Chương 6 - Các chiến lược thiết kế nghiên cứu pptx

21 2K 1
Chương 6 - Các chiến lược thiết kế nghiên cứu pptx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

6-1 Chương 6 DESIGN STRATEGIES Các chiến lược thiết kế NC 6-2 What is Research Design? Thiết kế nghiên cứu là gì? • A plan for selecting the sources and types of information used to answer research questions (Một KH lựa chọn loại thông tin và nguồn thông tin sử dụng để trả lời các câu hỏi nghiên cứu) • A framework for specifying the relationships among the study variables (khung/sơ đồ chỉ ra quan hệ giữa các biến nghiên cứu) • A blueprint that outlines each procedure from the hypothesis to the analysis (bản kế hoạch vạch ra các thủ tục/bước để kiểm định các giả thuyết khi phân tích) 6-3 What is Research Design? 6-4 What is Research Design? Category Các lựa chọn Mức độ rõ ràng của vấn đề nghiên cứu • Nghiên cứu thăm dò • nghiên cứu chính thức PP thu thập dữ liệu • Monitoring • Communication Study Khả năng người nghiên cứu tạo ra các ảnh hưởng lên các biến số trong nghiên cứu • NC thử nghiệm • NC không thử nghiệm Mục tiêu của nghiên cứu • Mô tả • quan hệ nhân quả Điều kiện thời gian • Cross-sectional • Longitudinal Phạm vi chủ đề của cuộc nghiên cứu— rộng và sâu • NC trường hợp • NC thống kê Môi trường nghiên cứu • trên thực địa • trong phòng thí nghiệm • mô phỏng Nhận thức của người được nghiên cứu • Actual routine • Modified routine 6-5 Classifications of Designs Phân loại thiết kế nghiên cứu • Exploratory study is usually to develop hypotheses or questions for further research (Nghiên cứu thăm dò: dùng để phát triển các giả thuyết hay tìm ra vấn đề cần nghiên cứu sâu hơn) • Formal study is to test the hypotheses or answer the research questions posed (Nghiên cứu chính thức: kiểm định các giả thuyết hay để trả lời các câu hỏi nghiên cứu đã nêu ra) 6-6 Classifications of Designs Mức độ rõ ràng của vấn đề nghiên cứu Exploratory Study • Loose structure (cấu trúc lỏng lẻo) • Expand understanding (mở rộng hiểu biết) • Provide insight (cung cấp hiểu biết sâu) • Develop hypotheses (phát triển giả thuyết) Formal Study • Precise procedures (thủ tục chính xác) • Begins with hypotheses (bắt đầu bằng các giả thuyết) • Answers research questions (trả lời các câu hỏi nghiên cứu) 6-7 Methods of Data Collection PP thu thập dữ liệu • Monitoring, which includes observational studies (quan sát) • Interrogation/communication studies (hỏi) 6-8 Power to Produce Effects Khả năng tạo ra các ảnh hưởng • In an experiment (nghiên cứu thử nghiệm), the researcher attempts to control and/or manipulate the variables in the study (chủ động điều khiển, kiểm soát các yếu tố ảnh hưởng) • In an ex post facto design, the researcher has no control over the variables; they can only report what has happened (không chủ động điều khiển, kiểm soát các yếu tố ảnh hưởng, chỉ thu thập thông tin về các yếu có thể gây ảnh hưởng) 6-9 Purpose of the Study Mục tiêu của nghiên cứu • Descriptive study (nghiên cứu mô tả) tries to explain relationships among variables (tìm cách giải thích các mối quan hệ giữa các biến số nghiên cứu) • Causal study (nghiên cứu nguyên nhân- kết quả) is how one variable produces changes in another (tìm cách tính toán một biến này thay đổi ảnh hưởng đến mức độ thay đổi của một biến khác như thế nào) 6-10 The Time Dimension Điều kiện thời gian • Cross-sectional studies (nghiên cứu tại một/từng thời điểm) are carried out once and represent a snapshot of one point in time • Longitudinal studies (nghiên cứu theo dõi/so sánh qua thời gian) are repeated over an extended period [...]