ÔN TẬP : TỰ NHIÊN I.MỤC TIÊU : - Biết quan sát , đặc câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời , cảnh vật tự nhiên xung quanh Quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan tự nhiên ở khu vực xung quanh trường. -Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Các tranh ảnh giáo viên và học sinh sưu tầm được về chủ đề thiên nhiên. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định : 2.Bài cũ : -Hãy kể các hiện tượng về thời tiết mà em biết ? Nêu cách ăn mặc thích hợp theo thời tiết ? -Các hiện tượng về thời tiết đó là: nắng, mưa, gió, rét, nóng, … -Thời tiết nóng mặc áo quần mỏng cho mát. Thời tiết lạnh thường mặc áo ấm để bảo vệ sức khoẻ. Hoạt động 1 : Làm việc với các tranh ảnh hoạc vật thật về cây cối. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh MT : HS nhớ lại tất cả các cây đã học.  Các bước tiến hành : Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi. -Chọn tất cả tranh ảnh của các cây rau, cây hoa dán vào tờ giấy do giáo viên phát cho mỗi tổ, các cây thật để lên bàn theo 2 nhóm cây (rau và hoa) + Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, chỉ vào cây và nói cho nhau nghe. Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm của nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên chỉ và nói tên cây cho cả lớp cùng nghe. Giáo viên tuyên dương nhóm đã sưu tầm được nhiều cây đặc biệt là các cây mới. -Lắng nghe yêu cầu của giáo viên. -Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, chọn tranh ảnh, dán và nói cho nhau nghe về các loại cây mà em biết. -Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực hiện trước lớp (chỉ vào tranh và nói cho mọi người cùng nghe.) Hoạt động 2 : Làm việc với các tranh ảnh ho?c vật thật về động vật. MT : Học sinh nhớ lại các con vật và giới thiệu một số các con vật mới mà các em đã tìm hiểu được qua thực tế.  Các bước tiến hành : Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi. -Chọn tất cả các tranh ảnh về các con vật dán -Lắng nghe yêu cầu của giáo viên. -Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh vào tờ giấy do giáo viên phát cho mỗi tổ theo 2 nhóm (nhóm con vật có hại và nhóm con vật có ích). Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, chỉ vào tranh và nói cho nhau nghe. Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm của nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên chỉ và nói tên con vật cho cả lớp cùng nghe, đặt các câu đố, bài thơ, bài hát về các con vật để đố các nhóm khác. -Giáo viên tuyên dương nhóm đã sưu tầm được nhiều con vật. 8, chọn tranh ảnh, dán và nói cho nhau nghe về các con vật nào có hại, con vật nào có ích. -Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực hiện trước lớp (chỉ vào tranh và nói cho mọi người cùng nghe, nêu câu đố, giải câu đố,… ) Hoạt động 3 : Quan sát thời tiết. MT : Học sinh nhớ lại các dấu hiệu về thời tiết đã học. Cách tiến hành : Bước 1: Giáo viên định hướng cho học sinh quan sát. -Quan sát xem có mây không ? -Có gió không ? gió nhẹ hay mạnh ? -Thời tiết hôm nay nóng hay rét ? -Học sinh ra sân. -Quan sát và nói cho nhau nghe về các câu hỏi giáo viên đăït ra. -Đại diện các nhóm nêu kết quả quan sát được. -Xếp tranh theo chủ đề đã học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Có mưa hay có mặt trời không ? Bước 2: Đưa học sinh ra sân hay hành lang để quan sát. -Tổ chức cho các em quan sát theo nhóm và nói cho nhau nghe những điều quan sát được. Gọi đại diện các nhóm nói trước lớp cho cả lớp cùng nghe. -Cho học sinh vào lớp, cho các em xếp tranh theo các chủ đề. Đưa học sinh ra sân hay hành lang để quan sát. -Tổ chức cho các em quan sát theo nhóm và nói cho nhau nghe những điều quan sát được. Gọi đại diện các nhóm nói trước lớp cho cả lớp cùng nghe. -Cho học sinh vào lớp, cho các em xếp tranh theo các chủ đề. 4.Củng cố – Dặn dò : Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt. -Học bài xem lại các bài. - Lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh giá tổng kết tiết học . - Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên Duyệt Ban giám hiệu Duyệt Tổ chuyên môn Ngày Tháng Năm 20 Ngày Tháng Năm 20 Hiệu trưởng Tổ trưởng chuyên môn . ÔN TẬP : TỰ NHIÊN I.MỤC TIÊU : - Biết quan sát , đặc câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời , cảnh vật tự nhiên xung quanh Quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan tự nhiên. tiến hành : Bước 1: Giáo viên định hướng cho học sinh quan sát. -Quan sát xem có mây không ? -Có gió không ? gió nhẹ hay mạnh ? -Thời tiết hôm nay nóng hay rét ? -Học sinh ra sân. -Quan. 1. Ổn định : 2.Bài cũ : -Hãy kể các hiện tượng về thời tiết mà em biết ? Nêu cách ăn mặc thích hợp theo thời tiết ? -Các hiện tượng về thời tiết đó l : nắng, mưa, gió, rét, nóng, … -Thời