Ngày soạn:…/…/2010. CHƯƠNG X: NỘI TIẾT Tiết 58: GIỚI THIỆU CHUNG HỆ NỘI TIẾT. A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Xác định được những điểm giống nhau và khác nhau của tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết. - Kể tên và xác định được vị trí của các tuyến nội tiết chính. - Nêu được vai trò và tính chất của hoocmôn và tầm quan trọng của tuyến nội tiết 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng học tập, làm việc theo nhóm - Rèn kĩ năng quan sát từ kêng hình rồi thu nhận kiến thức 3. Thái độ: Có ý thức xây dựng lối sống khoa học. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Trực quan - Nêu vấn đề, vấn đáp - Cùng tham gia C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: 1. GV: - Tranh phóng to 55.1-3 SGK - Bảng phụ phiếu học tập so sánh tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết 2. HS: - N/c bài mới - Kẻ bảng phụ dưới sự hướng dẫn của GV. D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I. Ổn định lớp - kiểm tra sỉ số: (1’) - Lớp: - Sỉ số: - Vắng: II. Kiểm tra bài cũ: (0’) III. Nội dung bài mới: (37’) 1. Đặt vấn đề: (1’) Ngoài HTK, hệ nội tiết có vai trò quan trọng trong điều hoà các hoạt động sinh lý của cơ thể. Vậy tuyến nội tiết có đặc điểm gì và hoạt động ntn? Bài hôm nay giúp ta trả lời câu hỏi này. 2. Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: (6’) GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK. GV: Thông báo: Hệ nội tiết có vai trò quan trọng trong điều hoà các quá trình sinh lý của cơ thể, nhưng tác động thông qua đường máu nên chậm HS: Lắng nghe và ghi chép nội dung chính I. Đặc điểm hệ nội tiết: Hệ nội tiết có vai trò quan trọng trong điều hoà các quá trình sinh lý của cơ thể, nhưng tác động thông qua đường máu nên chậm Hoạt động 2: (17’) GV: Treo tranh phóng to 55.1-3 SGK II. Phân biệt tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết: cho HS quan sát HS: Quan sát tranh, tìm hiểu thông tin SGK thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: - Hãy kể tên các tuyến mà em biết, các tuyến đó thuộc loại tuyến nào? - Hãy so sánh tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết? HS: Các nhóm trình bày, bổ sung và thống nhất đáp án: - Điểm giống: + Đều có TB tuyến. + Sản phẩm tiết. - Điểm khác: Tuyến nội tiết Tuyến ngoại tiết Sản phẩm ngấm thẳng vào máu Sản phẩm tập trung vào ống dẫn rồi đổ ra ngoài hoặc đổ vào cơ quan khác - Kể tên và xác định vị trí của các tuyến nội tiết? HS: Kể tên và xác định vị trí các tuyến nội tiết. GV: Gợi ý cho HS về vị trí các tuyến trên hình vẽ HS: Nhận biết được các tuyến thuộc loại nào GV: Chốt kiến thức và lưu ý: tuyến tuỵ là tuyến pha(nghiên cứu cụ thể bài sau). GV: Thông báo: Sản phẩm của các tuyến nội tiết gọi là hoocmôn. Vậy nó có vai trò gì, ta cùng nghiên cứu vào mục III - Các tuyến nội tiết chính(từ trên xuống): + Tuyến yên + Tuyến tùng + Tuyến giáp + Tuyến cận giáp + Tuyến ức + Tuyến trên thận + Tuyến tuỵ(tuyến pha) + Tuyến sinh dục Hoạt động 3: (13’) GV: Thông báo tính chất của hooc môn. HS: lấy ví dụ để làm rõ các tính chất GV: Nêu câu hỏi: - Vai trò của hooc môn là gì? HS: Dựa vào kiến thức đã học, nghe GVgợi ý thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi HS: Đại diện nhóm trình bày HS: Các nhóm khác bổ sung để thống nhất đáp án GV: Chốt kiến thức III. Hoocmôn: 1. Tính chất của hooc môn: - Tính đặc hiệu của hooc môn: Mỗi loại hooc môn chỉ ảnh hưởng đến một hoặc một số cơ quan nhất định(cơ quan đích) - Hooc môn có hoạt tính sinh học cao - Hooc môn không mang tính đặc trưng cho loài. 2. Vai trò của hooc môn: - Duy trì tính ổn định của môi trường bên trong cơ thể - Điều hoà các quá trình sinh lý IV. Củng cố: (5’) - Đọc phần kết luận chung SGK - Lập bảng so sánh tuyến nội tiết và ngoại tiết? - Nêu vai trò của hooc môn? Xác định tầm quan trọng của hệ nội tiết nói chung? V. Dặn dò: (2’) - Học bài cũ; đọc phần em có biết - Chuẩn bị bài: Tuyến yên-tuyến giáp. . soạn:…/…/2010. CHƯƠNG X: NỘI TIẾT Tiết 58: GIỚI THIỆU CHUNG HỆ NỘI TIẾT. A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Xác định được những điểm giống nhau và khác nhau của tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết. - Kể tên. Củng cố: (5’) - Đọc phần kết luận chung SGK - Lập bảng so sánh tuyến nội tiết và ngoại tiết? - Nêu vai trò của hooc môn? Xác định tầm quan trọng của hệ nội tiết nói chung? V. Dặn dò: (2’) - Học bài. sánh tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết? HS: Các nhóm trình bày, bổ sung và thống nhất đáp án: - Điểm giống: + Đều có TB tuyến. + Sản phẩm tiết. - Điểm khác: Tuyến nội tiết Tuyến ngoại tiết Sản