... nghiên cứu chưa biết rõ các vấn đề thực sự cần nghiên cứu) 6- 15 Data Collection Techniques • Qualitative techniques (các kỹ thuật định tính) • Secondary data (Dữ liệu thứ cấp) • Focus groups (Thảo luận nhóm) • Two-stage design (thiết kế 2 giai đoạn) 6- 16 Data Collection Techniques • • • • 6- 17 Group discussion 6- 10 participants Moderator-led 90 minutes-2 hours Causation • The essential element of causation... rằng cuộc nghiên cứu đang được thực hiện) • Participants’ perceptions influence the outcomes of the research (Nhận thức của người tham dự có ảnh hưởng đến kết quả nghiên cứu) 6- 14 Why do Exploratory Studies? Tại sao cần NC thăm dò • Exploration is particularly useful when researchers lack a clear idea of the problems (nghiên cứu thăm dò đặc biệt hữu ích khi người nghiên cứu chưa biết rõ các vấn đề... Environment Mơi trường nghiên cứu • Field conditions (thực địa) • Laboratory conditions (trong phòng thí nghiệm) • Simulations (mơ phỏng bằng máy tính) 6- 13 A Participant’s Perceptions Nhận thức của đối tượng nghiên cứu • Usefulness of a design may be reduced when people in the study perceive that research is being conducted (Tính hữu ích của thiết kế nghiên cứu bị ảnh hưởng khi người được nghiên cứu nhận biết... • Property-Behavior (đặc tính - hành vi) 6- 20 Achieving the Ideal Experimental Design • Control (thiết kế có kiểm sốt -> giảm nhiễu-noise): – Random Assignment (phân bổ ngẫu nhiên) – Matching (phân bổ cân xứng) • Randomization (thiết kế ngẫu nhiên): đơn vị mẫu được đưa vào nhóm thực nghiệm và nhóm kiểm sốt một cách ngẫu nhiên) – Manipulation and control of variables 6- 21 ... their interrelations (nhấn mạnh đến phân tích một số ít các điều kiện hay tương quan trong một bối cảnh chi tiết đặc thù ) 6- 11 Topical scope Phạm vi chủ đề Statistical Study (nghiên cứu thống kê) • Breadth (rộng) • Population inferences • Quantitative (định lượng) • Generalizable findings (các kết quả mang tính tổng qt) 6- 12 Case Study (nghiên cứu trường hợp) • Depth (sâu) • Detail (chi tiết) • Qualitative... occur 6- 18 Causal Study Relationships • Symmetrical (đối xứng) • Reciprocal (qua lại) • Asymmetrical (khơng đối xứng) Đối xứng Qua lại Chất lượng dòch vụ Giá trò dòch vụ Kh H1 (+) g ơn g ứn ix đố 6- 19 Sự hài lòng H2 (+) Asymmetrical Relationships • Stimulus-Response (kích thích – phản xạ) • Property-Disposition (đặc tính – khuynh hướng) • Disposition-Behavior (khuynh hướng – hành vi) • Property-Behavior...The Topical Scope Phạm vi chủ đề • Statistical studies (Nghiên cứu thống kê) attempt to capture a population’s characteristics by making inferences from a sample’s characteristics (nắm bắt đặc trưng của tổng thể nghiên cứu qua thống kê suy diễn từ các đặc trưng của mẫu khảo sát) • Case studies (nghiên cứu trường hợp) place more emphasis on a full contextual analysis of fewer events . 6- 1 Chương 6 DESIGN STRATEGIES Các chiến lược thiết kế NC 6- 2 What is Research Design? Thiết kế nghiên cứu là gì? • A plan for selecting the sources. nghiên cứu • Nghiên cứu thăm dò • nghiên cứu chính thức PP thu thập dữ liệu • Monitoring • Communication Study Khả năng người nghiên cứu tạo ra các ảnh hưởng lên các biến số trong nghiên cứu • NC. (Thảo luận nhóm) • Two-stage design (thiết kế 2 giai đoạn) 6- 17 Data Collection Techniques • Group discussion • 6- 10 participants • Moderator-led • 90 minutes-2 hours 6- 18 Causation • The essential

Ngày đăng: 06/07/2014, 22:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Chương 6 DESIGN STRATEGIES Các chiến lược thiết kế NC

  • What is Research Design? Thiết kế nghiên cứu là gì?

  • What is Research Design?

  • Slide 4

  • Classifications of Designs Phân loại thiết kế nghiên cứu

  • Classifications of Designs Mức độ rõ ràng của vấn đề nghiên cứu

  • Methods of Data Collection PP thu thập dữ liệu

  • Power to Produce Effects Khả năng tạo ra các ảnh hưởng

  • Purpose of the Study Mục tiêu của nghiên cứu

  • The Time Dimension Điều kiện thời gian

  • The Topical Scope Phạm vi chủ đề

  • Topical scope Phạm vi chủ đề

  • The Research Environment Môi trường nghiên cứu

  • A Participant’s Perceptions Nhận thức của đối tượng nghiên cứu

  • Why do Exploratory Studies? Tại sao cần NC thăm dò

  • Data Collection Techniques

  • Slide 17

  • Causation

  • Causal Study Relationships

  • Asymmetrical Relationships

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan