiệu quả đồ gốm, thuỷ tinh, xi măng + Tính thành phần phần trăm về khối lợng SiO 2 trong hỗn hợp. + Vị trí , cấu hình electron của nguyên tử , các dạng hình thù, điều chế + Tính chất hoá học của silíc: tính phi kim yếu , ở nhiệt độ cao tác dụng với nhiều chất +SiO 2 : Tính chất vật lí, tính chất hoá học + H 2 SiO 3 Tính chất vật lí, tính chất hoá học + Công nghiệp silica Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh, sơ đồ ,tranh vẽ Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập 14 27 27 Luyện tập chơng III KT: Hệ thống hoá, củng cố, khắc sâu kiến thức về: + Sự giống và khác nhau về cấu hình e, tính chất cơ bản của cacbon và silic + Sự giống và khác nhau về thành phần phân tử tính chất giữa các hợp chất:CO 2 và SiO 2 ; H 2 CO 3 và H 2 SiO 3 muối cacbonat và muối silicat KN: + So sánh cấu hình e, tinh chất cơ bản giữa C,Si và giỡa các loại hợp chất tơng ứng + Viết pthh minh hoạ cho những kết luận so sánh trên + Giải bài tập : phân biệt các chất đã biết, tính phần trăn khối lợng các chất trong hỗn hợp phản ứng. So sánh cấu hình e, tinh chất cơ bản giữa C,Si và giỡa các loại hợp chất tơng ứng Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm Phiếu học tập ,máy chiếu Trang 6 15 28 Đại cơng về hoá học hữu cơ (IV) Mở đầu về hoá học hữu cơ KT: Biết đợc:+ Khái niệm hoá học hữu cơ, hợp chất hữu cơ, đặc điểm chung của các hợp chất hữu cơ + Phân loại hợp chất hữu cơ theo thành phần hoặc theo mạch cacbon; Phơng pháp xác định định tính, định lợng các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ Hiểu đợc:+ Vì sao tính của các hợp chất hữu cơ lại khác so với hợp chất vô cơ; Tầm quan trong của việc phân tích nguyên tố trong hợp chất hữu cơ + Khái niệm hoá học hữu cơ, hợp chất hữu cơ, đặc điểm chung của các hợp chất hữu cơ + Phân loại hợp chất hữu cơ theo thành phần hoặc theo mạch cacbon; Phơng pháp xác định định tính, định lợng các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, tranh ảnh, hình vẽ mô hình Phiếu học tập ,máy chiếu 29 Công thức phân tử hợp chất hữu cơ KT: biết đợc: + Các loại công thức của hợp chất hữu cơ: Công thức chung , công thức đơn giản nhất, công thức phân tử và công thức cấu tạo + Sơ lợc phân tích nguyên tố: Phân tích định tính, phân tích định lợng KN: +Thiết lập đợc công thức phân tử khi biết số liệu thực nghiệm. + Các loại công thức của hợp chất hữu cơ: Công thức chung , công thức đơn giản nhất, công thức phân tử và công thức cấu tạo +Thiết lập đợc công thức Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, tranh ảnh, hình vẽ mô hình Phiếu học tập ,máy chiếu 12 16 16 17 30 31 Cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ KT:Biết đợc: +Nội dung thuyết cất tạo hoá học; Khái niệm đồng đẳng dồng phân +Sự hình thành liên kết đôi, đơn, ba trong phân tử KN: + Lập đợc dẫy đồng đẳng, viết đợc công thức cấu tạo của một số hợp chất hữu cơ cụ thể +Nội dung thuyết cất tạo hoá học; Khái niệm đồng đẳng dồng phân +Viết đợc công thức cấu tạo của một số hợp chất hữu cơ cụ thể Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, tranh ảnh, hình vẽ mô hình Phiếu học tập ,máy chiếu 12 32 Phản ứng hữu cơ KT:Biết đợc:+ Sơ lợc các loại phản ứng hữu cơ cơ bản: Phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách KN: Nhận biết đợc loại phản ứng thông qua pthh cụ thể +Phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, mô hình Phiếu học tập ,máy chiếu 33 Luyên tập chơng IV KT: Củng cố các kiến thức:+ Khái niệm, phân loại hợp chất hữu cơ, đồng đẳng, đồng phân + Phản ứng của hợp chát hữu cơ KN:+Rèn luyện kĩ năng giải bài tập xác định CTPT, viết CTCT của một số hợp chất hữu cơ đơn giản + Nhận biết đợc loại phản ứng thông qua pthh cụ thể + Giải bài tập xác định CTPT, viết CTCT của một số hợp chất hữu cơ đơn giản Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập Phiếu học tập ,máy chiếu KT: +Hệ thống hoá toàn bộ kiến thức về chất +Hệ thống hoá toàn bộ kiến Đàm thoại Phiếu học Trang 7 18 34 35 Đại cơng về hoá học