TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 ôn thi học sinh giỏi lớp 9 Môn: sinh học Bài 1: CáC QUI LUậT DI TRUYềN CủA MENĐEN 1,Các thuật ngữ thờng dùng -Tính trạng:là đặc điểm về cấu tạo ,hình thái,sinh lícủa cơ thể đợc biểu hiện ra bên ngoài -Tính trạng trội hoàn toàn:là hiện tơng gen trội át hoàn toàn gen lặn->thể dị hợp có kiểu hình t rội - Tính trạng trội không hoàn toàn:là hiện tơng gen trội át không hoàn toàn gen lặn->thể dị hợp kiểu hình trung gian gữa tính trạng trội và tính trạng lặn -Tính trạng tơng phản:là hai tính trạng đối lập nhau<biểu hiện của hai tính trạng trái ngơc nhau> -Tính trạng tơng ứng:là những biểu hiện khác nhau của cùng một tính trạng (là sự biểu hiện của cùng 1 tính trạng) -Dòng thuần:đồng hợp tử về kiểu gen,đồng nhất về kiểu hình 2,Phơng pháp nghiên cứu độc đáo của MENĐEN -Độc đáo vì:+Chọn đối tợng đúng +Phơng pháp nghiên cứu đúng A:Đối tợng -Tự thụ phấn nghiêm ngặt->dễ tạo dòng thuần -Thời gian sinh trởng ngắn(3tháng) Có nhiều tính trạng tơng phản dẫn đến dễ theo dõi kết quả B: Phơng pháp phân tích con lai -Chọn các cặp đực cái,thuần chủng,tơng phản về 1 hoặc nhiều căp tính trạng -Cho các cặp đực,cái lai với nhau ->theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp đực cái -Dùng toán xác suất thống kê để phân tích các số liêu thu đợc ->rút ra quy luật di truyền của các tính trạng đó ở con cháu 3,Lai phân tích(nội dung,ý nghĩa) Khái niệm :là lai giữa cơ thể mang tính trạng trội cần kiểm tra genvới cơ thể mang tính trạng lặn +Nếu F 1 đồng tính->tính trạng trội đem lai là đồng hợp tử Sơ đồ:P :AA(đỏ) ì aa(trắng)->100%Aa(đỏ) +Nếu F 1 phân tính ->tính trạng trội 4,Phát biểu qui luật ,nội dung,giải thích,ý nghĩa quy luật di truyền của MENĐEN Quy luật Nội dung Giải thích ý nghĩa -Khi lai hai cơ thể đực cái khác về một cặp tính trạng tính chất tơng phản thì F 1 đồng tính F 2 phân li kiểu hình:3 trội 1 lặn _Do sự phân li của các cặp NTDT trong sự hình thành giao tử nên mỗi giao tử chỉ chứa 1 NTDT _Các NTDT không hoà trộn vào nhau Do sự phân li và tổ hợp của các cặp _NTDT(gen)quy định cặp tính trạng tơng phản thông qua quy trình phát sinh giảo tử và thụ tinh _Tơng quan trội lặn rất phổ biến tính trạng trội là tốt -> tập trung gen trội về một kiểu gen-> giống tốt _Xác đinh tơng quan trội lặn nhờ phơng pháp phân tích thế hệ lai _Xác định độ thuần chủng của giống 5.Cách viết giao tử Yêu cầu HS viết giao tử của cơ thể:AA,Aa,aa -Hớng dẫn HS có 2 cách viết: +Cách 1 :nhân đơn thức với đơn thức,đơn thức với đa thức +Cách 2:viết sơ đồ hình cành cây -Từ các VD rút ra qui luật +Nếu KG có 1 cặp gen dị hợp->giao tử: 7.bài tập trắc nghiệm a.Bài tập thuận -Là dang BT đã biết tính trội ,lặn ,KH của P .Từ đó đi tìm KG,Khcủa F và lập sơ đồ lai -Cách giải +Bớc 1: Dựa vào đề bài ,quy ơc gen trội ,gen lặn +Bơc 2:Từ KH của P -> biện luận xđ KG của P +Bớc 3:Lập sơ đồ lai ,xác định KG,KH ở con lai *VD1_SGK\10 +Vì P thuần chủng,F1:100% cá kiếm mắt đen->mắt đen trội so với mắt đỏ +Gọi gen A qui định tính trạng mắt đen gen a qui định tính trạng mắt đỏ Pt\c:mắt đen AA ,mắt đỏ aa Sơ đồ:P:AA(đen) ì aa(mắt đỏ)->. *VD2: ở chuột lông đen trội so với lông trắng.Khi cho chuột đực lông đen giao phối với chuột cái lông trắng thì kết quả giao phối sẽ ntn? HDG : -Qui ớc:gen D qui định lông đen GV: 1 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 :gen d qui định lông trắng -Đực lông đen có KG:DD hoặc Dd,cái lông trắng có KG:dd -Có 2 sơ đồ lai: +P:DD(đen) ì dd(trắng) Hoặc P: Dd(đen) ì dd(trắng) *VD3:ở đậu hà lan thân cao là tính trạng trội so với thân thấp a.Khi cho đậu hà lan thân cao giao phấn với nhau,F1 100% thân cao.Xác định kiểu gen của bố mẹ và lập sơ đồ lai b.Nếu cho F1 trong phép lai trên lai phân tích thì kết quả sẽ nh thế nào? HDG a.Gọi gen A qui định thân cao gen a qui định thân thấp do F1 100%A_ thân cao ->1 bên P luôn cho 1giao tử A,1 bên P luôn cho 1 giao tử A,a -Sơ đồ lai: P:AA ì AA ->F1:AA(100% thân cao) Hoặc P:AAì Aa ->F1:1AA:1Aa(100% thân cao) VD4:ở cà chua tính trạng quả đỏ trội so với tính trạng quả vàng.Cho cà chua thuần chủng quả đỏ thụ phấn với cây cà chua quả vàng a.Xác định kết quả ở F 1 ,F 2 b,Cho cà chua F 1 với cà chua quả đỏ F 2 kết quả nh thế nào? HDG a Qui ớc :gen A qui định tính trạng quả đỏ gen a qui định tính trạng quả vàng -Pt\c:quả đỏ có kiểu gen AA, quả vàng có kiểu gen aa Sơ đồ lai:P AA(đỏ) ì aa(vàng) . F2:1AA: 2Aa : 1aa (3 đỏ) (1vàng) b.Qủa đỏ F2 có kiểu gen là:AA , Aa +Trờng hợp 1:Aa ìAA +Trờng hợp 2:Aa ì Aa Bài 2: qui luật di truyềncủa menđen(tiếp) -lai một cặp tính trạng- A:Lí thuyết Câu 1:ở ruồi giấm thân xám cánh dài:BBVV.Xác định kiểu gen,kiểu hình của ruồi giấm Trả lời: _Kiểu gen:BBVV là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào của cơ thể _Kiểu hình:thân xám,cánh dài làtổ hợp Câu 2: Cho các kiểu gen sau đây:DD, dd, DDCC ,Dd, Cc,DdCc, EE ,Ee, ee ,DdCcEe Xác định thể đồng hợp,thể dị hợp? Trả lời: _Thể đồng hợp:DD,dd,DDCC,EE,ee(kiểu gen chứa cặp gen gồn 2 alen tơng ứng giống nhau) _ Thể dị hợp:Dd,DdCc,Ee,DdCcEe(kiểu gen chứa cặp gen gồm 2 alen tơng ứng khác nhau) Câu 3:Để xác định độ thuần chủng của giống cây cần phải làm gì? Trả lời: _Ta tiến hành phép lai phân tích +Khái niệm:giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn +Kết quả:phép lai là đồng tính thì tính trạng trội kiểm tra là thuần chủng Sơ đồ lai:P AA(cao) ì aa(thấp) ->100%Aa(cao) Nếu phép lai là phân tính thì tính trạng cần kiểm tra không thuần chủng.Sơ đồ lai:P Aa(cao) ìaa(thấp) ->50%Aa:50%aa Câu 4:Nêu điều kiện nghiệm đúng của qui luật phân li? Trả lời: _Pt\c về cặp tính trạng tơng phản _Tính trạng trội phải trội hoàn toàn _Số cá thể thu đợc ở các thế hệ lai để phân tích phải đủ lớn Câu 5:So sánh định luật đồng tính và định luật phân li? Trả lời: *Giống nhau: _Đều phản ánh sự di truyền của 1 cặp tính trạng GV: 2 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 _Đều chỉ đúng khi tính trạng trội phải trội hoàn toàn _Pt\c về cặp tính trạng tơng phản *Khác nhau: Định luật đồng tính Định luật phân tính _Phản ánh kquả ở con lai F 1 _Phản ánh kquả ở con lai F 2 _F 1 đồng tính là tính trạng trội,tính trạng lặn không xuất hiện _F 2 phân li theo tỉ lệ trung bình là:3trội : 1lặn _F 1 chỉ xuất hiện 1 kgen dị hợp:Aa _F 2 xuất hiện 3 kgen với tỉ lệ:1AA:2Aa:1aa _Kết quả kiểu hình ở F 1 đều nghiệm đúng với mọi số lợng xuất hiện ở F 1 Kết quả kiểu hình ở F 2 chỉ nghiệm đúng khi số con lai thu đợc phải đủ lớn Câu 6:Hiện tợng tính trạng trội hoàn toàn là gì?Hãy nêu VD và lập sơ đồ lai minh hoạ từ P ->F 2 của phép lai 1 tính với tính trội hoàn toàn Trả lời: *Khái niệm :là hiện tợng gen trội át hoàn toàn gen lặn ,dẫn đến thể dị hợp biểu hiện kiểu hình trội *Lấy VD(HS tự lấy) *Lập sơ đồ lai minh hoạ(xác định kiểu gen ,kiểu hình)ở F 1 ,F 2 Câu 7: Hiện tợng tính trạng trội hoàn toàn là gì?Hãy nêu VD và lập sơ đồ lai minh hoạ từ P ->F 2 của phép lai 1 tính với tính trội không hoàn toàn Trả lời: *Khái niệm:là hiện tợng gen trội át không hoàn toàn gen lặn ->thể dị hợp biểu hiện kiểu hình trung gian giữa tính trạng trội và tính trạng lặn *VD và lập sơ đồ lai minh hoạ(HS tự hoàn thiện) _Gợi ý:lấy vd màu hoa ở cây giao phấn Câu 8:So sánh phép lai 1 cặp tính trạng trong 2 trờng hợp tính trội hoàn toàn và tính trội không hoàn toàn về cơ sở,cơ chế và kết quả ở F 1 ,F 2 Trả lời: *Giống nhau: _Cơ sở:đều có hiện tợng gen trội lấn át gen lặn _Cơ chế:quá trình di truyền của tính trạng đều dựa trên sự phân li của cặp gen trong giảm phân tạo giao tử và sự tổ hợp của các gen trong thụ tinh tạo hợp tử _Kết quả:+Nếu Pt\c ->F 1 đồng tính ->F 2 phân li tính trạng +F 1 đều mang kiểu gen dị hợp +F 2 đều có 1 đồng hợp trội:2 dị hợp:1 đồng hợp lặn *Khác nhau: Điểm Tính trội hoàn toàn Tính trội ko hoàn toàn _Cơ sở _Gen trội át hoàn toàn gen lặn _Gen trội át không hoàn toàn gen lặn _Kết quả _F 1 Đồng tính. _F 2: 3 trội:1 lặn _F 1 đồng tính _F 2 1 trội :2 trung gian:1 lặn B_Bài tập. Chữa tiếp BT thuận _Bài 3_36 bài toán\ 20 Ngời ta thực hiên 3 phép lai sau ở đậu HL: 1,Phép lai1:P: thân caoì thân cao F 1 2,Phép lai 2:P thân cao ì thân thấp F 1 :120 thân cao 3,Phép lai 3:P thân caoì thân thấp F 1 :61 thân cao:59 thân thấp _Cho biết thân cao trội so với thân thấp.Hãy biện luận và lập sơ đồ lai HDG _H ớng dẫn HS cách trình bày bài toán: +Xác định tính trội ,lặn +Qui ớc gen +Viết sơ đồ lai _Gọi gen A(cao) ,gen a(thấp) a. Xảy ra các trờng hợp sau: TH1:P AA(cao) ì AA(cao) TH2:P AA(cao) ì Aa(cao) TH3:P Aa(cao) ì Aa(cao) b.Ta có F 1 đồng tính ,thân thấp có kiểu gen :aa P:thân cao :AA GV: 3 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 P:AA(cao)ì aa(thấp) c.thân cao:thân thấp=61:59 1:1 ->là phép lai phân tích P:AA(cao) ì aa(thấp) * Dạng 2:Bài toán nghịch _L à dạng bài tập dựa vào kết quả lai để xác định kiểu gen, kiểu hình của P và lập sơ đồ lai _Trờng hợp 1:nếu biết tỉ lệ phân tính ở con lai +Bớc 1:căn cứ vào tỉ lệ phân tính ở con laikiểu gen của P +Bớc 2:Lập sơ đồ lai và nhận xét kết quả(có thể căn cứ vào tỉ lệ phân tính ở con lai để xác định tính trạng trội ,lặn) _Trờng hợp 2:nếu không biết tỉ lệ phân tính ở con lai Căn cứ vào kiểu gen của F đẻ suy ra loại giao tử mà F nhận từ bố và mẹ xác định kiểu gen của P lập sơ đồ lai kiểm nghiệm VD1:Trong phép lai giữa 2 cây lúa thân cao với nhau có kết quả:3018 hạt cho cây thân cao,1004 hạt cho cây thân thấp Hãy biện luận và lập sơ đồ lai cho phép lai trên(vd- 36BTDT\12) HDG _Xét:cao:thấp=3018:10043:1.Theo qui luật 1 của MENĐEN thì cao trội so với thấp _Qui ớc:gen A(cao) ,gen a (thấp) Tỉ lệ F 1 :3cao:1thấp =4(tổ hợp giao tử)=2 ì2 P cho 2 loại giao tử P dị hợp Aa _Sơ đồ lai:P:Aa(cao)ì Aa (cao). VD2:ở bí tính trạng quả tròn trội so với quả dài .Khi cho giao phấn giữa P quả tròn với quả dài F 1 :100% quả dẹt a.Những kết luận có thể rút ra đợc từ phép lai trên là gì?Lập sơ đồ minh hoạ b.Nếu cho F 1 tiếp tục giao phấn với nhau .Hãy lập sơ đồ lai của F 1 c.Có cần kiểm tra tính thuần chủng hay không thuần chủng của 1 cá thể nào đó hay không?Vì sao? HDG a.Tính trạng quả dẹt là tính trạng trung gian giữa tròn và dàitính trạng hình dạng của bí tuân theo qui luật trội không hoàn toàn _Qui ớc:gen A(tròn) ,gen a (dài)quả tròn có kiểu gen:AA ,quả dài aa _Sơ đồ lai:P AA(tròn)ì aa(dài)F 1 :100%Aa(dẹt) b.F 1 ìF 1 :Aa (dẹt) ìAa (dẹt) F 2: 1AA(tròn):2Aa(dẹt) :1aa(dài) c.Không cần kiểm tra vì quả tròn, dài luôn thuần chủng ,quả dẹt có tính trạng trung gian mang kiểu gen dị hợp VD3:ở ngời mắt nâu trội so với mắt xanh(trội hoàn toàn) Trong 1 gia đình bố mẹ đều mắt nâu,trong các con sinh ra có 1 con gái mắt xanh .Biện luận và lập sơ đồ lai giải thích HDG _Do mắt nâu là trội so với mắt nâu _Qui ớc:gen B ( mắt nâu) ,gen b (mắt xanh) _Con gái mắt xanh bb nhận 1 giao tử b từ bố,1 giao tử b từ mẹ Mà P đều mắt nâu P đều có kiểu gen :Bb _Sơ đồ lai:P Bb(nâu)ì Bb (nâu) Bài 3: Lai hai cặp tính trạng A.Lí thuyết 1. Quy luật PLĐL Nộ dung Giải thích ý nghĩa -Khi lai hai cơ thể P khác về cặp tính trạng thuần chủng t- ơng phản PLĐL,thì F 2 có tỉ lệ mỗi KH bằng tích các tính trạng hợp thành nó -Các cặp NTDT(cặp gen)đã PLĐL trong QT phát sinh giao tử -Các NTDT khong trọi lẫn vào nhau -Do sự phân li và tổ hợp của các cặp NTDT (gen) quy định cặp tính trạngt- ơng phản thông qua QT phát sinhgiao tử và thụ tinh F 2 có tỉ lệ mỗi KH -Sự PLĐL giao tử và tổ hợp tự do quá trình thụ tinh là cơ chế tạo ra các BDTH 2: Sự DTĐL của các cặp tính trạng là gì ? Nguyên nhân của hiện tợng nói trên và cho vd để chứng minh? Trả lời: a: Sự DTĐL của các cặp tính trạng -Là hiện tợng các cặp tính trạng di truyền không thuộc vào nhau.Sự di truyền của cặp tính trạng này độc lập với sự di truyền của các cặp tính trạng khác b.Nguyên nhân: GV: 4 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 -Các cặp gen qui định các cặp tính trạng nằm trên các cặp NST khác nhau.Vì vậy trong giảm phân, các cặp gen này PLĐL cùng với các cặp NST mang chúng, trong thụ tinh các cặp gen lại có khả năng tổ hợp tự do với nhau c.VD:Pt/c vàng trơnì xanh nhăn (giao phấn) F 1: 100% Vàng ,trơn F 1 ìF 1 :vàng trơn ì vàng ,trơn F 2 :9 V-T: 3V-N: 3X-T :1X-N -Qua kết quả trên thấy ở P, F 1 gen qui định hạt vàng tổ hợp với gen qui định hạt trơn,xanh với nhăn .Tuy nhiên do các gen PLĐL và tổ hợp tự do nên xuất hiện 2 kiểu hình mới :xanh-trơn và xanh- nhăn -Có thể khái quát sự xuất hiện kiểu hình do sự PLĐL và tổ hợp tự do của các gen qui định các tính trạng (V-X) (T-N)= 2ì2 =4 KH. Câu 3 Phát biểu qui luật PLĐL và nêu các điều kiện nghiệm đúng của qui luật PLĐL của các cặp tính trạng? Trả lời: -Qui luật:khi lai 2 cơ thể -Điều kiện nghiệm đúng: +Các cặp P phải thuần chủng về các cặp tính trạng đợc theo dõi +Tính trạng trội phải trội hoàn toàn +Số lợng cá thể thu đợc ở thế hệ lai đem phân tích phải đủ lớn +Các cặp gen qui định các cặp tính trạng phải PLĐL với nhau(nằm trên các cặp NST khác nhau) Câu 4 So sánh ĐLPL với ĐLPLĐL vvề 2 cặp tính trạng? Trả lời: *Giống nhau: -Đều có các điều kiện nghiệm đúng giống nhau: +Pt/c về cặp tính trạng đợc theo dõi +T 2 trội phải trội hoàn toàn +Số lợng cá thể thu đợc phải đủ lớn -ở F 2 đều có sự phân li T 2 (xuất hiện nhiều kiểu hình) -Cơ chế của sự di truyền các tính trạng đều dựa vào sự phân li của các cặp gen trong giảm phân tạo giao tử và sự tổ hợp của các gen trong thụ tinh tạo hợp tử *Khác nhau: ĐLPL ĐLPLĐL -Phản ánh sự di truyền của 1 cặp T 2 -Của 2 cặp T 2 -F 1 dị hợp 1 cặp gen(Aa)2 giao tử -F 1 dị hợp 2 cặp gen(AaBb)4 giao tử -F 2 Có 2 loại KH:3trội:1 lặn -F 2 có 4 loại KH:9 :3 :3 :1 -F 2 không xuất hiện BDTH -F 2 xuất hiện BDTH -F 2 có 4 tổ hợp với 3 kiểu gen -F 2 có 16 tổ hợp với 9 kiểu gen C âu 5:Nêu khái niệm và lấy VD về BDTH?Vì sao BDTH là nguồn nguyên liệu quan trọng đối với chọn giống và tiến hoá? Trả lời: *Khái niệm:các kiểu hìn khác của P do sự PLĐL của các cặp tính trạng đã đa đến sự tổ hợp lại các tính trạng của P BDTH *VD:đậu hà lan thuần chủng:V-T ì X-N F 1 .F 2 Có BDTH:V-N ,X-T *BDTH là nguồn nguyên liệu vì: -Vì BDTH tạo ra ở sinh vật nhiều kiểu gen ,kiểu hình tăng tính đa dạng ở sinh vật +Trong tiến hoá:tính đa dạng ở sinh vật là nguồn nguyên liệu cho quá trình chọn lọc tự nhiên và giúp cho loài có thể sinh sống và phân bố rộng rãi +Trong chọn giống:tính đa dạng ở sinh vật giúp con ngời dễ dàng chọn ,giữ lại các đặc điểm mà nhà sản xuất muốn. Câu 6:câu hỏi trắc nghiệm -Câu 9,10,11- Sinh học nâng cao/19 ,20 -Câu 4,1118- Ôn tập sinh học 9/17 ,18 -Câu hỏi trắc nghiệm chơng I Luyện tập và nâng cao kiến thức sinh học 9/ 23,24,25 B,Bài tập I,Luyện tập dạng lai 1 cặp tính trạng Bài 1: ở chuột Pt/c đuôi cong ì đuôi thẳng(t/c) F 1 :100% chuột đuôi cong . Biết rằng tính trạng hình dạng đuôi chuột do 1 cặp gen qui định GV: 5 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 a.Xác định tính trạng trội,tính trạng lặn b.Cho F 1 giao phối với chuột đuôi thẳng .Viết sơ đồ lai ở F 2 c.Nếu lai 2 giống chuột cho kết quả 3 cong:1 thẳng. Pcó kiểu gen,kiểu hình nh thế nào? HDG a.Pt/c mà F 1 :100% cong cong là trội so với thẳng Qui ớc gen lập sơ đồ lai xác định F 1 b.F 1 :Aa (cong) ì aa(thẳng) c.F 2 :Cong: thẳng=3: 1 Theo qui luật 1 của MENĐEN P đều dị hợp: Aa ì Aa Bài 2:ở ngời ,T 2 mắt nâu(N),mắt xanh(n).Xác định kiểu gen của P và các con trong các trờng hợp sau: -TH1:P mắt nâu ,sinh ra mắt xanh -TH2: mắt nâu , mắt xanh sinh ra con mắt xanh -TH3: mắt xanh, cha biết màu mắt sinh ra con mắt nâu. HDG Ngời mắt nâu có kiểu gen:NN hoặc Nn,mắt xanh:nn a.TH1:con mắt xanh (nn)nhận 1n của bố, 1n của mẹP có n P mắt nâu đều có N P: Nn ìNn b.TH2:Bố mắt nâu, mẹ mắt xanh con mắt xanh -Con mắt xanh có kiểu gen nn nhận 1n từ bố, 1n từ mẹ -Mẹ mắt xanh có kiểu gen: nn cho con 1 giao tử duy nhất là n -Bố mắt nâu phải có kiểu gen Nn c.TH3: xanh ì (?)con nâu - xanh (nn) cho con 1n -Con mắt nâu kiểu gen phải chứa gen N gen này do mẹ cho kiểu gen của mẹ là: NN hoặc Nn Bài 3: ở bắp hạt vàng là trội so với hạt trắng,T 2 màu hạt do 1 cặp gen qui định a.Cho lai bắp hạt vàng không thuần chủng với nhauF 1 cho 4000 hạt bắp các loại. tính số lợng mỗi loại hạt bắp thu đợc ở F 1 b.Làm thế nào để xác định đợc bắp hạt vàng thuần chủng HDG a.Qui ớc gen: Bắp hạt vàng không thuần chủng có kiểu gen: Aa -Sơ đồ lai: P AaìAa F 1 :1AA :2Aa :1aa 3/4vàng : 1/4trắng +Hạt vàng:3/4.4000 =3000(hạt) +Hạt trắng:1/4 .4000 =1000(hạt) b.Dùng phép lai phân tích II.Bài toán thuận:ĐLPLĐL Cho biết kiểu hình của P Xác định kiểu gen ,kiểu hình ở đời con -Bớc 1:xác định tơng quan trội ,lặn ở từng tính trạng ,qui ớc gen(QL1) -Bớc 2:xác định sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạngtìm ra qui luật di truyền chi phối viết kiểu gen của P(Nếu tích tỉ lệ tính trạng =tỉ lệ kiểu hình bài ra PLĐL) -Bớc 3:xét sự di truyền đồng thời của 2 cặp tính trạng -Bớc 4: xác định kiểu gen ở P -Bớc 5: viết sơ đồ lai *Những lu ý: -Các gen PLĐL Các gen nằm trên các NST khác nhau -F 2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng tích các tính trạng hợp thành nó -Các tỉ lệ cơ bản: +1:1 lai phân tích 1 cặp tính trạng: Aa ìaa +3:1 QL1: lai 1 cặp T 2 : Aa ìAa(trội hoàn toàn) +1:2:1 QL1: lai 1 cặp T 2 : Aa ìAa(trội không hoàn toàn) +9:3:3:1QL2 lai 2 cặp tính trạng: AaBb ìAaBb(trội hoàn toàn) +(3:1) (1:2:1) QL2 lai 2 cặp tính trạng: AaBb ìAaBb(1 cặp trội hoàn toàn,1 cặp trội không hoàn toàn) Bài 1 :Bò t/c : đen, không sừng giao phối với bò vàng, có sừng. F 1 ìF 1 . Xác định kiểu gen, kiểu hình ở bò con F 2 . Biết rằng 2 T 2 trên DTPLĐL và mỗi gen qui định 1 tính trạng HDG GV: 6 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 -Xác định tính trạng trội là :đen,không sừng -Qui ớc: +Gen A(đen) , a(vàng) +Gen B(không sừng) ,b(có sừng) -P t/c: đen, không sừng AABB Vàng,có sừng aabb Sơ đồ lai : PF 1 F 2 AB Ab aB ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb aB AaBB AaBb aaBB aaBb ab AaBb Aabb aaBb aabb Tỉ lệ KG: 1AABB 1AAbb 1aaBB 1aabb 2AABb 2Aabb 2aaBB 4AaBb 2AaBB Tỉ lệ KH: 9Đen, không sừng : 3đen, sừng :3vàng,không sừng : 1vàng, sừng Bài 2: ở lợn ,gen T (trắng), t (lông đen) , D (thân dài) , d (thân ngắn). Biết hai cặp gen quy định hai cặp tính trạng trên nằm trên hai cặp NST đồng dạng khác a. xác định sự p.tính về KG ,KH ở F 2 , khi lai giống lợn thuần chủng mầu lông trắng thân dài lợn lông đen ,thân ngắn. b.Nêu phơng pháp xác định lông trắng ,thân dài thuần chủng ở F 2 HDG a. -Quy ớc gen -P thuần chủng : TTDD (trắng , dài)ìttdd(đen ,ngắn) F 1 F 2 b.Bằng phép lai phân tích:lợn trắng,dài ìlợn đen,ngắn con:100% lợn trắng,dài t/c:TTDD Hớng dẫn về nhà: -Làm bài tập: Bài 1: ở lúa,gen A qui định cây cao,gen a qui định thân thấp.Gen B(tròn) ,gen b(dài) Cho lai 2 giống lúa với nhau đời con F 1 thu đợc 4 loại kiểu hình: 37.5% cao,tròn 12.5% thấp,tròn 37.5% cao,dài 12.5% thấp,dài Hãy xác định : a.QLDT chi phối phép lai b.KG và KH của P c. Viết sơ đồ lai từ P đến F 1 Bài 2: ở táo có 3 loại màu:đỏ,hồng,xanh.Biết rằng tính trạng màu quả là do 1 cặp gen qui định a.Xác định tính trạng trội ,lặn b.Khi lai táo màu hồngcon có:96 quả đỏ :183 quả hồng :95 quả xanh c.Chọn cây P đem lai có kiểu gen nh thế nào để F 1 thu đợc 100% táo màu hồng Bài 4: Lai hai cặp tính trạng(tiếp theo) A.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên chữa 2 bài tập Bài 1:Theo bài ra ta có: Gen A: cây cao gen a: cây thấp Gen B: hạt tròn gen b: hạt dài a. Xác định QLDT chi phối phép lai: 3 cao, tròn: 3 cao, dài: 1 thấp, tròn: 1thấp, dài F 1 : 1 3 %5,12%5,12 %5,37%5,37 = + + = thap cao QL1:P Aa(cao) ì Aa(cao) F 1 : 1 1 %5,12%5,37 %5,12%5,37 = + + = dai tron Theo phép lai phân tích: P Bb( tròn)bb(dài) Ta có F 1 (cao:thấp) (tròn:dài)=(3:1) (1:1)=3:3:1:1 các tính trạng trên di truyền độc lập với nhau P : AaBb (cao, tròn) ì Aabb(cao, dài) GV: 7 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 -Viết sơ đồ lai. Bài 2: a.Khi lai P : táo hồng ì táo hồng con (F 1 ) 96 Đỏ: 183 hồng: 95xanh 1đỏ: 2hồng: 1xanh tuân theo qui luật trội không hoàn toàn, táo màu hồng là kiểu hình trung gian. b.Xét 2 trờng hợp: *TH1:đỏ là trội, xanh là lặn -Qui ớc: gen A(đỏ) là trội, gen a(xanh) là lặn -Từ tỉ lệ:1:2:1P có kiểu gen là:Aa(hồng) P :Aa(hồng) ì Aa(hồng) *TH2: xanh là trội, đỏ là lặn P :Aa(hồng)ì Aa(hồng) c.F 1 : 100% Aa(hồng). Nó nhận từ P 1 giao tử A, 1 giao tử a *TH1:P :AA(đỏ) ì aa(xanh) *TH2: P:AA(xanhì aa(đỏ). B.Bài mới: Bài toán nghịch PLĐL Giả thiết cho kết quả lai ở đời con xác định kiểu gen, kiểu hình ở P -Bớc 1:xác định tơng quan trội, lặn -Bớc 2:qui ớc gen - Bớc3:xét tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời con trên từng tính trạng để kiểu gen của P -Bớc 4:xác định kiểu gen của P -Bớc 5: viết sơ đồ lai để xác định kiểu gen,kiểu hình ở con Bài 1 :ở chuột lông đen(A), trắng(a), lông xù(B), trơn(b). Hai tính trạng phân li độc lập P:ìF 1 Có 28 đen-xù, 9 đen-trơn, 10 trắng-xù, 3trắng-trơn -Xác định kiểu di truyền(kiểu gen) và kiểu hình của P, F 1 (không viết sơ đồ lai) HDG Ta có: F 1 : 9 đen-xù, 3 đen-trơn, 3 trắng xù :1 trắng- trơn + 1 3 310 928 = + + = trang den P: Aa(đen) ì Aa(đen) + 1 3 39 1028 = + + = tron xu P: Bb(xù) ì Bb(xù) Pdị hợp 2 cặp gen:AaBb P(Aa ìAa)(Bb ìBb) Vậy kiểu gen của P là:( 4 1 AA:2/4Aa: 4 1 aa)( 4 1 BB: 4 2 Bb: 4 1 bb) = 16 1 AABB: 16 2 AABb Kiểu hình của P là:( 4 3 A_: 4 1 aa)( 4 3 B_: 4 1 bb) = 16 9 A_B_: 16 3 A_bb: 16 3 aaB_: 16 1 aabb 16 9 đen,xù: 16 3 đen,trơn: 16 3 trắng ,xù: 16 1 trắng ,trơn Bài 2:ở bí tính trạng hình dạng là:tròn,dài.Tính trạng màu hoa:vàng ,trắng.Mỗi cặp tính trạng nói trên đều do 1 cặp gen qui định.Cho lai 2 cây bí cha biết kiểu hình ở F 1 có: 56,25%tròn,hoa vàng 18,75%dài,hoa vàng 18,75%tròn,hoa trắng 6,25%dài,hoa trắng a.Xác định tính trạng trội ,lặn b.Tìm qui luật di truyền chi phối c.Xác định kiểu gen,kiểu hình của P.Viết sơ đồ lai minh hoạ HDG a.F 1 :9tròn,vàng:3tròn,trắng:3dài,vàng:1dài,trắng = dai tron 1 3 %25,6%75,18 %75,18%25,56 = + + tròn là trội và dài là lặn GV: 8 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 1 3 %25,6%75,18 %75,18%25,56 = + + = trang vang vàng là trội,trắng là lặn b.Ta có(tròn:dài)(vàng:trắng)=(3:1)(3:1)=9:3:3:1hai tính trạng di truyền theo QLDTĐL c.Qui ớc: genB (tròn), gen b(dài), D(vàng), d(trắng) F 1 :tròn: dài=3:1P : Bb ìBb Vàng:trắng=3:1P Dd ì Dd P: BbDd(tròn,vàng) ì BbDd (tròn,vàng). Bài 3 BTDT nâng cao/113 Cho một thỏ đực có kiểu hình lông đen,chân cao lai với ba thỏ cái cho kết quả: -TH1: F 1 có tỉ lệ:3:3:1:1 -TH2: F 1 có tỉ lệ:1:1:1:1 -TH3: F 1 có 100% lông đen,chân cao Biết rằng mỗi gen qui địn 1 tính trạng và nằm trên 1 NST riêng rẽ. Tính trạng đen trội so với nâu,cao trội so với thấp Hãy biện luận và viết sơ đồ lai minh hoạ HDG Qui ớc:gen A(đen), a(nâu) gen B(cao) ,gen b(thấp) TH1:F 1 có tỉ lệ: 3: 3: 1: 1=(3:1)(1:1) -Tỉ lệ: 3:1 là kết quả của qui luật 1có 2 trờng hợp P: Aa ìAa hoặc Bb ìBb -Tỉ lệ:1:1 đây là kết quả của phép lai phân tíchcó 2 trờng hợp P:Aaìaa hoặc Bb ìbb Vì thỏ den ,cao có kiểu gen:AaBb Thỏ có kiểu gen:Aabb hoặc aaBb *Sơ đồ lai 1: P:AaBb ì Aabb *Sơ đồ lai 2:P AabB ì aaBb TH2:F 1 có tỉ lệ:1:1:1:1=(1:1)(1:1) -Tỉ lệ 1:1 P:(Aa ìaa) (Bb ìbb) đen, cao có kiểu gen: AaBb có kiểu gen là:aabb(nâu,thấp) TH3:F 1 Có 100% đen,cao A_B_ đen,cao có kiểu gen: AaBb cho 4 loại giao tử: AB, Ab, Ab, ab chỉ cho 1 loại giao tửABcó kiểu gen: AABB C.Khảo sát phần qui luật di truyền I.Trắc nghiệm:Chọn câu trả lời đúng 1,ở lúa nớc 2n=24.Một tế bào của nó đang ở kì sau của giải phân II.Số NST đơn trong tế bào đó là : a.12 b.24 c.36 d.48 2.Y nghĩa của phép lai phân tích là : a. Phát hiện đợc thể dị hợp để sử dụng trong chọn giống b.Phát hiện đợc thể đồng hợp dể sử dụng trong chọn giống c.Phát hiện đợc tính trạng trung gian để sử dụng trong chọn giống d.cả a và b. 3.ở ngời :gen A quy định mắt đen,trội hoàn toàn ,gen (a) mắt xanh bố mẹ có KG,KH nào trong các trờng hợp sau để sinh con ra có xuất hiện KH # bố mẹ a. Bố mắt đen (AA)ì mắt xanh (aa) b.mắt đen (Aa)ì mắt đen(AA) c. mắt đen (Aa) ì mắt đen (Aa) d. mắt xanh (aa) ì mắt đen (Aa) II: Tự luận (17đ) Câu 1 (4đ) Dựa vào những hiểu biết về định luật đồng tính ,phân tính của Menđen ,em hãy nêu những dấu hiệu để nhận biết tính trạng đó là trội hay lặn trong mỗi phép lai Câu 2(4đ) Hãy phân biệt a. KG và KH và lấy VD minh hoạ b. Cặp NST tơng đồng và NST kép Câu 3(4đ) So sánh quy luật 1 và quy luật 2của Menđen GV: 9 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 Câu4(5đ) Tiến hành 3 phép lai ở một loài thức vật đã thu đợc kết quả : Phép lai 1: P vàng ìvàng F 1 :100% vàng 2: P đỏ ì đỏ F 1 :100% đỏ 3: P đỏ ì vàng F 1 : 50% đỏ : 50% vàng a. Dựa vào 3 phép lai trên hãy cho biết màu đỏ hay mầu vàng là tính trạng trội ? b. Tìm cách nhanh nhất để xác định đợc màu vàng là trội hay lặn ( không đợc dùng các cây ở phép lai 1 và 2) Đáp án _biểu điểm I: Trắc nghiệm (3đ) 1b , 2b , 3c II: Tự luận (17đ) Câu 1 (4đ) -Dựa và KH : F 1 đồng tính 1 bên trội ( 3đ) F 2 : tỉ lệ lớn : trội nhỏ : lặn -Dựa vào tính chất di truyền : +Tính trạng trội DT liên tục (0,5đ) + Tính trạng lặn DT không liên tục -Dựa vào KG : +Tính trạng trội biểu hiện ở cơ thể mang KG đồng hợp trội, dị hợp (0,5đ) +Tính trạng chỉ biểu hiện ở cơ thể mang KG đồng hợp lặn Câu 2(4đ) a. KG KH (2đ) -KG: Tập hợp các gen trong tế bào của cơ thể + VD (1đ) -KH: Tập hợp các tính trạng tế bào của cơ thể + VD(1đ) b. Cặp NST tơng đồng NST kép (1đ) -Cặp NST ~ : gồm 2 NST độc lập giống nhau về hình dạng, kích thớc, một chiếc có nguồn gốc từ , 1 chiếc có nguồn gốc từ . 2 NST hoạt động độc lập (1đ) -NST kép : 1 NST gồm 2 crômatit giống nhau, có nguồn gốc từ bố hoặc mẹ, hoạt động nh một thể thống nhất Câu3 (4đ) * Giống nhau (1,5đ) -Đều có các nghiệm đúng 0,5đ F 2 đều có phân li tính trạng 0,5đ -Cơ chế : sự phân li các cặp gen, tổ hợp các gen quy định tính trạng 0,5đ * Khác nhau (2,5đ) QL1 QL2 -Phản ánh sự di truyền 1 cặp tính trạng -F 1 dị hợp 1 cặp gen2 loại giao tử -F 2 có 2 loại kiểu hình:3trội:1 lặn -F 2 không xuất hiện biến dị tổ hợp -F 2 có 4 tổ hợp với 3 kiểu gen -Phản ánh sự di truyền 2 cặp tính trạng -F 1 dị hợp 2 cặp gen4 loại giao tử -F 2 có 4 loại kiểu hình:9:3:3:1 -F 2 xuất hiện biến dị tổ hợp -F 2 có 16 tổ hợp với 9 kiểu gen Câu 4 (5đ) a. Qua 3 phép lai trên ta thấy tính trạng màu đỏ, màu hồng xuất hiện số lợng, tần xuất nh nhau nên không thể xác định đợc tính trạng nào là trội, tính trạng nào là lặn (2đ) b. Dựa vào phép lai 3 -Nếu F 1 : 50% đỏ : 50% vàng = 1:1 - đây là kết quả phép lai phân tích -Nếu vàng là trội : vàng ở F 1 ì đỏ (F 1 ) con :1 vàng :1 đỏ -Nếu vàng là lặn : vàng ở F 1 ì vàng (F 1 ) F 1 : 100% vàng ============================================================= GV: 10 [...]... từ các TB mầm sinh dục GV: 14 TRƯờng thcs bồi dỡng hsg sinh 9 - Đều trải qua 2 quá trình: nguyên phân của các TB mầm và giảm phân của các TB sinh giao tử( tinh bào b1 và noãn bào b1) - Đều xảy ra trong tuyến sinh dục của cơ quan sinh dục * Khác nhau: Phát sinh giao tử đực Phát sinh giao tử cái - Xảy ra trong tuyến sinh dục đực( các tinh - Xảy ra trong tuyến sinh dục cái( buồng trứng) hoàn) - Số lợng... truyền và đối với sinh trởng, phat triển của cơ thể Trả lời: Đối với DT: GV: 11 bồi dỡng hsg sinh 9 TRƯờng thcs -NP là phơng thức truyền đạt, ổn định bộ NST đặc trng của loai qua các thế hệ TB trong quá trình phát sinh cá thể ở các loài sinh sản vô tính Bộ NST đặc trng của loài đợc ổn định qua các thế hệ nhờ sự kết hợp giữa 2 cơ chế 2 NST (kì TG) và phân li NST (Kì sau) Đối với sinh trởng, phát triển... = XMT = G( 23- 1) = 90 0 7 = 