TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG – THỚI BÌNH – CÀ MAU B ài soạn lớp 3A Trường TH Trí Phải Đông Lớp 3A PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 33 Thứ Ngày Tiết dạy Tiết PPCT Môn dạy Tên bày dạy Hai 26/4/2010 1 SHDC Tuần 33 2 Đạo đức Dành cho đòa phương 3 Toán Kiểm tra 4 Thủ công Ôn tập chương III và Chương IV 5 Thể dục Tung và bắt bóng theo nhóm Ba 27/4/2010 1 Thể dục Ôn tung và bắt bóng 2 Tập đọc Cóc kiện trời 3 Kể chuyện Cóc kiện trời 4 Toán Ôn tập các số đến 100 000 5 TN-XH Các đới khí hậu Tư 28/4/2010 1 Tập đọc Mặt trời xanh của tôi 2 Toán Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi100000 3 Mó thuật Xem tranh thiếu nhi Thế giới 4 Chính tả NV: Cóc kiện trời 5 Năm 29/4/2010 1 LTVC Nhân hoá 2 Tập viết Ôn chữ hoa Y 3 Toán Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi100000 4 TN-XH Bề mặt trái đất 5 PĐHS Sáu 30/4/2010 1 Tập L văn Ghi chép sổ tay 2 Âm nhạc CMH 3 Toán Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi100000 4 Chính tả NV: Quà của đồng đội 5 SHTT Tuần 33 Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Trang 1 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010 Chào cờ toàn trờng chào cờ O C DNH CHO A PHNG Toán kiểm tra * Yêu cầu cần đạt Tập trung vào việc đánh giá: -Kiến thức, kĩ năng đọc, viết số có năm chữ số. -Tìm số liền sau của số có năm chữ số; sắp xếp bốn số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ không liên tiếp); chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. -Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau. -Biết giảI toán có đến hai phép tính I. Đề bài: 1. Bài 1: Đặt tính rồi tính. 21628 x 3 15250 : 5 31071 x 2 96470 : 5 2. Bài 2: Tìm x x x 2 = 2826 x : 3 = 1628 3. Bài 3: Tính giá trị của biểu thức. 69218 - 26736 : 3 (35281 + 31645) : 2 30507 + 27876 : 3 (45405 - 8221) : 4 4. Bài 4 Một hình vuông có chu vi là 40 cm. Tính diện tích hình vuông đó. II. Đáp án Bài 1: 2 điểm - mỗi phân tích đúng đợc 0,5 điểm. Bài 2: 2 điểm - mỗi phân tích đúng đợc 1 điểm. Bài 3: 4 điểm - mỗi phân tích đúng đợc 1 điểm. Bài 4: 2 điểm - mỗi phân tích đúng đợc1 điểm. Cạnh của hình vuông là (0,5) 40 : 4 = 10 (cm) DT hình vuông là. (0,5) 10 x 10 = 100 (cm 2 ) (0,5) Đ/S: 100 (cm 2 ) Thủ công: Làm quạt giấy tròn (T3) I. Mục tiêu: -Bit cỏch lm qut giy trũn. -Lm c qut giy trũn. Cỏc np gp cú th cỏch nhau hn mt ụ v cha u nhau. Qut cú th II. Chuẩn bị: - Tranh quy trình. - Giấy thủ công, chỉ. III. Các HĐ dạy- học T/g Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò 1. HĐ 3: Thực hành a) Nhắc lại quy trình. - GV gọi HS nêu lại quy trình. - 2 HS nêu Giáo viên:L VN PHC Trang 2 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A 5' + B1: Cắt giấy + B2: Gấp dán quạt. + B3: Làm cán quạn và hoàn chỉnh quạt. -> GVnhận xét. b) Thực hành. - GV tổ chức HS thực hành và gợi ý cho HS làm quạt bằng cách vẽ trớc khi gấp quạt. - HS nghe - HS thực hành - GV quan sát hớng dẫn thêm cho HS. - GV nhắc: Sau khi gấp phải miết kỹ các nếp gấp, gấp xong cần buộc chặt chỉ, khi dán cần bôi hồ mỏng. IV: Nhận xét dặn dò. - Nhận xét sự chuẩn bị, T 2 học và khả năng thực hành. - Chuẩn bị bài sau. Thể dục tung và bắt bóng theo nhóm Cá NHÂN I. Mục tiêu: Thực hiện đợc