hữu cơ Ôn tập học kì I điện li, sự điện li, tính chất các đơn chất và hợp chất của nitơ, photpho, cacbon, silic, công thức phân tử hợp chất hữu cơ KN: +Rèn luyện kĩ năng giải bài tập liên quan đến kiến thức ôn tập +Rèn luyện kĩ năng giải bài tập xác định CTPT, viết CTCT của một số hợp chất hữu cơ đơn giản thức về chất điện li, sự điện li, tính chất các đơn chất và hợp chất của nitơ, photpho, cacbon, silic, công thức phân tử hợp chất hữu cơ +Rèn luyện kĩ năng giải bài tập định tính , định lợng gợi mở, thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập tập ,máy chiếu Trang 8 (IV) 19 36 Kiểm tra học kì I Kiểm tra đánh giá kết quả học tập , nhận thức của học sinh Giáo dục tính tự giác, trung thực năng lực t duy Đề kiểm tra Trang 9 19 20 1/2 008 37 38 Hiđrocacbon no(V) Ankan KT: HS biết:+ Công thức chung của dẫy đồng dẳng ankan, công thức cấu tạo, gọi tên một số ankan đơn giản + Tính chất hoá học của ankan, phản ứng đặc trng của hiđrocacbon no là phản ứng thế + Tầm quan trọng của hiđrocacbon trong công nghiệp và trong đời sống. Hs hiểu:+ Vì sao ankan trơ về mặt hoá học, do đó hiểu đợc vì sao phản ứng đặc trng của ankan là phản ứng thế. KN:+ Quan sát mô hình phân t rút ra đợc nhận xét về tính chất của ankan + Lập đợc dẫy đồng đẳng, viết các đồng phân +Viết xác định đợc sản phẩm chính của phản ứng thế. Gọi đợc tên ankan cũng nh các sản phẩm + Công thức cấu tạo, gọi tên một số ankan đơn giản + Tính chất hoá học của ankan + Tầm quan trọng của hiđrocacbon trong công nghiệp và trong đời sống. Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập, mô hình Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập 20 39 Xicloankan KT: HS biết đợc:+ Công thức chung, đồng đẳng, đồng phân, tên gọi và đặc điểm cấu tạo phân tử xicloankan + Tính chất hoá học :Phản ứng thế, phản ứng tách , Phản ứng cộng mỏ vòng. HS hiểu: + Vì sao cùng là hiđrocacbon no nh- ng xicloankan lại có tính chất mở vòng KN: + Viết công thức cấu tạo, gọi tên xicloankan + Viết đợc pthh minh hoạ tính chất của xicloankan + Công thức chung, đồng đẳng, đồng phân, tên gọi và đặc điểm cấu tạo phân tử xicloankan + Tính chất hoá học : Phản ứng thế, phản ứng tách , Phản ứng cộng mỏ vòng. Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập, mô hình Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập 1 21 40 Hiđrocacbon no Luyên tập chơng V KT: + Ôn tập các kiến thức về hiđrocacbon no: Đặc điểm cấu tạo, đồng đẳng , danh pháp, tính chất KN: + Viết công thức cấu tạo, gọi tên các ankan + Rèn luyên kĩ năng lập công thức của hợp chất hữu cơ, viết pthh minh hoạ tính chất hoá học chú ý vận dụng quy luật thế. + Viết công thức cấu tạo, gọi tên các ankan + Rèn luyên kĩ năng lập công thức của hợp chất hữu cơ, viết pthh minh hoạ tính chất hoá học chú ý vận dụng quy luật thế. Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập 41 Bài thực hành số 3 KT: + Biết nguyên tắc phân tích định tính các hợp chất hữu cơ + Tính chất của hiđrocacbon no; Thử tính chất của CH 4 : Phản ứng cháy, Thử phản ứng với dung dịch Br 2 , dung dịch KmnO 4 . KN: + Rèn kĩ năng thực hành với các hợp chất hữu cơ. + Tính chất của hiđrocacbon no; Thử tính chất của CH 4 : Phản ứng cháy, Thử phản ứng với dung dịch Br 2 , dung dịch KmnO 4 . Dụng cụ hoá chất thí nghiệm Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, Trang 10 [...]... luận nhóm, thí nghiêm chứng minh, Dụng cụ , hoá chất thí nghiệm, phiếu học tập, máy chiếu KT: Củng cố về tính chất hoá học của anken và ankađien HS biết : Cách phân biệt ankan, anken và ankađien bằng phơng pháp hoá học KN: + Rèn luyện kĩ năng viết pthh minh hoạ tính chất của anken và ankađien + Củng cố về tính chất hoá học của anken và ankađien + Cách phân biệt ankan, anken và ankađien bằng phơng pháp... -1 -in có phản ứng thế nguyên tử hiđro ở cacbon liên kết ba bởi nguyên tử kim loại KN:+ Quan sát mô hình phân t rút ra đợc nhận xét về tính chất của ankađien + Viết pthh minh hoạ tính chất hoá học, giải bài tập