Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO KI M TRA H C KỲ I Môn : Ng văn L p: Ph n1: TR C NGHI M KHÁCH QUAN (4 i m) Ch n phương án úng nh t câu sau: Câu 1: o n văn sau s d ng phương th c bi u t nào? A T s B M iêu t C Vi t thư D Bi u c m “ Th y Tinh n sau, không l y c v , ùng ùng n i gi n em quân u i theo òi cư p M Nương Th n hơ mưa g i gió làm thành giông bão rung chuy n c t tr i,dâng nư c sông lên cu n cu n ánh Sơn Tinh….” Câu 2: o n văn câu c trích văn b n nào? A Th ch Sanh B Thánh Gióng C Con R ng Cháu Tiên D Sơn Tinh Th y Tinh Câu 3: Truy n “Em bé thông minh” thu c th lo i văn h c dân gian? A Truy n ng ngôn B Truy n thuy t C Truy n c tích D Truy n cư i Câu 4: Nhân v t “Th ch Sanh” truy n c tích Th ch Sanh thu c ki u nhân v t nào? A Nhân v t b t h nh B Nhân v t dũng sĩ nhân v t có tài kì l C Nhân v t thơng minh nhân v t ng c ng ch D Nhân v t ng v t Câu 5: Các t dư i ây t t mư n: A Hươu B Nai C Mã D Kh Câu 6: Xác nh nh ng c m t dư i ây c m danh t ? A ùng ùng n i gi n B òi cư p M Nương C M t bi n nư c D Ng p ru ng ng Câu 7: Các t “ , y, n ” thu c t lo i nào? A Danh t B ng t C Ch t D Tính t Câu 8: Tính t gì? A Là nh ng t ch tr ng thái , hành ng c a s v t B Là nh ng t ch ngư i , v t , hi n tư ng, khái ni m… C Là nh ng t ch c i m, tính ch t c a s v t, hành ng tr ng thái D nh ng t i kèm v i danh t ch v s lư ng Ph n 2: T LU N (6 i m) Câu 1: Th văn t s ? Nêu dàn chung c a văn t s (2 i m) Câu 2: K v m t ngư i b n mà em quí m n (4 i m) ÁP ÁN - HƯ NG D N CH M Ph n1: (4 i m) Câu áp án úng A D C B C C C C Ph n (6 i m) Câu 1: - Nêu c khái ni m v văn t s (1 ) - L p c dàn chung ( úng ph n) c a văn t s (1 ) Câu2: - Trình bày văn theo ph n (1 ) Boä sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO - Vi t úng ph n m bài, gi i thi u c ngư i b n mà em yêu m n (0.5 ) - Ph n thân bài: K c c i m (vóc dáng) riêng v ngư i b n (0.5 ) Tính tình c a ngư i b n (0.5 ) S thích, s trư ng c a ngư i b n (0.5 ) Tình c m c a ngư i b n i v i m i ngư i (0.5 ) - Ph n k t : Nêu c c m tư ng hoăc suy nghĩ v ngư i b n (0.5 ) Ph n : TR C NGHI M KHÁCH QUAN (4 i m) c kĩ o n văn sau tr l i câu h i b ng cách khoanh tròn vào ch u câu tr l i úng nh t “ Thu Tinh n sau không l y c v , ùng ùng n i gi n, em quân u i theo òi cư p M Nương Th n hô mưa g i gió làm thành giơng bão rung chuy n c t tr i, dâng nư c sông lên cu n cu n ánh Sơn Tinh Nư c ng p ru ng ng, nư c ng p nhà c a, nư c dâng lên lưng i, sư n núi, thành phong Châu n i l nh b nh m t bi n nư c.” Ch n phương án úng nh t câu sau : ( m i câu 0.4 i m ) Câu : o n văn trích t văn b n nào? A Con R ng, cháu Tiên B Thánh Gióng C Sơn Tinh, Thu Tinh D Bánh chưng, bánh giày Câu : o A B C D n văn c vi t theo phương th c bi u t ch y u ? Bi u c m M iêu t T s Ngh lu n Câu : o n văn có m y t láy? A Hai t B Ba t C B nt D Năm t Câu : Nghĩa c a t “ V ” : t p h p gi y óng l i vi t, thư ng có bìa b c ngồi T “ V ” ây ã c gi i thích nghĩa b ng cách nào? A Trình bày khái ni m mà t bi u th ưa t g n nghĩa v i t c n gi i thích B ưa t trái nghĩa v i t c n gi i thích C D Câu A, B, C u sai Câu : o n văn có m y danh t riêng? A M t Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I B Hai C Ba D B n WWW.DAYVAHOC.INFO Câu : Trong t dư i ây, t t Hán Vi t ? A R p ràng B Hi p sĩ C Cu n cu n D T t c u úng Câu : Truy n c tích Cây bút th n thu c lo i truy n k v ki u nhân v t nao? A Nhân v t b t h nh B Nhân v t có tài kì l C Nhân v t thông minh D Nhân v t ng c ngh ch Nhân v t Thánh Gióng c xây d ng b ng nh ng chi ti t tư ng tư ng, kì o nào? A Ng a phun l a, Gióng thúc ng a phi th ng n nơi có gi c B Gióng l n nhanh th i, vươn vai thành tráng sĩ C Gióng ánh gi c xong c i cáo giáp s t l i bay th ng v tr i D T t c u úng Câu : Câu : Xác nh c m danh t ? A S phá tan gi c B V i vàng v tâu C M t ng a s t i kh p nơi D Câu 10 : : Các t “ kia, y, n ” : A Ch t B Tính t ng t C Danh t D Ph n : T LU N ( Bài : i m) _ i m Em rút c h c sau Bài : _ _ 5_ i m Hãy k v m t k ni m nh ÁP ÁN – HƯ NG D N CH M Ph n : ( i m) c truy n cư i “ Treo bi n” (1 ) Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I Câu Ph.án úng C C B A C Ph n : ( 6 B WWW.DAYVAHOC.INFO 10 B D C A i m) Bài/câu áp án Nêu c ý nghĩa c a truy n (1 i m) Bài : 2- Th lo i: t s Bài : a) N i dung: i m - K c m t câu chuy n có m u có k t thúc th hi n m t ý nghĩa - N i dung chuy n ph i m t k ni m nh - Câu chuy n d làm xúc ng ngươif c - ng th i bi t an xen l i văn bi u c m, t s b) - Hình th c: + Có b c c ph n rõ ràng cân i +Dùng t ng hình tư ng giàu s c g i c m + Ch m ph y câu rõ ràng i m 4-5 2-3 1-2 * BI U I M : Yêu c u c n t : t yêu c u m b o tương i yeu c u văn vi t sơ sài lc Ph n : TR C NGHI M KHÁCH QUAN (4 i m) c kĩ o n văn sau tr l i câu h i b ng cách khoanh tròn vào ch u câu tr l i úng nh t “ Thu Tinh n sau không l y c v , ùng ùng n i gi n, em quân u i theo òi cư p M Nương Th n hơ mưa g i gió làm thành giông bão rung chuy n c t tr i, dâng nư c sông lên cu n cu n ánh Sơn Tinh Nư c ng p ru ng ng, nư c ng p nhà c a, nư c dâng lên lưng i, sư n núi, thành phong Châu n i l nh b nh m t bi n nư c.” Ch n phương án úng nh t câu sau : ( m i câu _ 0.4_ _ i m )1 Câu : o n văn trích t văn b n nào? A Con R ng, cháu Tiên B Thánh Gióng C Sơn Tinh, Thu Tinh D Bánh chưng, bánh giày Câu : o n văn c vi t theo phương th c bi u A Bi u c m B M iêu t t ch y u ? Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I C T s D Ngh lu n WWW.DAYVAHOC.INFO Câu : o n văn có m y t láy? A Hai t B Ba t C B nt D Năm t Câu : Nghĩa c a t “ V ” : t p h p gi y óng l i vi t, thư ng có bìa b c T “ V ” ây ã c gi i thích nghĩa b ng cách nào? A Trình bày khái ni m mà t bi u th ưa t g n nghĩa v i t c n gi i thích B ưa t trái nghĩa v i t c n gi i thích C Câu A, B, C u sai D Câu : o n văn có m y danh t riêng? A M t B Hai C Ba D B n Câu : Trong t dư i ây, t t Hán Vi t ? A R p ràng B Hi p sĩ C Cu n cu n D T t c u úng Câu : Truy n c tích Cây bút th n thu c lo i truy n k v ki u nhân v t nao? A Nhân v t b t h nh B Nhân v t có tài kì l C Nhân v t thông minh D Nhân v t ng c ngh ch Nhân v t Thánh Gióng c xây d ng b ng nh ng chi ti t tư ng tư ng, kì o nào? A Ng a phun l a, Gióng thúc ng a phi th ng n nơi có gi c B Gióng l n nhanh th i, vươn vai thành tráng sĩ C Gióng ánh gi c xong c i cáo giáp s t l i bay th ng v tr i D T t c u úng Câu : Câu : Xác nh c m danh t ? A S phá tan gi c B V i vàng v tâu C M t ng a s t i kh p nơi D Câu 10 : : Các t “ kia, y, n ” : Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I A Ch t B Tính t ng t C Danh t D Ph n : T LU N ( Bài : WWW.DAYVAHOC.INFO i m) _ i m Em rút c h c sau c truy n cư i “ Treo bi n” (1 ) _ _ 5_ i m Bài : Hãy k v m t k ni m nh ÁP ÁN – HƯ NG D N CH M Ph n : ( Câu Ph.án úng i m) C Ph n : ( C B A C B B D C i m) Bài/câu áp án Nêu c ý nghĩa c a truy n (1 i m) Bài : 2- Th lo i: t s Bài : a) N i dung: - K c m t câu chuy n có m u có k t thúc th hi n m t ý nghĩa - N i dung chuy n ph i m t k ni m nh - Câu chuy n d làm xúc ng ngươif c - ng th i bi t an xen l i văn bi u c m, t s b) - Hình th c: + Có b c c ph n rõ ràng cân i +Dùng t ng hình tư ng giàu s c g i c m + Ch m ph y câu rõ ràng i m 4-5 2-3 1-2 10 A * BI U I M : Yêu c u c n t : t yêu c u m b o tương i yeu c u văn vi t cịn sơ sài lc i m Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO Ph n1: TR C NGHI M KHÁCH QUAN (4 i m) Ch n phương án úng nh t câu sau: Câu 1: o n văn sau s d ng phương th c bi u t nào? A T s B M iêu t C Vi t thư D Bi u c m “ Th y Tinh n sau, không l y c v , ùng ùng n i gi n em quân u i theo ịi cư p M Nương Th n hơ mưa g i gió làm thành giơng bão rung chuy n c t tr i,dâng nư c sông lên cu n cu n ánh Sơn Tinh….” Câu 2: o n văn câu c trích văn b n nào? A Th ch Sanh B Thánh Gióng C Con R ng Cháu Tiên D Sơn Tinh Th y Tinh Câu 3: Truy n “Em bé thông minh” thu c th lo i văn h c dân gian? A Truy n ng ngôn B Truy n thuy t C Truy n c tích D Truy n cư i Câu 4: Nhân v t “Th ch Sanh” truy n c tích Th ch Sanh thu c ki u nhân v t nào? A Nhân v t b t h nh B Nhân v t dũng sĩ nhân v t có tài kì l C Nhân v t thông minh nhân v t ng c ng ch D Nhân v t ng v t Câu 5: Các t dư i ây t t mư n: A Hươu B Nai C Mã D Kh Câu 6: Xác nh nh ng c m t dư i ây c m danh t ? A ùng ùng n i gi n B òi cư p M Nương C M t bi n nư c D Ng p ru ng ng Câu 7: Các t “ , y, n ” thu c t lo i nào? A Danh t B ng t C Ch t D Tính t Câu 8: Tính t gì? A Là nh ng t ch tr ng thái , hành ng c a s v t B Là nh ng t ch ngư i , v t , hi n tư ng, khái ni m… C Là nh ng t ch c i m, tính ch t c a s v t, hành ng tr ng thái D nh ng t i kèm v i danh t ch v s lư ng Ph n 2: T LU N (6 i m) Câu 1: Th văn t s ? Nêu dàn chung c a văn t s (2 i m) Câu 2: K v m t ngư i b n mà em quí m n (4 i m) ÁP ÁN - HƯ NG D N CH M Ph n1: (4 i m) Câu áp án úng A D C B C C Ph n (6 i m) Câu 1: - Nêu c khái ni m v văn t s (1 ) - L p c dàn chung ( úng ph n) c a văn t s (1 ) Câu2: - Trình bày văn theo ph n (1 ) - Vi t úng ph n m bài, gi i thi u c ngư i b n mà em yêu m n (0.5 ) - Ph n thân bài: K c c i m (vóc dáng) riêng v ngư i b n (0.5 ) Tính tình c a ngư i b n (0.5 ) C C Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO S thích, s trư ng c a ngư i b n (0.5 ) Tình c m c a ngư i b n i v i m i ngư i (0.5 ) - Ph n k t : Nêu c c m tư ng hoăc suy nghĩ v ngư i b n (0.5 ) I.Tr c nghi m: (4 i m) Khoanh tròn câu tr l i em cho úng Câu1 Trong nh ng truy n sau, truy n không ph i truy n thuy t A Thánh Gióng B.Con r ng cháu tiên C.Sơn Tinh ,Thu Tinh D.Th ch Sanh Câu 2.Em hi u th chi tiêt tư ng tư ng, kì o? A.Là chi ti t tiêu bi u có truy n C.là chi ti t khơng có th t B.Là nh ng chi tiêt lien quan n nhân v t nhân dân tư ng tư ng D.Là chi tiêt ngư i tư ng tư ng Câu 3.S thông minh c a em bé truy n em bé thông minh c th thách qua m y l n? A.2l n B.3L n C.3l n D.4l n Câu 4.Chi ti t tư ng tư ng kì o truy n Th ch Sanh gì? A.C u vua Thu T C.B cung tên th n B.Niêu cơm th n D.Cái ri u th n Câu 5.Truy n thuy t H Gươm liên quan n s th t l ch s nào? A.Kh i nghĩa Lam Sơn C.Ch ng giăc M inh B.Kh i nghĩa Tây Sơn D.A C úng Câu Do âu ch b trâu i qua gi m b p? A.Do mưa to làm nư c gi ng tràn bơ ưa ch B Do ch tư ng oai vi chúa t C Do ch nhênh nháo ưa c p m