tung bắt bóng cá nhân (Tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay). Biết cách chơI và tham gia chơi đợc trò chơi. II: Địa điểm ph ơng tiện : - Địa điểm : Sân trờng, VS sạch sẽ . - Phơng tiện : bóng, dây nhảy III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp : Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu : 5 - 6' 1. Nhận lớp . ĐHTT : - Cán sự báo cáo sĩ số x x x - GV nhận lớp phổ biến ND bài x x x x x x 2. Khởi động : - Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần - Chạy chậm theo 1 hàng dọc B. Phần cơ bản : 25' 1. Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời . - GV chia HS thành từng nhóm ( 3 HS ) - Từng nhóm tập tung và bắt bóng ĐHTL : - GV quan sát, HD thêm * Nhảy dây kiểu chụm 2 chân - HS tự ôn tập theo tổ -> GV quan sát sửa sai 2. Trò chơi : chuyển đồ vật - GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi - HS chơi trò chơi C. Phần kết thúc : 5' - Đứng thành vòng tròn, cúi ngời thả lỏng ĐHXL : x x x x - GV + HS hệ thống bài x x x x - Nhận xét giờ học x x x x - Giao bài tập về nhà Giáo viên:L VN PHC Trang 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG – THỚI BÌNH – CÀ MAU B ài soạn lớp 3A Thø ba ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2010 ThĨ dơc : tung vµ b¾t bãng theo nhãm 2-3 NGƯỜI I. Mơc tiªu: BiÕt tung b¾t bãng theo nhãm 2-3 ngêi. BiÕt c¸ch ch¬I vµ tham gia ch¬i ®ỵc trß ch¬i. I. Mơc tiªu : - ¤n tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n, theo hãm 2 - 3 ngêi. Yªu cÇu thùc hiƯn ®éng t¸c t¬ng ®èi ®óng. - Ch¬i trß ch¬i : " Chun ®å vËt ". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i t¬ng ®èi chđ ®éng . II. §Þa ®iĨm ph¬ng tiƯn : - §Þa ®iĨm : Trªn s©n trêng , VS s¹ch sÏ - Ph¬ng tiƯn : Bãng III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp : Néi dung §Þnh lỵng Ph¬ng ph¸p tỉ chøc A. PhÇn më ®Çu : 5 - 6 ' §HTT: 1. NhËn líp . x x x x - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn líp phỉ biÕn ND 2. Khëi ®éng : - TËp bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung - Ch¹y theo mét hµng däc B. PhÇn c¬ b¶n : 25 ' 1. ¤n ®éng t¸c tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n, theo nhãm 2 - 3 ngêi - HS thùc hiƯn tung vµ b¾t bãng t¹i chç . Sau ®ã tËp di chun - HS di chun tung vµ b¾t bãng theo nhãm 2 ngêi - Nh¶y d©y kiĨu chơm 2 ch©n - HS «n kiĨu nh¶y d©y kiĨu chơm 2 ch©n 2. Ch¬i trß ch¬i : Chun ®å vËt - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - GV nhËn xÐt C. PhÇn kÕt thóc : 5' - §øng t¹i chç, cói ngêi th¶ láng - GV + HS hƯ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vỊ nhµ TËp ®äc - kĨ chun cãc kiƯn trêi I. Mơc tiªu. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Hiểu nội dung: do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc phải làm mưa cho hạ giới . Trả lời được các câu hỏi trong SGK. Kể lại được một số đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh họa. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh häa trun trong SGK. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. TËp ®äc Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Trang 4 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A A. KTBC: Đọc bài cuốn sổ tay? (2, 3 HS đọc). -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc. a) Đọc toàn bài. - GV HD cách đọc. - HS nghe. b) Luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc câu. - Đọc từng đoạn trớc lớp. - HS đọc từng đoạn. - HS giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 3. - Một số HS thi đọc cả bài. - Lớp đọc đối thoại. 3. Tìm hiểu bài. - Vì sao cóc phải len kiện trời? - Vì trời lâu ngày không ma, hạ giới lại hạn lớn, muôn loài khổ sở. - Cóc sắp xếp đội ngũ nh thế nào? -> Cóc bố trí lực lợng ở những chỗ bất ngờ - Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên. - 3 HS kể. - Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi nh thế nào? - Trời mời Cóc vào thơng lợng, nói rất ngọt giọng - Theo em cóc có những điểm gì đáng khen? -> HS nêu. 4. Luyện đọc lại. - HS chia thành nhóm phân vai - một vài HS thi đọc phân vai. -> HS nhận xét. - GV nhận xét. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ. - HS nghe. 2. HD kể chuyện. - Một số HS phát biểu, cho biết các em kể theo vai nào. - GV yêu cầu quan sát tranh. - HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng trang. - GV: Kể bằng lời của ai cũng phải xng "Tôi" - Từng cặp HS tập kể. - Vài HS thi kể trớc lớp. -> HS nhận xét. - GV nhận xét. IV. Củng cố dặn dò. - Nêu ND chính của truyện? - Chuẩn bị bài sau. _______________________________________ Toán : Ôn tập các số đến 100.000 I. Mục tiêu : -Đọc viết các số trong phạm vi 100 000. -Viết đợc số thành tổng các nghìn, trăm, choc, đơn vị và ngợc lại. -Biết tìm số còn thiếu một dãy số cho trớc. II. Đồ dùng dạy học : - Bài tập 1+ 4 viết sẵn trên bảng lớp - Phấn màu III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC : - Làm bài tập 1+ 2 ( T 160 ) ->HS + GV nhận xét B. Bài mới : 1. Hoạt động 1 : Thực hành a. Bài 1 : * Ôn các số tròn nghìn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu Giáo viên:L VN PHC Trang 5 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A - Yêu cầu hS làm vào Sgk a. 30.000 , 40.000 , 70.000 , 80.000 90.000 , 100.000 b. 90.000 , 95.000 , 100.000 - GV gọi HS đọc bài - 2 - 3 HS đọc bài - HS nhận xét -> GV nhận xét b. Bài 2 : * Ôn về các số trong phạm vi 100.000 . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào Sgk - 54175: Năm mơi t nghìn một trăm bảy mơi năm . - 14034 : mời bốn nghìn không trăm ba mơi t . - GV goi HS đọc bài - 2 -3 HS đọc bài -> HS nhận xét -> GV nhận xét c. Bài 3 : * Ôn tập về phân tích số thành tổng các trăm, chục, đơn vị . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào Sgk a. 2020 ; 2025 ; 2030 ; 2035 ; 2040 b. 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900 c. 68030 ; 68040 ; 68050 ; 68060 - GV gọi HS đọc bài - 3 -4 HS đọc - HS nhận xét -> GV nhận xét C. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - 1 HS nêu - chuẩn bị bài sau Tự nhiên xã hội: các đới khí hậu I. Mục tiêu: - Nờu c tờn 3 i khớ hu trờn Trỏi t : nhit , ụn i , hn i . II. Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK. - Quả địa cầu III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp * Mục tiêu: Kể đợc các ten đới khí hậu trên trái đất. * Tiến hành. - Bớc 1: GV hớng dẫn HS quan sát và nêu câu hỏi gợi ý. - HS quan sát theo cặp sau đó trả lời câu hỏi. + Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu. + Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu? - Bớc 2: - Một số HS trả lời trớc lớp. -> GV nhận xét * Kết luận: Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới. 2. Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm. * MT: - Biết chỉ trên quả địa cầu các đới khí hậu. - Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu. * Tiến hành: - Bớc 1: GV hớng dẫn cách chỉ các đới khí hậu - HS nghe + quan sát. + GV yêu cầu tìm đờng xích đạo - HS thực hành. + Chỉ các đới khí hậu? Giáo viên:L VN PHC Trang 6 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A - Bớc 2: - HS làm việc trong nhóm. - Bớc 3: - Đại diện các nhóm trình bày KQ. * KL: Trên trái đất những nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh 3. HĐ 3: Trò chơi: Tìm vị rí các đới khí hậu. * MT: Giúp HS nắm vững bị trí các đới khí hậu, tạo hứng thú trong học tập. * Tiến hành. - Bớc 1: GV chia nhóm và phát cho mỗi nhóm một hành nh SGK. - HS nhận hình. - Bớc 2: GV hô bắt đầu - HS trao đổi trong nhómvà dán các dải màu vào hình vẽ. - Bớc 3: - HS trng bày sản phẩm. - HS nhận xét. - GV nhận xét. 4. Dặn dò. - Củng cố lại bài, đánh giá tiết học. - Chuẩn bị bài sau. Th t ngy 28 thỏng 4 nm 2010 Tập đọc mặt trời xanh của tôi I. Mục tiêu: -Biết ngắt nhịp hợp lý ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. -Hiểu đợc tình yêu quê hơng của tác giã qua hình ảnh mặt trời xanh và những dòng thơ tả vẽ đẹp đa dạng của rừng cọ. -Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài thơ. - 1 tàu lá cọ. III. Các hoạt động dạy học. A. KTBC: Kể lại câu chuyện "Cóc kiện trời"? (3HS) -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc. a) GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe. - GV HD đọc bài. b) HD luyện đọc + giải nghĩa từ. - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ. - Đọc từng khổ thơ trớc lớp. - HS đọc. - Giải nghĩa từ mới. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 4. - 4 nhóm tiếp nối nhau thi đọc ĐT 4 khổ thơ. - Cả lớp đọc đỗi thoại. 3. Tìm hiểu bài. - Tiếng ma trong rừng cọ đợc so sánh với những âm thanh nào trong rừng? -> Với tiếng thác, tiếng gió - Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị? - Nhà thơ tìm thấy trời xanh qua từng kẽ lá. - Vì sao tác giả thấy lá cọ giống nh MT? - Lá cọ hình quạt có gân lá xoè ra nh những tia nắng - Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh không? Vì sao? - HS nêu. 4. Học thuộc lòng bài thơ. - GV hớng dẫn HS đọc. - HS đọc theo khổ, cả bài. Giáo viên:L VN PHC Trang 7 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A - HS thi ĐTL. - GV nhận xét. -> HS nhận xét. 5. Củng cố dặn dò. - Neu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Toán ôn tập các số đến 100000 (tiếp) A. Mục tiêu: - So sánh các số trong phạm 100 000 - Sắp sếp một dãy số theo thứ tự nhất định. B. Đồ dùng dạy học. - Viết BT 1, 2, 5 lên bảng. - Phấn mầu. C. Các hoạt động dạy học. I. Ôn luyện. - Làm BT 1 + 2 (T162, 2HS) -> HS + GV nhận xét. II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Thực hành. a) BT 1: Củng cố về cơ số - GV gọi HS nê yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm bảng con. 27469 < 27470 85000 > 85099 70 000 + 30 000 > 99000 -> GV sửa sai cho HS. 30 000 = 29 000 + 1000 b) Bài 2: Củng cố về tìm số - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào nháp. - HS làm nháp, nêu kết quả. a) Số lớn nhất: 42360 b) Số lớn nhất: 27998 -> GV nhận xét. c. Bài 3 + 4: Củng cố viết số. * Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào vở. - Từ bé -> lớn là: 29825; 67925; 69725; 70100. - GV nhận xét. - HS đọc bài, nhận xét. * Bài 4: - GV gọi HS nêu yêu cầu . - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào vở. - Từ lớn -> bé là: 96400; 94600; 64900; 46900. - GV nhận xét. - HS đọc bài -> nhận xét. d. Bài 5: Củng cố về thứ tự số. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - GV nhận xét. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào SGK - c. 8763; 8843; 8853. HS đọc bài -> nhận xét. III, Củng cố - Dặ dò. - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Giáo viên:L VN PHC Trang 8 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A Mĩ thuật thởng thức mĩ thuật I. Mục tiêu: -Hiểu nội dung các bức tranh . -Có cảm nhận vẻ đẹp các bức tranh qua bố cục, đờng nét, hình ảnh, màu sắc. II. Chuẩn bị: - Vở tập vẽ. - Tranh ảnh của thiếu nhi Việt Nam III. Các HĐ dạy học: 1. HĐ 1: Xem tranh a) Tranh Mẹ Tôi của Xiéet - ta - Ba - La - Nô - Va. - GV cho HS xem tranh - HS quan sát. + Trong tranh có những hình ảnh gì? -> Có Mẹ, con, các đồ vật. + Hình ảnh nào đợc vẽ nổi bật nhất. -> Mẹ và em bé. + Tình cảm của mẹ với em bé nh thế nào? -> Mẹ vòng tay ôm em bé vào lòng, thể hiện sự chăm sóc. + Tranh vẽ cảnh diễn ra ở đâu? -> ở trong phòng. + Tả lại màu sắc trong tranh? -> 2 HS nêu. + Tranh đợc vẽ nh thế nào? -> Ngộ nghĩnh, màu đơn giản, tơi - GV hát một bài hát về ngời mẹ. - HS nghe. b) Tranh cùng giã gạo. - GV yêu cầu HS quan sát tranh. - HS quan sát. + Tranh vẽ cảnh gì? -> Cảnh giã gạo có 4 ngời. + Các dáng của ngời giã gạo co giống nhau không? -> HS nêu. + Hình ảnh nào là chính? - Những ngời giã gạo. + Trong tranh có những màu nào? -> HS nêu. + Nêu cảm nghĩ của mình về bức tranh? - HS nêu. 2. Hoạt động 2: NX đánh giá. - GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau. Chính tả( nghe- viết): Cóc kiện trời I. Mục tiêu: Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Đọc và viết đúng tên 5 nớc láng giềng ở Đông Nam A Làm đúng bài tập 3 a/b. II. Đồ dùng dạy- học: - Giấy A4 - Bảng quay. III. Các hoạt động dạy- học: A. KTBC: - GV đọc: lâu năm, nứt nẻ, nấp ( HS viết bảng con). - HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. HD nghe- viết: a. HD chuẩn bị: - Đọc bài chính tả - HS nghe. Giáo viên:L VN PHC Trang 9 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A - 2 HS đọc lại - GV hỏi: + Những từ nào trong bào chính tả đợc viết hoa? Vì sao? - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng - GV đọc 1 số tiếng khó: Trời, Cóc, Gấu. - HS luyện viết vào bảng con. - GV sửa sai cho HS. b. GV đọc: - HS viết vào vở. GV theo dõi, HD thêm cho HS. c. Chấm, Chữa bài: - GV đọc lại bài. - HS đổi vở soát lỗi. - GV thu vở chấm điểm. 3. HD làm BT: a. Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu. - HS đọc ĐT tên 5 nớc ĐNA. - HS làm nháp. - 2 HS lên bảng làm. - HS nhận xét. - GV nhận xét b. Bài 3(a) - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vở + 1 HS lên làm vào bảng quay. a. cây sào- sào nấu- lịch sử- đối xử - GV gọi HS đọc bài. - 3- 4 HS đọc - HS nhận xét. - GV nhận xét 4. Củng cố- dặn dò: - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Th nm ngy 29 thỏng 4 nm 2010 Luyện từ và câu. nhân hoá I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc hiện tợng nhân hóa, cách nhân hóa đợc tác giã sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn. -Viết đợc một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu khổ to viết BT1. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. HD HS làm bài. a) BT1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu. - HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm trình bày. - HS nhận xét. - GV nhận xét. a) Sự vật đợc nhân hoá. Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ ngời, bộ phận của ngời. Nhân hoá = các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của ngời. Mầm cây, hạt ma, cây đào. Mắt Tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, cời Giáo viên:L VN PHC Trang 10 [...]... HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo Sgk - nªu kÕt qu¶ 80.000 - ( 20.000 + 30 .000 ) = 80.000 - 50.000 = 30 .000 30 00 x 2 : 3 = 6000 : 3 = 6000 : 3 = 2000 -> GV nhËn xÐt sưasai cho HS b bµi 2 : * Cđng cè vỊ céng, trõ, nh©n, chia sè cã 4 ch÷ sè vµ 5 ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con 4 038 36 08 87 63 3269 4 2469 735 2 14 432 6294 40068 50 16 Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC... phÊt… - HS viÕt bµi - HS ®ỉi vë so¸t lçi Trang 15 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG a Bµi 2 a : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT -> GV nhËn xÐt b Bµi 3 a: - GV gäi HS nªu yªu cÇu -> GV nhËn xÐt 4 Cđng cè dỈn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - Chn bÞ sau – THỚI BÌNH Bài soạn lớp 3A – CÀ MAU - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm nh¸p nªu kÕt qu¶ A Nhµ xanh, ®ç xanh -> HS nhËn xÐt - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë a Sao - xa - xen... chÊm ®iĨm 3 Cđng cè dỈn dß - VỊ nhµ chn bÞ bµi sau – CÀ MAU - 2 HS ®äc bµi - 1 HS ®äc c¶ bµi Al«, §« rª mon … - 1 HS ®äc ph©n vai - HS quan s¸t - 2 HS nªu yªu cÇu - HS ®äc ®o¹n hái ®¸p - HS trao ®ỉi theo cỈp nªu ý kiÕn - HS lµm bµi/ giÊy d¸n lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - C¶ líp viÕt bµi vµo sỉ tay - HS ®äc hái ®¸p ë mơc b - HS trao ®ỉi theo cỈp, tãm t¾t ý chÝnh - HS nªu ý kiÕn -> NX - Vµi HS ®äc ÂM NHẠC CHUYÊN... 70.000 80.000 - 40.000 = 40.000 20.000 x 3 = 60.000 60.000 : 2 = 30 .000 - 2 HS nªu yªu cÇu BT 39 178 86271 25706 439 54 64884 4 231 7 412 5 2060 25968 6 19 432 8 16 48 0 -> GV nhËn xÐt sưa sai cho HS c Bµi 3 : * Cđng cè vỊ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë Tãm t¾t Cã : 80.000 bãng ®Ìn LÇn 1 chun : 38 000 bãng ®Ịn LÇn 2 chun : 26000 bãng ®Ìn Cßn l¹i : … bãng ®Ìn ? - GV gäi HS... øng dơng -GV : Phó Yªn lµ tªn mét tØnh ë ven biĨn miỊn trung -> GV nhËn xÐt c Lun viÕt c©u øng dơng - GV gäi HS ®äc c©u øng dơng - GV : C©u tơc ng÷ khuyªn trỴ em … -> GV nhËn xÐt 3 HD viÕt vµo vë tËp viÕt : - GV nªu yªu cÇu - GV quan s¸t HD thªm cho HS 4 