nhận biết danh pháp + Tính chất hoá học, ứng dụng của ankin thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh, thí nghiệm, phiếu học tập, máy chiếu KT: + Củng cố kiến thức về tính chất hoá học của ankin... tục rèn luyện kĩ năng làm thí nghiệm với lợng nhỏ hoá chất Anken 43 23 44 45 Ankadien Hiđrocacbon không no 23 Luyên tập KT: HS biết : + Công thức cấu tạo, đồng đẳng, đồng phân, tên gọi và đặc điểm cấu tạo phân tử anken + Tính chất hoá học của anken: Phản ứng cộng , quy tắc cộng , phản ngd trùng hợp, phản ứng oxi hoá + Phơng pháp điều chế anken KN: + Quan sát mô hình phân t rút ra đợc nhận xét về tính... thí nghiêm chứng minh, thí nghiệm, phiếu học tập, máy chiếu KT: + Củng cố kiến thức về tính chất hoá học của ankin + Phân biệt ankin, ankan và anken bằng phơng pháp hoá học KN: + Rèn luyện kĩ năng viết đồng phân, gọi tên và viết phơng trình hoá học minh hoạ tính chất của ankin + Giải bài tập về hỗn hợp hiđrocacbon KT: Biết kiểm chứng, củng cố các kiến thức về etilen, axetilen, cách điều chế và thử tính... hữu cơ, viết pthh minh hoạ tính chất hoá học + Phân biệt hiđrocacbon no và anken KT: + HS biết : + Khái niệm về ankadien : Công thức chung, đặc điểm cấu tạo, phân loại , đồng đẳng đồng phân, danh pháp + Tính chất của một số ankadien tiêu biểu: buta-1,3-dien và isopen + ứng dụng, đoều chế ankadien KN:+ Quan sát mô hình phân t rút ra đợc nhận xét về tính chất của ankađien + Viết pthh minh hoạ tính chất... niệm về ankin : Công thức chung, đặc điểm cấu tạo, đồng đẳng đồng + Công thức chung, đặc điểm cấu tạo, đồng đẳng đồng phân, Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập Đàm thoại gợi mở, Dụng cụ , hoá chất Trang 11 (VI) 2 24 46 47 25 48 25 49 Ankin Luyên tập Bài thực hành số 4 Kiểm tra 45 phút 50 26 Benzen và đồng đẳng 2 51 phân, danh pháp + Tính chất hoá học, ứng dụng của ankin HS hiểu:... benzen thể hiện tính chất của hiđrocacbon no và không no KN: + Viết đợc các pthh minh hoạ tính chất hoá học của benzen và đồng đẳng , stren và naphtalen + Phân biệt đợc benzen với các hiđrocacbon khác + Viết đợc công thức cấu tạo của benzen, toluen + Viết đồng phân, gọi tên và viết phơng trình hoá học minh hoạ tính chất của ankin + Giải bài tập về hỗn hợp hiđrocacbon Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm theo... Khái niệm phân loại dẫn xuât halozen, lấy ví dụ minh hoạ +Tính chất hoá học, ứng dụng của một số dẫn xuất halozen KN: +Viết công thức cấu tạo các đồng phân của một số dẫn xuất cụ thể + Viết đợc pthh minh hoạ tính chất hoá học của dẫn xuất halozen + Củng cố tính chất hoá học của hiđrocacbon thơm +So sánh tính chất hoá học của hiđrocacbon thơm với ankan, anken KT: HS biết: + Định nghĩa , phân loại, đặc... dụ minh hoạ +Tính chất hoá học, ứng dụng của một số dẫn xuất halozen Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập Phiếu học tập, máy Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh, sơ đồ ,tranh vẽ Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh,... pthh minh hoạ tính chất hoá học của ancol + Biết cách phân tích và giải thích hiệnh tợng thí nghiệm +Phân biệt đợc ancol đơn chức và ancol da chức KT: + Định nghĩa , phân loại, đặc điểm cấu tạo, phơng pháp điều chế và ứng dụng của phenol + HS hiểu: Tinh chất vật lí, tính chất hoá học của phenol +ảnh hởng qua lại giữa nhóm OH và Nhân benzen KN: + Phân biệt phenol với ancol thơm + Viết đợc các pthh minh . ankin thảo luận nhóm, thí nghiêm chứng minh, thí nghiệm, phiếu học tập, máy chiếu 47 Luyên tập KT: + Củng cố kiến thức về tính chất hoá học của ankin. + Phân biệt ankin, ankan và anken. phân biệt ankan, anken và ankađien bằng phơng pháp hoá học. KN: + Rèn luyện kĩ năng viết pthh minh hoạ tính chất của anken và ankađien + Củng cố về tính chất hoá học của anken và ankađien +. phơng trình hoá học minh hoạ tính chất của ankin. + Giải bài tập về hỗn hợp hiđrocacbon + Viết đồng phân, gọi tên và viết phơng trình hoá học minh hoạ tính chất của ankin. + Giải bài tập về