t nhìn lên b u tr i ch thèm ý d n xung quanh D Do ch nghênh ngang i l i kh p nơi Câu Em có suy nghĩ v ngư i m c a M nh T vi c d y con? A Nghiêm kh c, quy t li t C Thương yêu B Thông minh t nh D T t c A, B, C úng Câu 8: T " Chúa t " c gi i thích dư i ây theo cách nào? Chúa t : k có quy n cao nh t, chi ph i k khác A ưa khái ni m mà t bi u th B ưa t ng nghĩa v i t c n gi i thích C ua t trái nghĩa v i t c n gi i thích D C ba trư ng h p u sai Câu 9: T h p t " C m danh t " ? A Nhà Lão M i ng C Hai hàm B C hai môi D C ba câu u úng Câu 10: Văn b n " Thánh Gióng" c trình bày theo phương th c bi u t nào? A T s B M iêu t C Bi u c m D N gh lu n II T lu n (6 i m) Bài 1: Vi t m t o n văn ng n t n dòng nêu c m nh n c a em v ngu n g c dân t c qua truy n thuy t " Con r ng Cháu Tiên" Bài 2: óng vai bà Tr n truy n " Con H có nghĩa" k l i câu chuy n? ÁP ÁN NG VĂN H C KỲ I NĂM H C 2008- 2009 I Tr c nghi m (4 ) úng m i câu 0,4 1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6B 7.B 8.A 9.D II T lu n (6 ) Bài (2 ): m b o ý: -T hào, tin yêu ngu n g c gi ng nịi dân t c(1 ) 10.A Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO -Phát huy tinh th n oàn k t dân t c th ng nh t c ng ng(1 ) Bài (5 ) -Hình th c: Th lo i t s , th nh t, m b o b c c ph n -N i dung: K c s vi c nhân v t, hành ng ph n u truy n " Con H có nghĩa" C th + Gi i thi u hoàn c nh: ban êm ang nhà, t nhiên H xu t hi n b t i Ngư i k xưng Tơi + K q trình theo trinh t : Ban u s , sau ó H ưa tơi i âu? G p tình tr ng gì? Tơi giúp H th nào? Sau cH c làm gì? Bi u i m: + K hay có sáng t o, sai m t n hai l i t (4-5 ) +K úng trình t câu chuy n, sai 5-7 l i t (2-3 ) + K sơ sài, sai nhi u l i t (0-1 )Phòng giáo d c t o i L c I/ Tr c nghi m (5 i m) Tr l i câu h i b ng cách khoanh tròn vào ch trư c câu tr l i úng nh t Câu 1: Ý nghĩa n i b t nh t c a hình tư ng “cái b c trăm tr ng” truy n thuy t “con R ng, cháu Tiên” ? A Gi i thích s i c a dân t c Kinh B Ca ng i s hình thành nhà nư c Văn Lang C Tình u t nư c lịng t hào dân t c D M i ngư i, m i dân t c Vi t Nam ph i thương yêu anh em m t nhà Câu 2: Nhân v t truy n S ơn Tinh, Thu Tinh ai? A Sơn Tinh B Thu Tinh C Sơn Tinh Thu Tinh D Vua Hùng Câu 3: Em bé thông minh truy n c tích “Em bé thơng minh” thu c ki u nhân v t nào? A Nhân v t m côi, b t h nh B Nhân v t dũng sĩ C Nhân v t thông minh, tài gi i D Nhân v t có ph m ch t t t p mang l t x u xí Câu 4: i u c n tránh cu c s ng c rút t câu chuy n “Ông lão ánh cá cá vàng”? A Ph i có c mơ, bi n c mơ thành hi n th c dù ph i tr i qua nhi u khó khăn, thách th c B ng tham lam, vơ ơn b c nghĩa i u ó có th bi n m t ngư i hi n lành thành m t k nh n tâm, c ác C Khơng nên tình nghĩa, s thu chung lịng nhân h u thay i theo hồn c nh s ng D Hãy s ng hành ng theo tham v ng c a mình, d u tham v ng ó khơng phù h p v i kh c a Câu 5: Truy n sau ây không ph i truy n ng ngôn? A ch ng i áy gi ng B Cây bút th n C Th y bói xem voi D Chân, Tay, Tai, M t, M i ng Câu 6: Bài h c sau ây úng v i truy n Treo bi n ? A Ph i t ch cu c s ng B Nên nghe nhi u ngư i góp ý C Ch làm theo l i khuyên u tiên D Không nên nghe Câu 7: Truy n h có nghĩa cao tri t lí s ng nào? Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO A Tri ân tr ng nghĩa B Dũng c m C Không tham lam D Giúp ngư i khác Câu 8: Tên ngư i, tên a danh Vi t Nam c vi t hoa th ? A Vi t hoa ch u tiên c a m i ti ng B Vi t hoa ch u tiên c a tên C Vi t hoa toàn b ch t ng ti ng D Không vi t hoa tên m c a ngư i Câu 9: V ng c a câu sau ây khơng có c m ng t ? A Viên quan y ã i nhi u nơi B Th ng bé ang ùa ngh ch sau nhà C Ngư i cha ang chưa bi t tr l i D Ngày hơm y, bu n Câu 10: Nh n xét úng v k chuy n tư ng tư ng sáng t o? A D a vào m t câu chuy n c tích r i k l i B Tư ng tư ng k m t câu chuy n có lơgic t nhiên có ý nghĩa C K l i m t câu chuy n ã c h c sách v D Nh k l i m t câu chuy n có th t II/ T lu n (5 i m) Câu 1(1 i m): Nêu ý nghĩa c a truy n “Em bé thông minh”? Câu (4 i m): Ngư i thân c a em I/ Tr c nghi m (5 i m) M i câu tr l i úng 0,5 i m Câu áp án D C C ÁP ÁN VÀ BI U B B A I M A A D 10 B II/ T lu n (5 i m) Câu (1 i m): Nêu c ý nghĩa c a truy n Em bé thông minh: cao trí thơng minh ( kinh nghi m dân gian) - Ý nghĩa hài hư c, mua vui, t o ti ng cư i h n nhiên cu c s ng Câu (4 i m) M bài: Gi i thi u ngư i c k Thân bài: - c i m c a ngư i ó - Nh ng c tính, vi c làm, ý thích, - Thái , tình c m c a ngư i ó i x v i m i ngư i, v i em - K m t k ni m nh gi a em ngư i ó K t bài: C m nghĩ c a em v ngư i ó - i i i i • Thang i m: m 4: B c c rõ ràng, l i văn sáng t o giàu c m xúc, giàu hình nh, khơng m c l i t m 2-3: B c c rõ, có sáng t o, m c m t s l i t m 1: B c c không rõ ràng, vi t câu l ng c ng m 0: L c , b gi y tr ng Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO t , l i dùng t 1.V n i dung: Bài : a) úng v i yêu c u b) m b o ý b n: - V i th y (cô) giáo nào, âu, vào th i gian nào? - Ý nghĩa c a câu chuy n i v i b n thân - K di n bi n c a s vi c - K t thúc s vi c - Suy nghĩ c a b n thân v s vi c x y 2.V hình th c: - B c c y , rõ ràng, cân i - Tách o n h p lí, s d ng d u câu phù h p - Di n t m ch l c, m c l i v di n t, dùng t 3.Bi u i m: - i m 4-5: Th c hi n t t yêu c u - i m 2-3: Có s h n ch yêu c u - i m : Còn nhi u h n ch yêu c u - i m : L c ho c không làm c I/ Tr c nghi m: (4 ) Ch n phương án tr l i úng nh t câu sau: Câu 1/ Ý nghĩa n i b t c a hình tư ng “cái b c trăm tr ng” văn b n “C on R ng, cháu Tiên” gì? A Gi i thích s i c a dân t c Vi t Nam B Ca ng i s hình thành nhà nư c Văn Lang C T ình yêu quê hương, t nư c D M i ngư i, m i dân t c Vi t Nam ph i thương yêu anh em Câu 2/ Ngư i xưa dùng trí tư ng tư ng c a sáng t o hình tư ng Sơn Tinh, Thu Tinh nh m m c ích gì? A Tuyên truy n, c vũ cho vi c chông bão l t B K chuy n cho tr em nghe C Phê phán nh ng k phá ho i cu c s ng ngư i khác D Ph n ánh, gi i thích hi n tư ng lũ l t sông H ng th hi n c mơ chi n th ng thiên nhiên Câu 3/ Trong văn b n “S tích H Gươm”Lê L i tr gươm cho Long Qn có ý nghĩa gì? A Mu n cu c s ng bình cho t nư c B Không mu n n n n C Lê L i tìm c ch nhân c a gươm D Không c n n gươm n a Câu 4/ M c ích c a truy n “Em bé thơng minh” gì? A Ca ng i, kh ng nh trí tu , tài c a ngư i B Gây cư i C Phê phán nh ng k ngu d t D Kh ng nh s c m nh c a ngư i Câu 5/ Lão mi ng “Chân, Tay, Tai, M t, M i ng” ngư i có vai trị th nào? A Ch ăn không ng i r i B Ch ng làm c C Ng i mát ăn bát vàng D.Ăn nuôi dư ng th Câu 6/ Bài h c sau ây úng v i truy n “Treo bi n”? A Nên nghe nhi u ngư i góp ý Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO B Ch làm theo l i khuyên u tiên C Ph i t ch cu c s ng D Khơng nên nghe Câu 7/ “Ơng lão ánh cá cá vàng”là m t truy n c tích có k ch tính r t rõ nh i m k ch tính truy n? A M v ơng lão ịi m t máng l n ăn, m t nhà r ng B M v ơng lão ịi làm nh t ph m phu nhân C M v ơng lão ịi làm n hồng hành h ơng lão D M v ơng lão òi làm Long Vương cá vàng h u h m Câu 8/ Trong c m danh t sau, c m có c u trúc ba ph n? A m t bút B m Nương xinh p t tr n C t t c b n h c sinh l p D c bay ph t ph i Câu 9/ Dòng sau ây không phù h p v i c i m c a ng t ? A Thư ng làm thành ph n ph câu B Có kh k t h p v i ã, s , ang, hãy, ch , ng C Khi làm ch ng m t kh k t h p v i ã, s , ang, hãy, ch , ng D Thư ng làm v ng câu Câu 10/ Ch c ch y u c a văn t s gì? A K ngư i k v t B K ngư i k vi c C T ngư i miêu t công vi c D Thuy t minh cho nhân v t s ki n II/ T lu n: (6 ) Câu 1/ (2 )G ch chân nh ng t không úng câu sau ch a l i cho úng: a, ô v t nh ng ngư i có thân hình l c lư ng b, Ngày 22- 12, l p em t ch c i thăm nghĩa trang li t sĩ Câu 2/ (4 ) K v m t vi c làm t t c a em n b m vui lòng ÁP ÁN- HƯ NG D N CH M : I/ Tr c nghi m: (4 ) M i câu tr l i úng 0,4 i m Câu Ph.án úng D II/ T lu n: (6 ) Câu 1: (2 i m) Câu 2: (4 i m) A/ Yêu c u: Hình th c: - D A Yêu c u: Xác Ch a + Câu a: T + Câu b: t A D C D C A 10 B nh úng m i t sai c 0,5 i m úng t ó c 0,5 i m sai “lư ng” ch a l i “lư ng”: 1,0 i m sai “thăm” ch a l i “vi ng” :1,0 i m m b o b c c ph n MB, TB, KB Di n t lưu lốt, trơi ch y, m ch l c Ch vi t sach p, rõ, l i t Vi t úng phương th c t s N i dung: - Ch n c s vi c tiêu bi u (vi c làm t t n b , m vui lòng ) T o c tình hu ng cho câu chuy n Ngơi k : ngơi th nh t (xưng “em” ho c “tơi”) Có s sáng t o Bi u i m: * 3,5-4 i m:-Th c hi n t t yêu c u Không m c l i di n t Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO Không l i t * 2,5-3 i m:- Th c hi n yêu c u Nhi u nh t l i dùng t , l i chinh t Bài vi t ph i m b o b c c ph n * 1,5-2 i m: -Ch vi t c m t o n ho c sơ sài Khơng rõ b c c, trình bày c u th * 0-0,5 i m: - Không vi t c ho c vài dịng chi u l THI H C KỲ I Môn: NG VĂN-L p Th i gian: 90 phút (Không k th i gian giao ) I/Tr c nghi m: (4 i m) c o n văn sau tr l i câu h i b ng cách khoanh tròn vào ch c a câu tr l i úng nh t m i câu h i: “…Sơn Tinh không h nao núng Th n dùng phép l b c t ng qu i, d i t ng dãy núi, d ng thành lũy t, ngăn ch n dòng nư c lũ Nư c sông dâng lên bao nhiêu, i núi cao lên b y nhiêu Hai bên ánh ròng rã m y tháng tr i, cu i Sơn Tinh v n v ng vàng mà s c Thu Tinh ã ki t Th n Nư c ành rút qn T ó, ốn n ng, thù sâu, h ng năm Thu Tinh làm mưa gió, bão l t dâng nư c ánh Sơn Tinh Nhưng năm c ng v y, Th n Nư c ánh m i m t, chán chê v n không th ng n i Th n Núi cư p M Nương, ành rút quân v …” (Sơn Tinh, Thu Tinh) 1/Truy n “S ơn Tinh-Thu Tinh” thu c phương th c bi u t nào? a/T s b/M iêu t c/Bi u c m d/Ngh lu n 2/Vì em bi t truy n “Sơn Tinh-Thu Tinh” thu c phương th c bi u t mà em ã ch n? a/Vì truy n tái hi n tr ng thái s v t,con ngu i b/Vì truy n trình bày di n bi n s vi c c/Vì truy n bày t tình c m,c m xúc d/Vì truy n nêu ý ki n ánh giá, bàn lu n 3/Truy n “S ơn Tinh-Thu Tinh” thu c th lo i truy n dân gian nào? a/Truy n thuy t b/Truy n c tích c/Truy n ng ngôn d/Truy n cư i 4/Chi ti t chi ti t tư ng tư ng kì o truy n “Sơn Tinh-Thu Tinh”? a/M Nương ngư i p hoa, tính n t hi n d u b/M t trăm ván cơm n p, m t trăm n p bánh chưng c/Th n dùng phép l b c t ng qu i d i t ng dãy núi d/Thành Phong Châu n i l nh b nh m t bi n nư c 5/Ý nghĩa truy n “Sơn Tinh-Thu Tinh” gì? a/Gi i thích hi n tư ng lũ l t b/Th hi n s c m nh, c mong c a ngư i Vi