6300( nu) GV: 30 bồi dỡng hsg sinh 9 TRƯờng thcs 2 Bài mới( BTDT- Thái Huy Bảo) Bài 4: Một gen có A= 20% N và G= 90 0 Khi gen tự nhân đôi một số lần, môi trờng nội bào đã cung cấp 90 00 nu loại A a Xác định số lần gen tự nhân đôi b Số gen đợc tạo thêm là bao nhiêu? c Tính số nu mỗi loại còn lại mà môi trờng phải cung cấp HDG a A= 20% G= 50% - 20% = 30% 90 0.100 - Số nu của... 1,2,3,5,11,17,18, 19, 20/ T4548 -Ôn tập SH: Câu 1,2,3,4,5,6,7,8 ,9, 18/ T32 35 -Sinh học nâng cao: Câu 1,2,3,4,5,6,7,8,13/ T 39 40 2 Một số chú ý khi giải bài tập nguyên phân *Phân biệt: NST đơn NST kép -Nằm ở kì TG cha 2, kì sau khi tách, kì cuối -ở kì TG 2, đầu giữa, kì sau cha tách có lợng VCDT= 2 lần NST đơn *Bộ NST: -Trong TB sinh dỡng tồn tại từng cặp : 2n -TB sinh giao tử = TB sinh dục sơ khai :... TTDT trên đợc ADN đợc ổn định * Thực hiện chức năng truyền đạt TTDT - ADN 2 TTDT truyền từ thế hệ này khác GV: 21 TRƯờng thcs bồi dỡng hsg sinh 9 - ADN 2 là cơ sở phân tử của hiện tợng DT và sinh sản duy trì đacự tính của từng loài ổn định qua các thế hệ sinh vật sinh sôi nảy nở Câu 4: Giải thích vì sao ngời ta nói sự đôi của ADN có nguyên tắc bán bảo toàn? Điều đó có ý nghĩa gì trong quá trình... viết b A = T = 7 (nu) : G = X = 9 (nu) Bìa 3: ADN có 3 gen với tỉ lệ chiều dài 1: 1,5: 2 ; LADN = 91 80 A0 ? N và M mỗi gen ? HDG: Gọi chiều dài của 3 gen làn lợt là : L1, L2, L3 Theo bài ra ta có : L2 = 1,5 L1 L3 = 2L1 mà L = L1 + L2 + L3 = L1+ 1,5L1 + 2L1 = 4,5 L1 4,5L1 = 91 80 L1 = 2040 (A0) L2 = 1,5 2040 = 3060(A0) L3 = 2 2040 = 4080(A0) GV: 22 bồi dỡng hsg sinh 9 TRƯờng thcs - Gen 1: -Gen 2 -Gen... nu của gen là: A = T = 20% 2460 = 492 (nu) N 2460 G=X= - 492 = 738 (nu) A= 2 2 - Số lợng từng loại nu MT cung cấp cho ADN tự nhân 2 là: AMT = TMT = Agen (24 1) = 492 15 = 7380(nu) GMT = XMT = Ggen(24- 1) = 738 15 = 11070(nu) c Số liên kết H là: Hgen = 2A+ 3G = 2. 492 + 3.738 = 3 198 (liên kết) - Số liên kết H bị phá vỡ là: Hp.vỡ = Hgen (24 1) = 3 198 (16- 1) = 4 797 0 (liên kết) Bài 2: Có 2 gen 2, 1... trình phát sinh giao tử đực và phát sinh giao tử cái ở động vật? Trả lời: -Khái niệm giao tử: Là những TB sinh dục đơn bội (n) đợc tạo ra từ sự giảm phân của TB sinh giao tử (tinh bào bậc 1 hoặc noãn bào bậc 1) và có khả năng thụ tinh để tạo ra giao tử Có 2 loại giao tử đực và cái Câu 5: So sánh quá trình phát sinh giao tử đực và cái ở động vật Trả lời: * Giống nhau: - Đều phát sinh từ các TB mầm sinh dục... xếp lại VCDT phát sinh trong quá trình sinh sản Câu 3: Nêu khái niệm và các dạng ĐB gen Nguyên nhân của ĐB gen là gì? GV: 31 bồi dỡng hsg sinh 9 TRƯờng thcs * Khái niệm: - Là những biến đổi cấu trúc của gen có liên quan dến 1 or 1 số cặp nu nào đó, xảy ra ở 1 hoặc 1 số vị trí nào đó trên phân t ADN * Các dạng (mất cặp nu, thêm cặp nu, thay thế cặp nu) * Nguyên nhân - Trong TN, phát sinh do những rối... 2.480 = 2240(nu) GV: 23 bồi dỡng hsg sinh 9 TRƯờng thcs N 2240 - Chiều dài của gen: L = 3,4A0 = 3,4 = 3880 (A0) 2 2 Bài 2: Một gen có G T= 140( nu), liên kết H= 2520 a Xác định số lợng từng loại nu của gen b Chiều dài của gen HDG: a Số lợng nu từng loại nu của gen: 2A+ 3G =2520 hay 2T+ 3G= 2520 A=T=420 G - T= 140 G =X =560 b Tổng số nu của gen: N= 2A+ 2G = 2 420 + 2 560= 196 0 N 196 0 - Chiều dài của gen: . TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 ôn thi học sinh giỏi lớp 9 Môn: sinh học Bài 1: CáC QUI LUậT DI TRUYềN CủA MENĐEN 1,Các thuật ngữ thờng dùng -Tính trạng:là đặc điểm về cấu tạo ,hình thái ,sinh lícủa. cái Câu 5: So sánh quá trình phát sinh giao tử đực và cái ở động vật Trả lời: * Giống nhau: - Đều phát sinh từ các TB mầm sinh dục GV: 14 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 - Đều trải qua 2 quá trình:. tròn) ì Aabb(cao, dài) GV: 7 TRƯờng thcs bồi d ỡng hsg sinh 9 -Viết sơ đồ lai. Bài 2: a.Khi lai P : táo hồng ì táo hồng con (F 1 ) 96 Đỏ: 183 hồng: 95 xanh 1đỏ: 2hồng: 1xanh tuân theo qui