ChÊm ch÷a bµi : - GV thu vë chÊm ®iĨm - GV nhËn xÐt bµi viÕt 5 DỈn dß : Chn bÞ bµi sau Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC - 2 HS ®äc tõ øng dơng - HS nghe - HS viÕt... häc : - MÉu ch÷ viÕt hoa y - Tªn riªng vµ c©u øng dơng III C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : A KTBC : - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dơng T32 ( 2 HS ) -> HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi : 1 GTB : ghi ®Çu bµi 2 HDHS viÕt trªn b¶ng con a Lun viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? -P,K, Y - GV viÕt mÉu ch÷ y - HS quan s¸t, nghe - HS tËp viÕt ch÷ y trªn b¶ng con -> GV n n¾n sưa sai cho HS b Lun vÕt tªn riªng - GV... lớp 3A – CÀ MAU 28 0 - GV nhËn xÐt sưa sai cho HS c Bµi 3 : * cđng cè t×m thµnh phÇn cha biÕt cđa phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS lµm vµo vë -> GV + HS nhËn xÐt d bµi 4 : * Cđng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bT - Yªu cÇu HS lµm vµo vë -> GV + HS nhËn xÐt ® Bµi 5 : * Cđng cè xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT a 1999 + x = 2005 X = 2005 - 1999... bµy ®óng h×nh thøc v¨n xu«I 3 Lµm ®ỵc bµi tËp 2a/b II §å dïng d¹y häc : A KTBC : - 2 -3 HS lªn b¶ng viÕt tªn cđa 5 níc §«ng Nam ¸ -> HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi : 1 GTB : ghi ®Çu bµi 2 HD nghe viÕt a HD chn bÞ - §äc ®o¹n chÝnh t¶ b GV ®äc bµi - GV quan s¸t n n¾n cho HS c chÊm ch÷a bµi - GV ®äc l¹i bµi - GV thu vë chÊm ®iĨm 3 HD lµm bµi tËp Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC - 2 HS ®äc - HS ®äc thÇm ®o¹n v¨n , tù... HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG C¬n d«ng, l¸ (c©y) g¹o, c©y g¹o – THỚI BÌNH Bài soạn lớp 3A Anh em - Nªu c¶m nghÜ cđa em vỊ c¸c h×nh nh©n ho¸? b) Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu – CÀ MAU KÐo ®Õn, móa, reo, chµo, th¶o, hiỊn ®øng h¸t… - HS nªu - 2 HS nªu - HS viÕt bµi vµo vë - HS ®äc bµi lµm -> GV thu vë, chÊm ®iĨm 3 Cđng cè - DỈn dß - Nªu l¹i ND - Chn bÞ bµi sau TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa y I Mơc tiªu : ViÕt ®óng vµ t¬ng... - Mçi HS 1 cn sỉ tay III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1 Giíi thiƯu bµi Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Trang 13 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG – THỚI BÌNH Bài soạn lớp 3A 2 HS lµm BT a) BT 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV giíi thiƯu tranh ¶nh vỊ c¸c §V, TV q hiÕm ®ỵc nªu trong bµi b¸o b) BT 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn + GV ph¸t giÊy A4 cho mét vµi HS lµm -> GV nhËn xÐt b) -> GV nhËn xÐt - GV thu chÊm ®iĨm 3 . làm. - HS nhận xét. - GV nhận xét b. Bài 3( a) - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vở + 1 HS lên làm vào bảng quay. a. cây sào- sào nấu- lịch s - đối xử - GV gọi HS đọc bài. - 3- . . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào Sgk - nêu kết quả 80.000 - ( 20.000 + 30 .000 ) = 80.000 - 50.000 = 30 .000 30 00 x 2 : 3 = 6000 : 3 = 6000 : 3 = 2000 -& gt;. 2 96470 : 5 2. Bài 2: Tìm x x x 2 = 2826 x : 3 = 1628 3. Bài 3: Tính giá trị của biểu thức. 69218 - 26 736 : 3 (35 281 + 31 645) : 2 30 507 + 27876 : 3 (45405 - 8221) : 4 4. Bài 4 Một hình vuông có