t C mu n ch ng thiên tai c/Ca ng i công lao d ng nư c c a vua Hùng d/Gi i thích m i tình c a Sơn Tinh M Nương 6/Ngư i k o n văn th m y? a/Ngôi th nh t b/Ngôi th hai c/Ngôi th ba d/Ngơi th nh t s nhi u Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO 7/ o n văn có t láy? a/M t b/Hai c/Ba d/B n 8/Trong câu: “Nư c sông dâng lên bao nhiêu, i núi cao lên b y nhiêu” có m y c m a/M t b/Hai c/Ba d/B n 9/Nao núng: Lung lay, không v ng lịng tin n a Nghĩa c a t : “Nao núng” c gi i thích theo nghĩa nào? a/M iêu t s v t, hành ng mà t bi u th b/Trình bày khái ni m mà t bi u th c/ ưa t ng nghĩa v i t c n gi i thích d/ ưa t trái nghĩa v i t c n gi i thích 10/Trong t sau, t t mư n ti ng Hán? a/ i núi b/Bão l t c/Sơn Tinh d/M ưa gió II/T lu n:(6 i m) 1/Nêu ý nghĩa c a truy n “Con R ng, cháu Tiên”?(2 ) 2/Em óng vai Sơn Tinh-Thu Tinh k l i truy n “Sơn Tinh-Thu Tinh”?(4 ) ÁP ÁN: I/Tr c nghi m: (4 i m) 10 câu: Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 h i Câu A B A C B C C B tr l i II/T lu n: (6 i m) Câu 1: N i dung trình bày ý sau:(2 ) -Gi i thích, suy tơn ngu n g c gi ng nòi -Th hi n ý nguy n oàn k t ,th ng nh t c ng ng c a ngư i Vi t Câu 2: H c sinh làm úng yêu c u sau:(4 ) -K theo ngơi th nh t, óng vai Sơn Tinh.(0,5 ) -K úng, c t truy n.(1,5 ) -K thêm nh ng suy nghĩ, c m xúc c a mình.(1 ) -Vi t ph n: m bài, thân bài, ch vi t s ch s (1 ) Bi u i m: - i m th c hi n t t yêu c u bài, khơng l i t - i m th c hi n m b o yêu c u - i m th c hi n tương i yêu c u - i m không t yêu c u 09 10 C C 10 KI M TRA NG VĂN H C KÌ IL P Th i gian: 90 phút (không k th i gian giao Phần 1: TRắC NGHIệM KHáCH QUAN(4 i m) Câu 1: Truy n “Sơn Tinh - Thu Tinh” thu c th lo i truy n dân gian nào? A Truy n ng ngôn B Truy n cư i ) ng t ? Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO C Truy n c tích D Truy n thuy t Câu 2: Ý nghĩa truy n “ Sơn Tinh-Thu Tinh” gì? A Gi i thích hi n tư ng lũ l t B Th hi n s c m nh, c mong c a ngư i Vi t c mu n ch ng thiên tai C Ca ng i công lao d ng nư c c a vua Hùng D C ba ý u úng Câu3: Trong câu văn sau có m y c m danh t :” C m y v n tư ng lĩnh, quân sĩ th y Th ch Sanh ch d n có m t niêu cơm bé xíu, bĩu mơi khơng mu n c m ũa” A 1c m B c m C c m D c m Câu4: Các t “ kia, y n ” : A ng t B Tính t C Ch t D Danh t Câu 5: Trong dòng sau, dòng ch a tồn t láy? A ng y, xơng xáo, hăng hái B Xơng xáo, tr n tránh, le lóc C Xông xáo, tr n tránh, hăng hái D Tr n tránh, hăng hái, ng y Câu 6: Nhân v t Th ch S anh thu c nhóm nhân v t truy n c tích? A Nhân v t kì tài C Nhân v t thơng minh B Nhân v t b t h nh D Nhân v t dũng sĩ Câu Trong c m t sau, c m t không ph i c m danh t ? A i tìm gi c C Kh p tr n a B Nhu khí c a nghĩa quân D M t tên gi c t n c Cõu 8: Loại không với cách chia truyện cổ tích A Cổ tích thần kì C Cổ tích loài vật B Cổ tích sinh hoạt D Cổ tích loài ngời Phần 2: tự luận (6 i m) Bµi 1: Nêu ý nghĩa c a tru n Thánh Gióng(1 i m) Bµi 2: Trong danh t chia làm nh ng lo i l n nào? Cho m i lo i vÝ d (1 i m) Câu 3: ( 4®) Sau h c xong truy n " Em bé thông minh", em c m th y cịn q th p so v i c u bé truy n, nên em ao c c g p c u bé c u truy n cho m t bí quy t M t hơm c u bé ã tìm n em gi c mơ Em k l i gi c mơ y cho b n c bi t? ÁP ÁN I Tr c nghi m Câu h i 01 02 03 04 05 06 07 Câu tr l i D D B A C B C C II T lu n: Bài1(1đ).N i dung trỡnh by ý sau: -Thánh Gióng hình nh cao p c a ngư i anh hùng theo quan ni m c a nhân dân(0,5®) - Ư c mơ c a nhân dân v s c m nh t cư ng c a dân t c(0,5®) Câu2 (2 ) a/ Trong danh t chia thành lo i l n : danh t ch s v t danh t ch ơn v (0,5®) b/ Ví d (0,5®) Ba ơng quan DT ch ơn v DT ch s v t Bµi (4 ) - i m 4: Bài vi t th c hi n t t yêu c u c a m t t s sáng t o, di n t trôi ch y, m ch l c, sai khơng qua ba l i t , ch vi t rõ, p - i m 3: Bài vi t th c hi n t t yêu c u c a m t t s sáng t o, di n t trôi ch y, sai khơng q năm l i t , ba l i di n t, ch vi t rõ ràng, trình bày s ch Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO - i m 2: Bài vi t th c hi n tương i yêu c u c a m t t s sáng t o, m b o b c c ba ph n, sai không b y l i t , b n l i di n t - i m 1: Bài vi t không th c hi n c yêu c u c a miêu t , di n t l ng c ng, sai t nhi u, b c c chưa rõ ràng - i m 0: Bài làm l c ho c b gi y tr ng 11 Ph n : TR C NGHI M KHÁCH QUAN (3 i m) Ch n phương án úng nh t câu sau : ( m i câu 0,3 i m ) Truy n “Con R ng cháu Tiên”thu c th lo i văn h c dân gian nào? Câu : Truy n thuy t A C tích B Th n tho i C Ng ngôn D Câu : Vi c“ Bà vui lịng gom góp thóc g o ni bé” truy n THÁNH GIĨNG.”nói Câu : Câu : Câu : Câu : lên c i u gi? Th hi n ý chí ồn k t tồn dân m t lịng ánh gi c A Th hi n c mơ có s c m nh phi thư ng B Ý th c c a Gióng i v i t nư c C C ba ý D Nh ng th thách mà Th ch Sanh ã vư t qua, theo trình t sau ây h p lí? B Lí Thơng l a,di t i bàng c u công chúa; i canh mi u, di t ch ng tinh; i bàng A tr thù ,b giam ng c; b quân 18 nư c chư h u bao vây i canh mi u, di t ch ng tinh; b Lí Thơng l a,di t i bàng c u công chúa; i bàng B tr thù b giam ng c; B quân 18 nư c chư h u bao vây B Lí Thơng l a,di t i bàng c u công chúa; i bàng tr thù, b giam tông ng c; i C canh mi u, di t ch ng tinh; b quân 18 nư c chư h u bao vây i canh mi u, di t ch ng tinh; b Lí Thơng l a,di t i bàng c u công chúa;b quân D 18 nư c chư h u bao vây ; i bàng tr thù bi giam ng c :Truy n Cây bút th n truy n c tích c a nư c nào? Nh t B n A an M ch B Trung Qu c C Lào D Ý nghĩa sau ây c a truy n “Cây bút th n” không úng? Th hi n quan ni m c a nhân dân v cơng lí ; kh ng nh tài năng, ngh thu t chân A Bút th n ch ng l i tên a ch tên vua tham lam, c ác B V cho t t c ngư i nghèo nh ng công c lao ng C i m B,C úng D Trong “ Chân ,Tay, Tai, M t, Mi ng”, dân gian s d ng bi n pháp ngh thu t ? nd A Nhân hố B So sánh C Không s d ng ngh thu t nàoc D Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO Câu : Nghĩa sau ây nghĩa c a t “h c tâp” Nghe ho c th y ngư i ta làm r i làm theo, ch không c tr c ti p d y b o A Tìm tịi, h i han, h c t p B H c luy n t p hi u bi t, có kĩ C H c văn hóa có th y, có chương trình, có hư ng d n (nói m t cách khái quát) D Câu : T “Trung trưc” câu sau ây có nghĩa gì?: “ Ngư i trung th c.” i m gi a Ngư i gi a Ngay th ng ng gi a Di n chi ti t thi u sơ A B C D Câu Ph n trư c Câu 10 v c u t o c m danh t sau ây? Ph n trung tâm Ph n sau L a ch n t ch t thích h p, i n vào ch … câu văn sau ây? “Bây gi ,em ch bi t vui chơi mà không lo h c t p M t ngày……… , trư ng thành ,em s hi u th s c n thi t c a vi c h c t p ” A B C D y N y Kia y ÁP ÁN , B I U I M: I r c nghiêm (3 i m- m i câu 0,3 i m) Câu h i Tr l i A A B C Ph n trư c Tr1 Tr2 D B C Ph n trung tâm Dt1 Dt2 C Câu 10 Ph n sau S1 S2 II.(T lu n) Câu1 : * Các ý c tính t t s giúp bi t c v ngư i ban thân hi n hòa, hi u bi t, giàu lòng nhân h u, r t yêu m n -Bài làm ã nêu c chi ti t ý v c tính t t c a ngư i b n Nh ng chi ti t vi c làm y v c m t ngư i ban có tính t t giúp em s ng noi gương (6-8dòng) Câu 2: * Các ý -Nhân v t(Bàn): k -(I)-Tôi -S vi c: Di n ti n theo trình t n i dung : *gi i thi u lai l ch *tr thành chi c bàn h c v b n gh ph c v h c t p Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO *Bàn gh tâm s v ni m t hào có nh ng h c sinh chăm ch ,cũng n i ni m cay ng v h c sinh cá bi t *Nh ng mong mu n v i th h hs hi n t i tương lai Ngh thu t: Bài làm ph i nêu c chi ti t ý v bi n pháp ngh thu t tư ng tư ng- nhân hoá k t h p miêu t làm cho văn sinh ng, h p d n Câu 1: i m2 m b o yêu c u i m1 Có th thi u m t nh ng yêu câu Câu : i m : Th c hi n t t yêu c u c a ,sai dư i l i t i m 3-4 : Th c hi n m b o yêu c u c a bài, sai dư i l i t i m :Th c hi n tương i yêu c u c a ,sai không l i chíng t i m : Th c hi n sơ sài yêu c u i m : B gi y tr ng ho c làm l c 12 I.Tr c nghi m: (4 i m) Khoanh tròn câu tr l i em cho úng Câu1 Trong nh ng truy n sau, truy n không ph i truy n thuy t A Thánh Gióng B.Con r ng cháu tiên C.Sơn Tinh ,Thu Tinh D.Th ch Sanh Câu 2.Em hi u th chi tiêt tư ng tư ng, kì o? A.Là chi ti t tiêu bi u có truy n C.là chi ti t khơng có th t B.Là nh ng chi tiêt lien quan n nhân v t nhân dân tư ng tư ng D.Là chi tiêt ngư i tư ng tư ng Câu 3.S thông minh c a em bé truy n em bé thông minh c th thách qua m y l n? A.2l n B.3L n C.3l n D.4l n Câu 4.Chi ti t tư ng tư ng kì o truy n Th ch Sanh gì? A.C u vua Thu T C.B cung tên th n B.Niêu cơm th n D.Cái ri u th n Câu 5.Truy n thuy t H Gươm liên quan n s th t l ch s nào? A.Kh i nghĩa Lam Sơn C.Ch ng giăc M inh B.Kh i nghĩa Tây Sơn D.A C úng Câu Do âu ch b trâu i qua gi m b p? A.Do mưa to làm nư c gi ng tràn bơ ưa ch B Do ch tư ng oai vi chúa t C Do ch nhênh nháo ưa c p m t nhìn lên b u tr i ch thèm ý d n xung quanh D Do ch nghênh ngang i l i kh p nơi Câu Em có suy nghĩ v ngư i m c a M nh T vi c d y con? A Nghiêm kh c, quy t li t C Thương yêu B Thông minh t nh D T t c A, B, C úng Câu 8: T " Chúa t " c gi i thích dư i ây theo cách nào? Chúa t : k có quy n cao nh t, chi ph i k khác A ưa khái ni m mà t bi u th B ưa t ng nghĩa v i t c n gi i thích C ua t trái nghĩa v i t c n gi i thích D C ba trư ng h p u sai Câu 9: T h p t " C m danh t " ? Boä sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO A Nhà Lão M i ng C Hai hàm B C hai môi D C ba câu u úng Câu 10: Văn b n " Thánh Gióng" c trình bày theo phương th c bi u t nào? A T s B M iêu t C Bi u c m D N gh lu n II T lu n (6 i m) Bài 1: Vi t m t o n văn ng n t n dòng nêu c m nh n c a em v ngu n g c dân t c qua truy n thuy t " Con r ng Cháu Tiên" Bài 2: óng vai bà Tr n truy n " Con H có nghĩa" k l i câu chuy n? ÁP ÁN NG VĂN H C KỲ I NĂM H C 2008- 2009 I Tr c nghi m (4 ) úng m i câu 0,4 1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6B 7.B 8.A 9.D 10.A II T lu n (6 ) Bài (2 ): m b o ý: -T hào, tin yêu ngu n g c gi ng nòi dân t c(1 ) -Phát huy tinh th n oàn k t dân t c th ng nh t c ng ng(1 ) Bài (5 ) -Hình th c: Th lo i t s , th nh t, m b o b c c ph n -N i dung: K c s vi c nhân v t, hành ng ph n u truy n " Con H có nghĩa" C th + Gi i thi u hoàn c nh: ban êm ang nhà, t nhiên H xu t hi n b t i Ngư i k xưng Tôi + K trình theo trinh t : Ban u s , sau ó H ưa tơi i âu? G p tình tr ng gì? Tơi giúp H th nào? Sau cH c làm gì? Bi u i m: + K hay có sáng t o, sai m t n hai l i t (4-5 ) +K úng trình t câu chuy n, sai 5-7 l i t (2-3 ) + K sơ sài, sai nhi u l i t (0-1 )Phịng giáo d c t o i L c 13 I/ Tr c nghi m (5 i m) Tr l i câu h i b ng cách khoanh tròn vào ch trư c câu tr l i úng nh t Câu 1: Ý nghĩa n i b t nh t c a hình tư ng “cái b c trăm tr ng” truy n thuy t “con R ng, cháu Tiên” ? E Gi i thích s i c a dân t c Kinh F Ca ng i s hình thành nhà nư c Văn Lang G Tình yêu t nư c lòng t hào dân t c H M i ngư i, m i dân t c Vi t Nam ph i thương yêu anh em m t nhà Câu 2: Nhân v t truy n S ơn Tinh, Thu Tinh ai? E Sơn Tinh F Thu Tinh G Sơn Tinh Thu Tinh H Vua Hùng Câu 3: Em bé thông minh truy n c tích “Em bé thơng minh” thu c ki u nhân v t nào? E Nhân v t m côi, b t h nh F Nhân v t dũng sĩ G Nhân v t thông minh, tài gi i H Nhân v t có ph m ch t t t p mang l t x u xí Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO Câu 4: i u c n tránh cu c s ng c rút t câu chuy n “Ông lão ánh cá cá vàng”? E Ph i có c mơ, bi n c mơ thành hi n th c dù ph i tr i qua nhi u khó khăn, thách th c F ng tham lam, vơ ơn b c nghĩa i u ó có th bi n m t ngư i hi n lành thành m t k nh n tâm, c ác G Khơng nên tình nghĩa, s thu chung lịng nhân h u thay i theo hoàn c nh s ng H Hãy s ng hành ng theo tham v ng c a mình, d u tham v ng ó không phù h p v i kh c a Câu 5: Truy n sau ây khơng ph i truy n ng ngôn? E ch ng i áy gi ng F Cây bút th n G Th y bói xem voi H Chân, Tay, Tai, M t, M i ng Câu 6: Bài h c sau ây úng v i truy n Treo bi n ? E Ph i t ch cu c s ng F Nên nghe nhi u ngư i góp ý G Ch làm theo l i khuyên u tiên H Không nên nghe Câu 7: Truy n h có nghĩa cao tri t lí s ng nào? E Tri ân tr ng nghĩa F Dũng c m G Không tham lam H Giúp ngư i khác Câu 8: Tên ngư i, tên a danh Vi t Nam c vi t hoa th ? E Vi t hoa ch u tiên c a m i ti ng F Vi t hoa ch u tiên c a tên G Vi t hoa toàn b ch t ng ti ng H Không vi t hoa tên m c a ngư i Câu 9: V ng c a câu sau ây khơng có c m ng t ? E Viên quan y ã i nhi u nơi F Th ng bé ang ùa ngh ch sau nhà G Ngư i cha ang chưa bi t tr l i H Ngày hôm y, bu n Câu 10: Nh n xét úng v k chuy n tư ng tư ng sáng t o? E D a vào m t câu chuy n c tích r i k l i F Tư ng tư ng k m t câu chuy n có lơgic t nhiên có ý nghĩa G K l i m t câu chuy n ã c h c sách v H Nh k l i m t câu chuy n có th t II/ T lu n (5 i m) Câu 1(1 i m): Nêu ý nghĩa c a truy n “Em bé thông minh”? Câu (4 i m): Ngư i thân c a em I/ Tr c nghi m (5 i m) M i câu tr l i úng 0,5 i m Câu áp án D II/ T lu n (5 i m) C C ÁP ÁN VÀ BI U B B A I M A A D 10 B Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO Câu (1 i m): Nêu c ý nghĩa c a truy n Em bé thơng minh: cao trí thông minh ( kinh nghi m dân gian) - Ý nghĩa hài hư c, mua vui, t o ti ng cư i h n nhiên cu c s ng Câu (4 i m) M bài: Gi i thi u ngư i c k Thân bài: - c i m c a ngư i ó - Nh ng c tính, vi c làm, ý thích, - Thái , tình c m c a ngư i ó i x v i m i ngư i, v i em - K m t k ni m nh gi a em ngư i ó K t bài: C m nghĩ c a em v ngư i ó i i i i - • Thang i m: m 4: B c c rõ ràng, l i văn sáng t o giàu c m xúc, giàu hình nh, khơng m c l i t m 2-3: B c c rõ, có sáng t o, m c m t s l i t m 1: B c c khơng rõ ràng, vi t câu l ng c ng m 0: L c , b gi y tr ng 14 Ph n : TR C NGHI M KHÁCH QUAN (3 i m ) Ch n phương án úng nh t câu sau : ( m i câu 0.3 i m ) Câu : Trong th lo i truy n dân gian sau, th lo i có liên quan s ? A B C D Câu : A B C D Câu : A B C D Câu : A B C D n s th t l ch Truy n thuy t Truy n c tích Tuy n ng ngơn Truy n cư i i m gi ng gi a th lo i truy n thuy t truy n c tích gì? u có y u t tư ng tư ng, kì o Th hi n c mơ, ni m tin c a nhân dân v chi n th ng cu i c a thi n i v i ác, t t i v i x u Th hi n thái cách ánh giá c a nhân dân i v i s ki n nhân v t l ch s c k C A, B, C d u sai Nh ng truy n sau ây thu c th lo i truy n ng ngôn? Treo bi n; ch ng i áy gi ng ch ng i áy gi ng; Th y bói xem voi;L n cư i, áo m i Treo bi n; Chân, Tay, Tai, M t, M i ng; Th y bói xem voi ch ng i áy gi ng; Th y bói xem voi; Chân, Tay, Tai, M t, M i ng c i m dư i dây không ph i c i m tiêu bi u c a truy n cư i? Nhân v t c a truy n ngư i Có ý nghĩa n d , ng ý, nêu h c khuyên nh , răn d y ngư i ta cu c s ng K v nh ng hi n tư ng cư i cu c s ng Nh m gây cư i, mua vui ho c phê phán, châm bi m nh ng thói hư t t x u xã h i Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ vaên , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO Câu : Truy n “Con h có nghĩa”, “Th y thu c gi i c t nh t truy n nào? Truy n c tích A Truy n ng ngơn B Truy n thuy t C Truy n trung i D t m lòng”thu c lo i Câu : Câu “Viên quan y ã i nhi u nơi, n dâu quan nh ng câu h i m i ngư i” (Em bé thơng minh) Có m y c m t cho bi t thu c lo i c m t nào? c m: c m danh t , c m ng t A c m: c m danh t , c m tính t B c m: c m ng t , c m tính t C c m: c m tính t , c m ng t D ối ăm Câu có m y ch t ? M t A Hai B Ba C B n D Nh ng t ph c c t o b ng cách ghép ti ng có quan h v i v Câu : nghĩa c g i t gì? T ơn A T ph c B T láy C T ghép D C p t sau ây không c dùng theo ki u chuy n nghĩa? Câu 9: H p sơn - Sơn c a A Cái cưa - Cưa g B Chim cu c - Cu c t C Cái cân - Cân bánh D Hai y u t quan tr ng văn b n t s gì? Câu10: Tình c m, c m xúc A S vi c nhân v t B Nhân v t c m xúc C C m xúc s vi c D Câu : Ph n : T LU N (7 Bài : i m) i m Vi t o n văn ng n (T n5 câu) theo ch danh t (g ch dư i c m danh t ó) Bài : i m K l i m t k ni m c a em v i th y (cô) giáo ÁP ÁN – HƯ NG D N CH M t ch n có s d ng nh t c m Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I Ph n : ( Câu Ph.án úng WWW.DAYVAHOC.INFO i m) A A D B D A 7 D C 10 B Ph n : Bài/câu Bài : Bài : 15 áp án s câu, có nh t c m danh t - úng hình th c o n văn, trình bày s ch s , khơng m c l i t , l i dùng t 1.V n i dung: a) úng v i yêu c u b) m b o ý b n: - V i th y (cô) giáo nào, âu, vào th i gian nào? - Ý nghĩa c a câu chuy n i v i b n thân - K di n bi n c a s vi c - K t thúc s vi c - Suy nghĩ c a b n thân v s vi c x y 2.V hình th c: - B c c y , rõ ràng, cân i - Tách o n h p lí, s d ng d u câu phù h p - Di n t m ch l c, m c l i v di n t, dùng t 3.Bi u i m: - i m 4-5: Th c hi n t t yêu c u - i m 2-3: Có s h n ch yêu c u - i m : Còn nhi u h n ch yêu c u - i m : L c ho c không làm c i m I/ Tr c nghi m: (4 ) Ch n phương án tr l i úng nh t câu sau: Câu 1/ Ý nghĩa n i b t c a hình tư ng “cái b c trăm tr ng” văn b n “C on R ng, cháu Tiên” gì? A Gi i thích s i c a dân t c Vi t Nam B Ca ng i s hình thành nhà nư c Văn Lang C T ình yêu quê hương, t nư c D M i ngư i, m i dân t c Vi t Nam ph i thương yêu anh em Câu 2/ Ngư i xưa dùng trí tư ng tư ng c a sáng t o hình tư ng Sơn Tinh, Thu Tinh nh m m c ích gì? A Tun truy n, c vũ cho vi c chông bão l t B K chuy n cho tr em nghe C Phê phán nh ng k phá ho i cu c s ng ngư i khác D Ph n ánh, gi i thích hi n tư ng lũ l t sông H ng th hi n c mơ chi n th ng thiên nhiên Câu 3/ Trong văn b n “S tích H Gươm”Lê L i tr gươm cho Long Quân có ý nghĩa gì? A Mu n cu c s ng bình cho t nư c B Không mu n n n n C Lê L i tìm c ch nhân c a gươm D Không c n n gươm n a Câu 4/ M c ích c a truy n “Em bé thơng minh” gì? A Ca ng i, kh ng nh trí tu , tài c a ngư i Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO B Gây cư i C Phê phán nh ng k ngu d t D Kh ng nh s c m nh c a ngư i Câu 5/ Lão mi ng “Chân, Tay, Tai, M t, M i ng” ngư i có vai trị th nào? A Ch ăn không ng i r i B Ch ng làm c C Ng i mát ăn bát vàng D.Ăn nuôi dư ng th Câu 6/ Bài h c sau ây úng v i truy n “Treo bi n”? A Nên nghe nhi u ngư i góp ý B Ch làm theo l i khuyên u tiên C Ph i t ch cu c s ng D Khơng nên nghe Câu 7/ “Ơng lão ánh cá cá vàng”là m t truy n c tích có k ch tính r t rõ nh i m k ch tính truy n? A M v ơng lão ịi m t máng l n ăn, m t nhà r ng B M v ơng lão ịi làm nh t ph m phu nhân C M v ơng lão ịi làm n hồng hành h ơng lão D M v ông lão òi làm Long Vương cá vàng h u h m Câu 8/ Trong c m danh t sau, c m có c u trúc ba ph n? A m t bút B m Nương xinh p t tr n C t t c b n h c sinh l p D c bay ph t ph i Câu 9/ Dòng sau ây không phù h p v i c i m c a ng t ? A Thư ng làm thành ph n ph câu B Có kh k t h p v i ã, s , ang, hãy, ch , ng C Khi làm ch ng m t kh k t h p v i ã, s , ang, hãy, ch , ng D Thư ng làm v ng câu Câu 10/ Ch c ch y u c a văn t s gì? A K ngư i k v t B K ngư i k vi c C T ngư i miêu t công vi c D Thuy t minh cho nhân v t s ki n II/ T lu n: (6 ) Câu 1/ (2 )G ch chân nh ng t không úng câu sau ch a l i cho úng: a, ô v t nh ng ngư i có thân hình l c lư ng b, Ngày 22- 12, l p em t ch c i thăm nghĩa trang li t sĩ Câu 2/ (4 ) K v m t vi c làm t t c a em n b m vui lòng ÁP ÁN- HƯ NG D N CH M : I/ Tr c nghi m: (4 ) M i câu tr l i úng 0,4 i m Câu Ph.án úng D II/ T lu n: (6 ) Câu 1: (2 i m) Câu 2: (4 i m) D A Yêu c u: Xác Ch a + Câu a: T + Câu b: t A D C D C A nh úng m i t sai c 0,5 i m úng t ó c 0,5 i m sai “lư ng” ch a l i “lư ng”: 1,0 i m sai “thăm” ch a l i “vi ng” :1,0 i m 10 B Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO A/ Yêu c u: Hình th c: m b o b c c ph n MB, TB, KB Di n t lưu lốt, trơi ch y, m ch l c Ch vi t sach p, rõ, l i t Vi t úng phương th c t s N i dung: - Ch n c s vi c tiêu bi u (vi c làm t t n b , m vui lòng ) T o c tình hu ng cho câu chuy n Ngôi k : th nh t (xưng “em” ho c “tơi”) Có s sáng t o Bi u i m: * 3,5-4 i m:-Th c hi n t t yêu c u Không m c l i di n t Không l i t * 2,5-3 i m:- Th c hi n yêu c u Nhi u nh t l i dùng t , l i chinh t Bài vi t ph i m b o b c c ph n * 1,5-2 i m: -Ch vi t c m t o n ho c sơ sài Khơng rõ b c c, trình bày c u th * 0-0,5 i m: - Không vi t c ho c vài dịng chi u l ... Sơn Tinh M Nương 6/ Ngư i k o n văn th m y? a/Ngôi th nh t b/Ngôi th hai c/Ngôi th ba d/Ngơi th nh t s nhi u Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO 7/ o n văn có t láy? a/M... tương i yeu c u văn vi t cịn sơ sài lc i m Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I WWW.DAYVAHOC.INFO Ph n1: TR C NGHI M KHÁCH QUAN (4 i m) Ch n phương án úng nh t câu sau: Câu 1: o n văn sau s d... trái nghĩa v i t c n gi i thích C D Câu A, B, C u sai Câu : o n văn có m y danh t riêng? A M t Bộ sưu tầm đề kiểm tra môn Ngữ văn , HK I B Hai C Ba D B n WWW.DAYVAHOC.INFO Câu : Trong t dư i